高二数学月考总结

高二数学月考总结 篇一:高二数学月考总结范文 这一学期一开始，各 科的再数量和质量上都有了明显的增加。也许，是因为上 期考的太差，更也许是我们已经进入准高三状态， “零诊” 迫在眉睫。还好，开学前我已做好好好打一场硬仗，好好 拼一次的打算，也许是这样，让我再刚开学的时候很好的 进入了状态，并且发挥也比较正常。 在这一个学月，我真切地领悟到：知识是靠日积月累 的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入 到大脑里去。 “饥一顿饱一顿”的、 ”三天打鱼两天晒网” 这样只会事半功倍的,是不行的。因此，我们不光要做到脚 踏实地，还要做到定时定量学习，保质保量的学习；不要 再去做“水手型”学生，只有过了手的才是自己的。 通过对自己这一次的考试进行分析，发现一下几点问 题： 一、 对于一些知识点没有真正地过手，有些东西还得 再去悟； 二、 考前的复习还不够全面与细致，并没有做到尽善 尽美； 三、 对于有些知识点感到模棱两可，说明下来练得好 不够； 四、 语文现代文阅读及语言运用还得再练； 五、 物理和外语比较弱势，之后的这几个星期得花大 力气。 这次的月考虽说进步还是比较明显，但也许是因为之 前一直处在低谷，虽说离自己的巅峰时期还有一段距离， 但我想我不会放弃，我要再回到属于自己的那一片天去。 现在，突然想起了黄老那天说得那句“有为才有位” ， 慢慢咀嚼，也慢慢有了味道。 篇二:高二数学月考总结范文 一、回归课本，落实 三基。 对高考试卷进行分析不难发现，高考试题中有相当一 部分试题是对基本知识、基本技能、基本方法的考查，考 题往往是对课本原题的变形、改造及综合。所以在第一阶 段的复习中，同学们要认真理解数学概念、强化记忆数学 公式，注重通性通法，淡化特殊技巧。要把重点放在掌握 知识及解题方法上，选择一些针对性强的经典题目强化训 练，使基础知识系统化，基本技能、基本方法熟练化。 二、注重综合，强化能力。 考试命题中心提出：应更多地在知识网络的交汇点上 设计试题，在综合中考查能力。高中数学的主干知识在高 考命题中的主要综合有：“函数、方程、导数与不等式的 综合” 、 “函数与数列的综合” 、 “三角、向量的综合” 、 “解 析几何与向量的综合” 、 “排列组合、概率与随机变量的综 合”等。数学思想方法是知识综合的统帅和纽带，是综合 能力的中心。数学思想总结提炼为：函数与方程思想、数 形结合思想、分类讨论思想、化归思想、猜证结合思想。 因此，在总复习中，要善于学习老师关于数学思想方法的 评讲，自觉地、尽早地领悟数学思想方法，以综合能力为 重点和难点，强化训练，使解题策略与方法明确化和系统 化。 三、及时总结，查漏补缺。 做题的目的是培养能力，是寻找自己的弱点和不足的 有效途径。对同学最有价值的试题往往不是我们会做的试 题，而恰恰是我们做错的试题。要及时纠正错误，总结经 验以免再犯，并将自己在平时练习中容易出错的地方辑录 成册，以便在高考前提醒自己。在做试题时，如果发现自 己的知识系统中有明显的漏洞，就要及时弥补，绝不可掉 以轻心。 四、做到“三明” 、 “三最” 。 “问明”：打破砂锅问到底，只要不懂，坚决搞懂; “看明”：数学答案会使用，各步推理，一律弄清; “写明”：独立解题勤练习，能做会做，表达无错。 数学解题追求的最高境界是：“三最” ，即推理最高，