高中社会实践活动记录表_1_第1页
高中社会实践活动记录表_1_第2页
高中社会实践活动记录表_1_第3页
高中社会实践活动记录表_1_第4页
高中社会实践活动记录表_1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中社会实践活动记录表 下面聘才网小编为您整理高中社会实践活动记录表, 供广大的高中同学参考使用。 高中社会实践活动记录表 社会实践记录 活动主题:关注环境保护,美化我们的村庄 活动地点:大河村、小河村、邵营村、贾村、曲寨 活动时间:7 月 12 日-7 月 17 日 活动内容:清洁村内小广告及乱贴乱画 参加人员:九年级(1 )班 我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们 将班级分组,实行包片到人的制度,并自带了所有需要的 工具。每个小组内又有不同分工,有人专门负责涂掉乱画 的痕迹,有的人带来了小铲子,水桶等,专门负责将乱贴 的小广告清除。 在服务过程中产生的体验与感受: 天虽然很热,但是, 大家热情很高,为了能清理的更加彻底,走遍了每一条大 街小巷。通过本次社会实践,给我们带来的巨大影响,它 使我走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结 合的道路,到社会的大课堂上去磨练意志,在实践中检验 自己。 这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改善的 村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦. 我们想通过我们的行动,让大家意识到美化我们的村 庄,人人有责。 社会实践记录 活动主题:感受城镇变化,参观临沂经济开发区 活动地点:曲寨 活动时间:7 月 20 日-7 月 25 日 活动内容:清洁村内小广告及乱贴乱画 参加人员:九年级( 2 )班 活动内容摘要: 改革开放以来,在中国共产党的领导下,农村发生了 翻天覆地的变化。生产力发展了,村民生活水平不断提高 了。作为一中的学生应该感受到这些发生在我们身边的变 化,并能分析出发生变化的原因,并自觉承担起建设祖国、 建设家乡的责任感。故此利用这个暑假之际,参观曲寨村, 曲寨经济发展较快,村民生活水平远远高于其他村庄,我 们将通过参观调查访问,探求曲寨发展的原因。具体内容 如下: 1. 调查曲寨村居民近年来人均收入增长情况制成统计 表; 2. 收集曲寨家庭生活各项消费支出,制成统计表; 3. 通过访谈长辈或观察法归纳出曲寨环境建设、文化 发展方面的变化,制成课件或拍成照片; 4. 实地参观工业园,走进工厂,近距离感受工业发展。 活动主题:体验乡村生活 活动地点:鹿泉山区 活动时间:7 月 28 日-8 月 10 日 参加人员:九年级( 2 )班 班内的同学都以小组为单位活动,每一小组都去一个 老乡家体验山村生活。我们去的这家只有一对老夫妇,老 奶奶腿脚不是很好,是靠给北京加工塑料花为自己增加一 份收入。这是我第一次见到塑料花的全部加工流程。跟老 奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有 3 毛钱的加工费, 于是我们一整天几乎都在做塑料花,5 个人也就做了 3、4 袋,也就是说我们忙了一天,只挣了不到 1 块钱。如此算 下来,我不禁大吃一惊,假如单靠个人力量完成的话,10 天只挣两块钱,一个月只能挣不到 10 块钱。想想看,平常 在外面吃一顿饭就要 15 到 20 块钱,那么我辛辛苦苦做一 个月的假花还不够吃一顿饭的花销。平时向父母要钱容易、 自己花钱容易,却不料挣钱却如此困难。 午饭老奶奶以“全葱宴”招待了我们:小葱拌豆腐、 小葱沾酱、小葱炒鸭蛋、小葱拌野菜,还有一盘炖肥肉。 看似简单的饭菜,可我却从中吃出了农民的热情与好客。 来到这里才让我真正看清了社会的另一个切面,知道 了这世上除了富有还有一种叫贫穷的现状。这里的人们被 大多人所遗忘,他们在这四面环山的山洼里,水资源紧迫, 每年只在重要的日子才能吃点肉,就算是这样,老人们淳 朴的笑脸、孩子们天真的笑脸、老师们和蔼的笑脸、村民 们热情的笑脸都无声的装点并振奋着大山的每一个角落, 也深深地感染着我们每一个人的心。 社会实践记录 活动主题:拥抱大自然,低碳在我行 活动地点:植物园 活动时间:8 月 12 日- 8 月 13 日 参加人员:九年级( 1 )班 XX 年 8 月 12 日,九年级( 1 )班组织班内学生到石家 庄市植物园进行了“拥抱大自然,低碳在我行”的主题实 践活动。 在植物园里,珍稀植物温室内空气清新,所有的植物 安静地展示着自己,迎接着同学们的目光。温室是植物园 里的特色所在,各种各样的仙人掌住在这里,有高的直攀 屋顶,有矮的贴着地面,还有各种颜色和形状。一路上, 海棠、茶花、桃花不断,一丛一丛的郁金香怒放着,绿色 的味道,花香,夹杂在空气里,沁人心鼻。同学们慢悠悠 地走着,笑着,在青翠葱绿的世界里,觉得透彻清

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论