2017年pep四年级英语下册第四单元第五课时教案_第1页
2017年pep四年级英语下册第四单元第五课时教案_第2页
2017年pep四年级英语下册第四单元第五课时教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XX 年 pep 四年级英语下册第四单元第五时教案时教案题：Unit4Atthefar第时总序第个教案型：新授编写时间：年月日执行时间：年月日教学内容：p42Letslearn 教学目标：1、能够听、说、认读单词：sheep，hen， ，hrse。 2、了解单词sheep，hen， ，hrse 的复数形式。知识与技能：能够听、说、认读单词：sheep，hen， ，hrse。过程与方法：情景教学法情感、态度与价值观：保护植物。热爱动物。教学重点：单词：sheep，hen， ，hrse 及其复数形式的表达。 句型：hatarethe？和 Arethe?的问答。教学难点：hrse，sheep，gat 的复数形式表达。教学方法：情景法合作法教学准备：教学光盘、单词卡片。教学过程一、复习引题、教师提问：IlveanialsveruhDulveanials？hatanialsdun? 2、学生说说自己知道的动物单词，一旦学生说出本涉及到的单词，教师要及时拿出卡片，请这位同学来教大家读。二、教学新、教师说：Dunafar？ThereareananialsatafarLetsgandhaveal 教师出示 Letslearn（A）部分挂图，说：L，itisafarSananialshatanusee? 2、学生听懂后，教师可先试着让学生指图回答，能说出英文的学生给与表扬，也可让学生用中文回答。 3、告诉学生我们要学习有关far 的内容，教读 far。 4、让学生观看 2 遍，教师只点击有关单词部分，学生跟读。 、教师出示单词卡：sheep，hen， ，hrse，gat，lab，让学生进行认读，教师可以将一些发音规律，帮助学生记忆单词。如：ee 在 sheep中发i：在中发aU，a 在 gat 中发音等等，也可以启发学生说说怎样记住每个单词。 （将卡片贴到黑板上） 6、巩固单词：a、教师说单词，学生指图。 b、教师指图，学生说单词。 、一个学生说任意一个单词，其他学生举起相应的图片。三、巩固练习、请一位同学拿一张卡片（复数形式的图片）站在前面，不让全班看到正面是什么，其他人用 Arethe?来猜图片内容。猜错了，该同学要说：N，thearent 猜对了，说：es,theare 2、学生两人一组做猜卡片的游戏。四、布置作业、将 Letslearn 部分的图讲给家长听。五
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论