“小片区管理”工作第一批师资互派小结

“小片区管理”工作第一批师资互派小结池店教委办“小片区管理”工作第一批师资互派启动至今已近尾声，我积极融入雁山中心小学，主要从以下几点进行学习：1、做好护导工作。我所负责的是周四行政护导，每周四早上 7 点半准时出现在校门口，对学生的服装、红领巾进行检查。雁山中心小学的护导工作安排得当，工作量分配均匀，课后教师都准时出现在岗位上，确保及时处理突发情况，所以雁山中心非常重视学生安全！个人认为雁山中心小学的护导制度比较合理，回校后我将学习借鉴，取长补短。2、跟踪校园劝导队。校园劝导队是一个学校不可缺少的组成部分，他们可以帮助教师管理学生，使学生养成良好的行为习惯。林老师说：“现在校园劝导队做事积极负责有效率，这是我连续两个月早晨 7 点半至下午 5点半跟踪指导的劳动成果呢。 ”我不禁觉得我的工作还不到位呀！雁山中心大队部细化“五星班级”评比，开学初获得“五星班级”的班级较少，经过国旗下讲话、晨会、红领巾广播站、劝导队扣分等方式，获得“五星班级”的班级逐渐增多，学生从纪律、卫生方面都有所改进。3、开展大队活动。活动一：3 月 3 日中午，我第一次参加了雁山中心小学全体老师会议 ，林培春老师详细地解读“三八”妇女节活动方案，并进行周密地安排，让各负责人做好精心地筹备，以保证各项活动的顺利进行。一系列活动分工细致，责任到人，体现了该校办事紧密团结的作风，这将推进学校的德育工作的发展。3 月 5 日，该校全体少先队员从进校门的那一刻起“反背书包” ，我们要求孩子反背书包参加早读，反背书包参加大课间活动，其中六年段还反背书包参加“学雷锋”义务活动，体验妈妈十月怀胎的辛苦，润物无声地对孩子进行“反哺”感恩教育。孩子们从家里带来一个生鸡蛋，费尽心思地保护鸡蛋，经过一整天的“护蛋行动” ，从中体会到了母亲对孩子的“呵护”要花费不少心思，让孩子从内心深处更加感受到了母爱的伟大，从而激发孩子们报恩的情感。活动二：“诚信”银行是让学生在无人看管的银行里以诚信进行购物，旨在润物无声地让学生明白“商品有价，诚信无价，带走需要，留下诚信”的诚信体验教育活动。同时，雁山中心启动了“小学生诚信度”课题研究，每天对诚信银行里的营业情况进行清算，分析学生的诚信度；利用少先队活动课开展“诚信”大讨论，随时随地对学生进行诚信教育。雁山中心的“诚信”银行开业以来，虽然在实际的操作中，遇到了不少问题和困难，但为了从小培养少年儿童的思想道德品质和良好的行为习惯，全校师生将不怕困难和问题，迎刃而上。4、参加技能组教研。雁山中心小学魏玉玲老师呈现给大家一堂友谊之花长开的心理健康教育课。魏老师引导学生做热身活动，带领孩子们开心地进入课堂，并在一系列的活动中体验友谊之美，从而打开学生的心门。，我在研讨中深刻地体会到心理健康教育对学生的重要作用。蔡永强老师上了一节体育公开课身体平衡 。蔡老师根据水平二小学生的生理心理特点，设计了“龟兔赛跑”的教学情境，课堂气氛好，学习练习兴趣很高，基本达到了运动强度。同时，也暴露了不少问题，我提出了不少针对性的建议。首先，教师应运用较好的奖惩方式，让学习遵守课堂纪律。其次，教师在示范动作的时候应该采用多种方面，例如镜面示范、邀请游戏学生示范等等。最后，希望教师能多谈“安全” ，特别是在走“拔河绳”的时候，强调安全，落实安全。5、学习国学操。雁山中心小学的大课间活动一直以来都走在我镇前列，如激励操、心理操、五祖拳操、英语操、兔子舞、等等。本学期林培春老师及其团队自编的国学操将在全校推广学习，国学操将体操和“国学”诵读合二为一，学生一边做操一边朗诵国学名篇弟子规名句，整套动作流畅，很有古典韵味。6、校园文化建设。为了推进学校的文明建设，普及文明小标兵.雁山中心小学各个角落的宣传标语煞是引人注目。除了您的笑声，什么也别留下。不要打，不要跳，不要打闹向右靠。这些宣传标语由各班同学自创，并标上班级，安置于学校的走廊、花圃、楼道等，学生们随处可见。这一举措，将推动学生宣传的积极性，也给同学们带来了成就感，培养了学生的小主人翁精神。在互派过程中，我主动学习总辅导员工作方法，参加学校举行的各类活动，参与劝导队员管理与指导；每周听课一次，主动承担校级公开课一次，发挥自身特长指导学生篮球训练，并对训练出现的问题针对性地提出解决方法，也指导部分学生进行乒乓球训练。到了互派第四周，我每天早上参加镇气排球训练，希望我镇男子气排球能在第六届教职工比赛中获得突破！池店教委办“小片区管理”工作第一批师资互派启动至今已近尾声，我积极融入雁山中心小学，主要从以下几点进行学习：1、做好护导工作。我所负责的是周四行政护导，每周四早上 7 点半准时出现在校门口，对学生的服装、红领巾进行检查。雁山中心小学的护导工作安排得当，工作量分配均匀，课后教师都准时出现在岗位上，确保及时处理突发情况，所以雁山中心非常重视学生安全！个人认为雁山中心小学的护导制度比较合理，回校后我将学习借鉴，取长补短。2、跟踪校园劝导队。校园劝导队是一个学校不可缺少的组成部分，他们可以帮助教师管理学生，使学生养成良好的行为习惯。林老师说：“现在校园劝导队做事积极负责有效率，这是我连续两个月早晨 7 点半至下午 5点半跟踪指导的劳动成果呢。 ”我不禁觉得我的工作还不到位呀！雁山中心大队部细化“五星班级”评比，开学初获得“五星班级”的班级较少，经过国旗下讲话、晨会、红领巾广播站、劝导队扣分等方式，获得“五星班级”的班级逐渐增多，学生从纪律、卫生方面都有所改进。3、开展大队活动。活动一：3 月 3 日中午，我第一次参加了雁山中心小学全体老师会议 ，林培春老师详细地解读“三八”妇女节活动方案，并进行周密地安排，让各负责人做好精心地筹备，以保证各项活动的顺利进行。一系列活动分工细致，责任到人，体现了该校办事紧密团结的作风，这将推进学校的德育工作的发展。3 月 5 日，该校全体少先队员从进校门的那一刻起“反背书包” ，我们要求孩子反背书包参加早读，反背书包参加大课间活动，其中六年段还反背书包参加“学雷锋”义务活动，体验妈妈十月怀胎的辛苦，润物无声地对孩子进行“反哺”感恩教育。孩子们从家里带来一个生鸡蛋，费尽心思地保护鸡蛋，经过一整天的“护蛋行动” ，从中体会到了母亲对孩子的“呵护”要花费不少心思，让孩子从内心深处更加感受到了母爱的伟大，从而激发孩子们报恩的情感。活动二：“诚信”银行是让学生在无人看管的银行里以诚信进行购物，旨在润物无声地让学生明白“商品有价，诚信无价，带走需要，留下诚信”的诚信体验教育活动。同时，雁山中心启动了“小学生诚信度”课题研究，每天对诚信银行里的营业情况进行清算，分析学生的诚信度；利用少先队活动课开展“诚信”大讨论，随时随地对学生进行诚信教育。雁山中心的“诚信”银行开业以来，虽然在实际的操作中，遇到了不少问题和困难，但为了从小培养少年儿童的思想道德品质和良好的行为习惯，全校师生将不怕困难和问题，迎刃而上。4、参加技能组教研。雁山中心小学魏玉玲老师呈现给大家一堂友谊之花长开的心理健康教育课。魏老师引导学生做热身活动，带领孩子们开心地进入课堂，并在一系列的活动中体验友谊之美，从而打开学生的心门。，我在研讨中深刻地体会到心理健康教育对学生的重要作用。蔡永强老师上了一节体育公开课身体平衡 。蔡老师根据水平二小学生的生理心理特点，设计了“龟兔赛跑”的教学情境，课堂气氛好，学习练习兴趣很高，基本达到了运动强度。同时，也暴露了不少问题，我提出了不少针对性的建议。首先，教师应运用较好的奖惩方式，让学习遵守课堂纪律。其次，教师在示范动作的时候应该采用多种方面，例如镜面示范、邀请游戏学生示范等等。最后，希望教师能多谈“安全” ，特别是在走“拔河绳”的时候，强调安全，落实安全。5、学习国学操。雁山中心小学的大课间活动一直以来都走在我镇前列，如激励操、心理操、五祖拳操、英语操、兔子舞、等等。本学期林培春老师及其团队自编的国学操将在全校推广学习，国学操将体操和“国学”诵读合二为一，学生一边做操一边朗诵国学名篇弟子规名句，整套动作流畅，很有古典韵味。6、校园文化建设。为了推进学校的文明建设，普及文明小标兵.雁山中心小学各个角落的宣传标语煞是引人注目。除了您的笑声，什么也别留下。不要打，不要跳，不要打闹向右靠。这些宣传标语由各班同学自创，并标上班级，安置于学校的走廊、花圃、楼道等，学生们随处可见。这一举措，将推动学生宣传的积极性，也给同学们带来了成就感，培养了学生的小主人翁精神。在互派过程中，我主动学习总辅导员工作方法，参加学校举行的各类活动，参与劝导队员管理与指导；每周听课一次，主动承担校级公开课一次，发挥自身特长指导学生篮球训练，并对训练出现的问题针对性地提出解决方法，也指导部分学生进行乒乓球训练。到了互派第四周，我每天早上参加镇气排球训练，希望我镇男子气排球能在第六届教职工比赛中获得突破！池店教委办“小片区管理”工作第一批师资互派启动至今已近尾声，我积极融入雁山中心小学，主要从以下几点进行学习：1、做好护导工作。我所负责的是周四行政护导，每周四早上 7 点半准时出现在校门口，对学生的服装、红领巾进行检查。雁山中心小学的护导工作安排得当，工作量分配均匀，课后教师都准时出现在岗位上，确保及时处理突发情况，所以雁山中心非常重视学生安全！个人认为雁山中心小学的护导制度比较合理，回校后我将学习借鉴，取长补短。2、跟踪校园劝导队。校园劝导队是一个学校不可缺少的组成部分，他们可以帮助教师管理学生，使学生养成良好的行为习惯。林老师说：“现在校园劝导队做事积极负责有效率，这是我连续两个月早晨 7 点半至下午 5点半跟踪指导的劳动成果呢。 ”我不禁觉得我的工作还不到位呀！雁山中心大队部细化“五星班级”评比，开学初获得“五星班级”的班级较少，经过国旗下讲话、晨会、红领巾广播站、劝导队扣分等方式，获得“五星班级”的班级逐渐增多，学生从纪律、卫生方面都有所改进。3、开展大队活动。活动一：3 月 3 日中午，我第一次参加了雁山中心小学全体老师会议 ，林培春老师详细地解读“三八”妇女节活动方案，并进行周密地安排，让各负责人做好精心地筹备，以保证各项活动的顺利进行。一系列活动分工细致，责任到人，体现了该校办事紧密团结的作风，这将推进学校的德育工作的发展。3 月 5 日，该校全体少先队员从进校门的那一刻起“反背书包” ，我们要求孩子反背书包参加早读，反背书包参加大课间活动，其中六年段还反背书包参加“学雷锋”义务活动，体验妈妈十月怀胎的辛苦，润物无声地对孩子进行“反哺”感恩教育。孩子们从家里带来一个生鸡蛋，费尽心思地保护鸡蛋，经过一整天的“护蛋行动” ，从中体会到了母亲对孩子的“呵护”要花费不少心思，让孩子从内心深处更加感受到了母爱的伟大，从而激发孩子们报恩的情感。活动二：“诚信”银行是让学生在无人看管的银行里以诚信进行购物，旨在润物无声地让学生明白“商品有价，诚信无价，带走需要，留下诚信”的诚信体验教育活动。同时，雁山中心启动了“小学生诚信度”课题研究，每天对诚信银行里的营业情况进行清算，分析学生的诚信度；利用少先队活动课开展“诚信”大讨论，随时随地对学生进行诚信教育。雁山中心的“诚信”银行开业以来，虽然在实际的操作中，遇到了不少问题和困难，但为了从小培养少年儿童的思想道德品质和良好的行为习惯，全校师生将不怕困难和问题，迎刃而上。4、参加技能组教研。雁山中心小学魏玉玲老师呈现给大家一堂友谊之花长开的心理健康教育课。魏老师引导学生做热身活动，带领孩子们开心地进入课堂，并在一系列的活动中体验友谊之美，从而打开学生的心门。，我在研讨中深刻地体会到心理健康教育对学生的重要作用。蔡永强老师上了一节体育公开课身体平衡 。蔡老师根据水平二小学生的生理心理特点，设计了“龟兔赛跑”的教学情境，课堂气氛好，学习练习兴趣很高，基本达到了运动强度。同时，也暴露了不少问题，我提出了不少针对性的建议。首先，教师应运用较好的奖惩方式，让学习遵守课堂纪律。其次，教师在示范动作的时候应该采用多种方面，例如镜面示范、邀请游戏学生示范等等。最后，希望教师能多谈“安全” ，特别是在走“拔河绳”的时候，强调安全，落实安全。5、学习国学操。雁山中心小学的大课间活动一直以来都走在我镇前列，如激励操、心理操、五祖拳操、英语操、兔子舞、等等。本学期林培春老师及其团队自编的国学操将在全校推广学习，国学操将体操和“国学”诵读合二为一，学生一边做操一边朗诵国学名篇弟子规名句，整套动作流畅，很有古典韵味。6、校园文化建设。为了推进学校的文明建设，普及文明小标兵.雁山中心小学各个角落的宣传标语煞是引人注目。除了您的