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文档简介
武松打虎教案教学目标:、通过学习文,了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2、能够分清事情的前因后果。3、能有感情的朗读文。4、通过讨论明白学习这篇文与现在提倡野生动物保护法并不矛盾,我们要学习的是武松的勇敢无畏的精神。教学重点:武松打虎是怎样打死猛虎,从而体会武松的勇敢无畏的英雄气概。教学时间:一时教学过程:一、谈话导入,揭示题。我国古代有四大名著, 水浒传就是其中的一部,它请讲述了北宋末年农民起义的故事。书中刻画了许多英雄人物,据说有一百零八位,武松就是其中的一位。谈到武松大家想到什么事?对了,是打锰虎。今天我们就要学习景阳冈 。二、初学文,理清文结构、自读文,思考问题(1)文主要讲了一什么事?是按怎样的顺序写的?(2)完成后填空 1。(分别是喝酒-上冈-打虎-下冈)2、检查自学情况(1)分自然段朗读文,读准字音。(2)交流填空题 1(3)你认为哪一部分写得最精彩?三、学习重点部分武松打虎分小组讨论、武松是怎样打死锰虎的?用自已的话说说。2、你从中体会到武松是个怎样的人?3、有感情的朗读这部分内容(1)自读练习(2)指名读,学生点评。四、展开讨论,延伸外,深化中心。提供一则新闻一个饿熊闯进一家农户对其农人进行嘶咬,可是村民却束手无策,原因是根据野生动物保护法熊是属于国家保护动物,没有上级命令不能擅自伤害。待村长打电话请示上级后再去营救那村民,那村民已被熊咬死。提出讨论题看了这则新闻,你有什么想法?现在人们提倡保护野生动物,武松打虎这类不该看了,你又怎么看待这个问题?(通过讨论让学生明白我们要学习的是武松勇敢无畏的
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