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文档简介

新生入队暨“书中看世界”阅读节活动方案活动目的：通过开展校内全方位阅读的方式，引导学生积极进行阅读，进行展示。在一个宽松的环境，达到互相交流、有选择地学习到更多更丰富的书中知识，此次作为为基础为下一个阶段阅读学习打下基础活动对象：全校师生活动时间：12 月 31 日 10：3012：00活动过程：本次活动分三个大的内容，第一部分是新生入队1、仪式正式开始，全体立正2、出旗。 （鼓号齐奏，全体队员敬礼）3、唱队歌4、宣布批准新队员名单5、授予队员标志。6、宣誓。 （读誓词时举右手，握拳头）7、讲师团代表讲话8、呼号第二部分是全校的阅读节活动各年级节目表演1、一年级：情景剧：脱口秀2、二年级：配乐诗歌：3、三年级：诗朗诵4、四年级：故事大王：讲故事5、五年级：小品6、六年级：课本剧第三部分是各班分会场阅读展示开始全校同学集中主会场，退旗仪式结束（放乐：小覃） （摄影：邹海鹰） （台前负责：黄思立刘帆）（麦克风：小覃） （进退场:：体育组）活动目的：通过开展校内全方位阅读的方式，引导学生积极进行阅读，进行展示。在一个宽松的环境，达到互相交流、有选择地学习到更多更丰富的书中知识，此次作为为基础为下一个阶段阅读学习打下基础活动对象：全校师生活动时间：12 月 31 日 10：3012：00活动过程：本次活动分三个大的内容，第一部分是新生入队1、仪式正式开始，全体立正2、出旗。 （鼓号齐奏，全体队员敬礼）3、唱队歌4、宣布批准新队员名单5、授予队员标志。6、宣誓。 （读誓词时举右手，握拳头）7、讲师团代表讲话8、呼号第二部分是全校的阅读节活动各年级节目表演1、一年级：情景剧：脱口秀2、二年级：配乐诗歌：3、三年级：诗朗诵4、四年级：故事大王：讲故事5、五年级：小品6、六年级：课本剧第三部分是各班分会场阅读展示开始全校同学集中主会场，退旗仪式结束（放乐：小覃） （摄影：邹海鹰） （台前负责：黄思立刘帆）（麦克风：小覃） （进退场:：体育组）活动目的：通过开展校内全方位阅读的方式，引导学生积极进行阅读，进行展示。在一个宽松的环境，达到互相交流、有选择地学习到更多更丰富的书中知识，此次作为为基础为下一个阶段阅读学习打下基础活动对象：全校师生活动时间：12 月 31 日 10：3012：00活动过程：本次活动分三个大的内容，第一部分是新生入队1、仪式正式开始，全体立正2、出旗。 （鼓号齐奏，全体队员敬礼）3、唱队歌4、宣布批准新队员名单5、授予队员标志。6、宣誓。 （读誓词时举右手，握拳头）7、讲师团代表讲话8、呼号第二部分是全校的阅读节活动各年级节目表演1、一年级：情景剧：脱口秀2、二年级：配乐诗歌：3、三年级：诗朗诵4、四年级：故事大王：讲故事5、五年级：小品6、六年级：课本剧第三部分是各班分会场阅读展示开始全校同
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