绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

欢迎同学们进入神秘的化学世界魔棒点火义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册设计 : 港下中学 邹海燕清 “水 ”变 “牛奶 ” 向盛有澄清石灰水的试管中，缓慢吹气，发现澄清的石灰水慢慢变浑浊，成为 “牛奶 ”。什么是化学 ?化学就是研究 物质 -及其变化 -的自然科学。天然紫红钻石 铅笔芯钻石中碳原子排列结构 铅笔芯中碳原子排列结构一、什么是化学？组成、化学是研究 物质 的 及其 的科学 。结构、性质、变化规律化学就是研究 物质及其变化 ，它不仅要研究自然界 已经存在 的物质及其变化 ，而且还要根据需要研究和创造 自然界不存在的新物质 。* 11* 12化学使世界变得更加绚丽多彩* 13发展材料增产粮食促进健康发展生产改善环境化学的社会价值提高生活质素增加能源一、什么是化学？化学是研究物质的 组成、结构、性质以及其变化规律 的科学。二、化学的作用利用化学：* 14广泛应用于：海洋大气医学生物学天文化学的科学价值 地球科学物理三、化学发展简史三、化学发展简史三、化学发展简史三、化学发展简史1.古代化学的产生* 16发现在孔雀石等铜矿上面燃烧炭火会有 红色的铜 生成利用其制得对人类生存有意的产品如陶瓷、铜器、纸、染料等青铜剑 人面鱼纹彩陶盆蜡染屏风-火的发现和利用2.近代化学的建立原子论和分子学说的创立 近代化学建立的基础拉瓦锡 (1743-1794) 法国化学家 氧化理论道尔顿 英国化学家、物理学家 原子论阿伏加德罗 意大利化学家、物理学家 分子学说水分子图片原子结构模型1869年俄国化学家 门捷列夫 发现 元素周期律和元素周期表， 使化学有规律可循徐寿 （ 1818-1884）无锡前桥人，是我国近代科学家的先驱之一，被称为我国近代化学之父，创办中国第一个翻译馆 江南制造局翻译馆，译著的化学书籍和工艺书籍有 13部 。运用当时世界上最先进的铅室法生产出硫酸，并在一些基础上研制成功了黑火药和栗色火药，打破列强对我国火药的封锁。3.现代化学的发展九大分支学科： 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、核化学与放射化学、环境化学、生命化学、材料化学 现代 -纳米技术 （使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用）扫描遂道显微镜 纳米硬盘 纳米铜研究和创造自然界 不存在 的新物质一组图片新型半导体材料 电阻几乎为零的超导体* 22课题：化学使世界变得更加绚丽多彩小结自从化学成为一门独立的学科之后，化学家们已创造出了许多自然界中不存在的新物质。到 20世纪末，人类已经发现和合成的物质已经超过3000万种 近年来，随着 绿色化学 的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好城市的方向发展，化学必将成为使世界变得更加绚丽多彩，人类的物质生活水平也将逐步得到有效的提高 。* 234.近年来近年来 -绿色化学绿色化学绿色化学主要特点绿色化学主要特点（ 1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。 （ 2）在无毒、无害的条件下进行化学反应，以减少废物向环境排放。（ 3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实现 “零排放 ”。（ 4）出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。绿色化学的核心： 就是要利用化学原理从源头消除污染* 24课题：化学使世界变得更加绚丽多彩课题：化学使世界变得更加绚丽多彩小结归纳：小结归纳：1、什么是化学？、什么是化学？2、化学有什么用、化学有什么用 3、化学发展简史、化学发展简史4、绿色化学、绿色化学* 25课堂巩固课堂巩固1、 下列各项内容中，属于化学学科研究的是下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ）A培育新的花卉品种，增加观赏价值培育新的花卉品种，增加观赏价值B设计新程序，开发电脑新功能设计新程序，开发电脑新功能C综合利用石油生产优良人造纤维综合利用石油生产优良人造纤维D利用指南针确定航海方向利用指南针确定航海方向C* 26课题：化学使世界变得更加绚丽多彩随堂练习2绿色化学是指（ ）A颜色为绿色的无害化的产品B采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C绝对不含任何化学元素的无害产品D只能使用、不能再生的化学产品3下列不符合近代化学观点是（ ）A物质是由分子和原子构成的B分子在化学变化中不会破裂C化学变化中原子不会破裂D化学变化中，分子破裂，原子重新组合成新的分子BBB* 274化学最重要的是研究和创造出自然界中不存在的新物质，下列各项内容中符合要求的是（ ） 电阻几乎为零的超导体 有记忆能力的新材料 新型的半导体 发明抑制 SARS的药品A B C D 5对化学做出重大贡献的科学家有 、 。D道尔顿和阿伏加德罗 门捷列夫 * 281、预习；2 、提高 课堂效率：带着问题听课重、难点是什么，适当做笔记，积极思考问题 ，大胆回答问题；3 、仔细观察演示实验，认真做好学生实验；4、独立、认真完成作业；5 、及时复习；课前课后一分钟回顾6 、重视试卷分析、并保存好试卷。7 、准备四个本子， 1本课堂笔记本、 1本课堂练习本、1本默写本、 1本纠错本。* 29课后思考课后思考1、探讨家里哪些物品与化学有关，哪些是化学