《果园机器人》教学设计_1_第1页
《果园机器人》教学设计_1_第2页
《果园机器人》教学设计_1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

果园机器人教学设计【学习目标】、能正确朗读文,读懂文内容,知道机器人是怎样的。、就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。、培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。【前准备】、上网查询并下载智能机器人的图文资料及文插图。、有条的同学可以参观机器人表演。【教学过程】一、导入新,阅读猜想、 (板书:机器人)同学们,喜欢机器人吗?大家都来说一说自己对机器人有哪些了解。、 (板书:果园机器人)让我们来大胆地猜想一下果园机器人是什么样子的、会干哪些活。二、自读自悟、打开本,认真朗读文,练习读正确、读流利。、根据“阅读提示”中的学习要求默读文。、找出文中果园机器人最新奇有趣的地方,有空白处写写自己的感想。三、小组交流、小组内朗读文,注意生字的读音。、组内成员共同讨论文中果园机器人新奇有趣的地方。四、全班交流、 (出示文中的两幅插图)自选方式,汇报你们小组认为果园机器人最新奇有趣的地方。如:机器人的样子设计可爱合理:它的外表就像一个淘气的孩子;各个部位都设计得非常科学合理,它的电子眼能够发现浓密枝叶后的每一个成熟的水果;胳膊可随意弯曲旋转伸缩,手上戴有手套,不会将水果抓伤;它的脚能够依据地势保持平衡。、通过有感情朗读文的第自然段,来表现果园机器人的神奇有趣。五、感悟积累、抄写三句文中加有引号的句子,同桌间说说自己的体会。、给大家读一句你感到最有趣的句子,并说说原因。(如, “让果农在大片密密的果树林里一个个地去找饿倒了的机器人,那可太麻烦了。 ”本来人才知道饿,饿了没有力气就干不动活,那么机器人没电也干不了活,作者说它们被“饿倒”了,让我感觉到它们就像一群饥肠辘辘的工人,一点儿力气也没有了,躺在果树林里向果农抗议,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论