二年级班级五星评比制度

二年级班级五星评比制度篇一：五星班级评选细则五星班级评选细则 篇二：蒲阳小学五星班级评比细则 蒲阳小学五星班级（中队）评比细则（试行） 篇三：四年级五星班级评比方案 四年级“五星”班级评比方案 为更好配合学校做好学生的管理工作，促进我校良好校风校貌和学习气氛的形成，培养学生们良好的日常行为习惯和主人翁精神，激励先进，鞭策后进，充分发挥榜样的示范带动作用，在全校同学中形成你追我赶的健康向上的氛围，特制定本班“五星”评选方案，现将方案公布如下： 一、 “星级学生评比”的主要内容 1、学习之星： 评比内容： （1）上课预备铃响后能做好上课前的准备工作。 （2）学习态度认真，上课认真听讲，积极举手发言，不做违反上课纪律的事（如讲话、玩手机、睡觉等） 。 （3）按时认真完成老师布置的各项作业，不抄袭他人作业。 2、 文明之星 评比内容： （1）遵守中小学生日常行为规范 、 中小学生守则 ，不在操场、楼道、和教室内跑跳、打闹。说话文明，不说粗话、脏话，不骂人。 （2）尊敬师长，孝敬父母，与同学友好相处，热情待人，能虚心听取老师家长的教诲，不顶撞长辈、老师，经常使用礼貌用语。 （3）上学穿校服、佩戴校卡，少先队员佩戴红领巾。（4）集会、放学、上体育课时能按老师要求认真排队，不与同学交头接耳，做到快、齐、静。 （5）进餐时不讲话，并能将碗里的饭菜吃完，将餐具洗干净。 3、卫生之星： 评比内容： (1)自己衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲。 (2)爱护环保设施，爱护花草树木，不随意践踏草坪。(3)不吃零食，不随地乱丢垃圾，不把白色污染带进校园，不随地吐痰，能随手拾起废纸果壳等垃圾，垃圾投放能入桶（箱） 。 (4)热爱劳动，认真做好卫生值日工作和大扫除，积极参加学校组织的社会公益劳动，劳动中不怕脏，不怕累。(5)节约水电，养成随手关灯、关水龙头的好习惯。(6)不弄脏损坏墙面，不在桌椅、黑板上乱刻乱划，保持桌面、墙面整洁。 4、进步之星 （1）上课认真听讲，思考问题积极，发言大胆相较以前有进步 （2）按时完成做，作业认真，书写整齐相较以前有进步 （3）劳动积极，及时认真的搞好自己分管的工作。 （4）遵守学校和班级的规章制度。 5、读书之星 评比内容： （1）阅读有计划、有目标地进行，能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。每天坚持写一定量的读书笔记。 （2）具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。 （3）经常向学校阅览室、班级图书角、等借阅书籍。喜欢购买书籍，能与同学进行图书交流活动，积极参加班级、学校的读书活动，认真阅读学校推荐的阅读书目。 （4）4 阅读兴趣浓厚，有专门的读书笔记，能坚持做读书笔记、写读书笔记。学以致用，喜欢写作。 （5）5 阅读量大，阅读范围广泛：阅读量能基本达到课程标准的要求。 （6）坚持诵读古诗文经典诵读内容，能按照学校要求的“中华经典诵”篇目背诵中华经典文学与古诗词，达到规定的数量。 。 二、星级学生评选办法 1、班级星级学生评比： （1）每天安排学生根据评比内容做好记录，每违反其中一项扣 1 分，每项满分为 100 分，得到老师表扬加 1分，每周一小评，每月一大评，每月每项在 95 分以上者则可获得该项的荣誉。 （班主任可酌情考虑获得者的分数，力求本班 10%以上或更多的学生都能获得） （2）评选时间为每月最后一周班会课。 （3）对每月积分在 60 分以下的学生，班主任务必要找学生单独谈话，找出原因并解决问题。 2、学校月星级学生评比: 班主任每月从获得该荣誉的学生中评出 3-5 名学生上报学校进行表扬。 3、凡在当月为本班争得荣誉的学生，班主任可奖励该生 5 分。 （如代表