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文档简介

高考平行志愿填报战术高考平行志愿填报战术 推广平行志愿的最大好处,就是通过一种分数优先、遵循志愿的投档录取模式,扩大考生选择范围,降低考生填报志愿风险,减少高分考生落选率。平行志愿的录取过程中,每个批次只有一次投档机会,但每个批次的四个志愿或者六个志愿之间又是一种平行、对等的并列关系。平行志愿,分数为大平行志愿的具体操作办法是:先按分数排序,再按志愿投档。考生档案投向不同高校的次序,取决于高考成绩的高低,而无所谓哪个志愿在先,哪个志愿在后。高校在通过招生主管部门(考试院)拿到考生档案之前,是看不到考生所填报的其他志愿的。每个考生在同一个层次的高校中可以填报 A、B、C、D四个志愿。假设有甲、乙两个考生,甲的考分是 510,乙的考分是 508,甲、乙两人都填报了某大学,但是,甲把某大学放在 D 志愿上了,而乙则把某大学放在 A 志愿上。现在某大学的进档线是 509 分,而甲的 A、B、C 志愿又都还没有被录取,于是,某大学肯定要录取甲,即使甲只把它放在 D 志愿上;而乙则无法进档,而必然落空,即使乙已把它放在 A 志愿上。某大学压根就不会在乎、也不知道考生有没有把它放在 A 志愿上。对于大学而言,你把我无论放在A、B、C、D 哪个位置上都并不重要,重要的是成绩的高低。网上录取时,大学最先看到的只是考生的分数,按照分数圈人头,而所能够做到的也只是从高到低,依次取档。这样,考分优先的原则才可以获得最大程度的体现。只要志愿填报得科学合理,一般都不会出现以往高分低录、够分不取的现象。A 冲、B 冒、C 稳、D 保,学校之间逐级设置 5 分左右的分差而使一本学校 A、B、C、D 四个志愿之间保持一定的分数级差,则是志愿填报得是否科学、合理的重要标志。最好的办法就是 A 冲、B 冒、C 稳、D 保。具体则指:A 志愿的学校是冲一冲的,是最理想的选择,一心向往,但又存在一定的距离,可能性在 30%左右。学校遇到天灾,如招生小年、大面积缺档或大家都望而生畏不敢填等情况,考生则会因祸得福,完全能够上线。即使没能录取,也没什么遗憾。B 志愿的学校,也比较理想,虽有点冒失、吃力,但也很值得期待,胜、负各 50%之可能,可成、可不成。发挥得好,自己赚了;没有发挥好,也不吃亏。而如果放弃了,也非常可惜,虽有风险,但至少不会浪费自己的分数。C 志愿的学校则比较平稳、妥当,也很现实,适合于自己的真实成绩,属于次一级的理想目标。如果录取了也是一个不错的选择,可能性很大,有 80%以上的把握。风险系数不大,但如果在学校、专业选择方面拿捏不准,可能会委屈了自己。D 志愿的学校则是最后的保底,十拿九稳,100%没问题,属于最后的防线,具有押宝的性质,绝对不能崩溃,应该志在必得,否则,就只能下滑一个批次(即减低一级学校,甚至减低一级学历)被录取。但如果低估了自己的实力,则容易浪费自己的一些分数。必须强调的是,以各学校往年录取线与批次分数线的差值为主要参考依据,A、B、C、D 四所学校之间逐级设置5 分左右的分差是比较合理的,但最多不能超过 6 分或 8 分。二本学校 A、B、C、D、E、F 六个平行志愿的关系,则以此类推。考虑风险,最好在是否服从栏里写上一个是因为平行志愿的每个批次只有一次投档机会,所以一次性满足率非常高,考生和学校的供求关系趋于合理,双方的利益都能够得到最大程度的保护。但是,如果志愿填报不科学、不合理,或没能够反映出一定的级差,如 A、B、C、D 四所高校都属于同一重量级的,或带有明显倾向性的,如非某大学不上、非某专业不读,或坚决不服从调剂,则必然会出现退档的情况。平行志愿中,考生被退档是最大的风险,这意味着将落到征求平行志愿中去,或直接被降到下一批次录取。所以,考生如果对自己所填的志愿没有很大的信心,最好在是否服从栏里乖乖地写上一个是,免得浪费、委屈了自己辛辛苦苦考出来的分数。实际上,现在许多大学都已推行转专业的制度,所以,先入校,有机会再重新调整,也不失为一个明智的选择。专业分数有悬殊,依据工程技术、财经商贸、理学、应用文科、基础文科的顺序调整专业级差,专业之间应有3 至 5 分的高低级差从就业前景和发展空间上看,对于理科考生来说,工程技术类专业肯定优于理学类专业,因为工科本科生毕业后具有很大的可塑性与再选择空间,既可以考研、读博,走上科研的道路;又可以学以致用,找一个好单位直接就业。工科类专业的就业面也很广,凡是工厂,都需要机械、电子、环境类人才;有公司的地方,都需要补充技术骨干力量。而学习理科,如理论数学、原子物理、大气物理学,将来就业的主要去向则是,或进一步深造,或进入基础学科的理论研究领域。而对于文科考生来说,工商、管理、外语、法律、财会类、新闻类专业肯定好于文、史、哲、艺类专业,后者一般都会面临程度不同的改行问题。所以,实用性专业总是有大量社会需要的。第一、第二批次的每一所大学,都有 6 个专业可供选择,第三批次的选择面则更宽,多达 8 个。从上到下,每个专业之间应该至少有 3 至 5 分的高低级差。因为目前许多学校已经按照大的学科分类进行招生,先进学科的大门,大一或大二之后再划分专业。所以,根据近年来招生的热点分布,大致说来,可以依据工程技术、财经商贸、理学、应用文科、基础文科的顺序调整专业级差。具体而言,

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