校园安全的演讲稿_2

校园安全演讲稿 校园安全优秀演讲稿一： 曾经有人问，世界上最美丽的花朵是什么?有 人说是玫瑰，有人说是牡丹，有人说是杜鹃，有人 说是水仙。但我说，最美丽的花朵是我们那怒放的 生命之花。和生命相比，所有的鲜花都显得那么苍 白，是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间， 是生命生动了世界。 安全，是一个永恒的主题。 那么，安全是什么呢? 安全就是生命。生存是每个人最基本的权力， 没有生命就没有一切。对每个人来说，生命只有一 次，谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命，为 了家庭，为了自己。 安全就是效益。企业的效益来自安全，企业的 生存离不开安全。事实证明，只有抓安全，才能取 得效益。安全是我们工作的态度，是寻求利益的原 则，是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全，我 们的生命就无从保障;没有安全，我们的队伍就无 法稳定;没有安全，我们的生产就无从着手;没有安 全，我们的企业效益从何谈起。安全生产既是人们 生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更 是社会稳定和经济发展的前提。 安全就是幸福。有人说有权就有幸福，也有人 说有钱就有幸福，我说，对于一个人来讲，平安就 是幸福，平平安安是幸福的基础，而失去安全的保 障也就毫无幸福可言。 安全靠什么? 安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每 时每刻，安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹 的神经。 “珍爱生命，安全第一”这八个大字，我 们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个 口号，它生动的说明了安全和我们每个人的关系。 “责”是我们的“责任心”和“职责” ， “安全无小 事，人人有责” ，就要求从我做起，从我们身边的 小处着手，真正树立安全第一的思想，而且需要我 们大家齐心协力的长期努力。 “前车之鉴，后事之 师” ，目前社会上出现的一个又一个安全事故，绝 大多数是违章操作，违章指挥，习惯性违章所引起， 也就是一切的根源出现在我们的思想上，安全意识 不足，凡事掉以轻心!安全工作只有起点，没有终 点，我们必须提高警惕，牢固树立责任意识，时刻 紧绷安全之弦。 安全对于我们个人及单位的意义，就好比罗盘 对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大海上航行 的船便难以到达成功的彼岸。 有一位母亲对远方的儿子说过这样一句话： “对于世界，你只是一名普通的工作者，而对于家 庭，你却是我的全部。 ”我们可以想象，当一位母 亲失去了儿子，当一位妻子失去了丈夫，当孩子失 去了父亲的那一刻，那将是怎样的一番悲痛景象。 我们谁都想拥有幸福，谁都不想失去爱与所爱，然 而，我们用什么去留住幸福呢?“珍爱生命，安全 第一” ，这是我现在恪守的信念。 当我们离开母亲的怀抱，摇摇晃晃行走在人生 道路上时，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没 有它，我们可能会摔得头破血流;没有它，我们可 能还来不及经历风风雨雨;没有它，我们更不可能 到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全，谁就将付出 惨痛的代价! 前不久，我在网上看到一篇报道，一个 30出 头的小伙子在高空作业，因为没有按照规定系上安 全带，从而导致高空坠落，一个年轻的生命就这样 被无情的夺走了。30 多岁的他可是家里唯一的顶 梁柱啊!他上有老，下有小，他走了，那个家也彻 底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?当你闭上眼睛 离去的时候，你的妻子哭的死去活来;你那白发苍 苍的父母老泪纵横，人世间还有什么比白发人送黑 发人更让人痛不欲生的呢?还有你年幼的孩子，他 在用令人心碎的声音哭喊着，爸爸，您不能走啊! 这一切，你若地下有知，你怎能不为当初在高空中 的违章作业而倍感后悔呢?逝者已往，而留与生者 的，该是何等的悲痛与无奈? 这样活生生的教训，难道不足以敲响我们做好 “安全”工作的警钟吗? 安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的 教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗， 其实，80%的意外伤害事故是可以避免的。我始终 坚信，安全重于一切，而我们，是安全的第一责任 人。 在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是 生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比 吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族， 和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种文明， 安全是一种文化，重视安全、尊重生命，是先进文 化的体现;而这种文化的形成，要靠我们每一个人 的不懈努力。 呼唤安全，呼唤文明，单位发展，安全第一。 重视安全，以人为本，安全责任，从我做起，我们 的单位发展才能更加蓬 勃，我们的生命之花才能更加绚丽! 校园安全优秀演讲稿二： 今天，我演讲的题目是珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城 。 我知道，同学们大多会吟唱祝你平安 、 好 人一生平安等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相 信，同学们都理解“平安是福” 、 “平安是金”等话 语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用 “平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、 亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全 重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最 基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持 稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全 隐患有 20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络 交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、 性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校 安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有 万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、 食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40 多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失” 。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心 理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当 前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安 全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不 叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全 的警钟。 “生命” ，一个多么鲜活的词语;“安全” ，一 个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。 同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为 天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能 永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全 构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。 在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全 的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须 要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安 全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全; 必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全 甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢 体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是 安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如 果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊 里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌， 又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、 惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子; 这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期， 有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。 篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些 同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。 不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地 一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全 体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精 神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走 神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通 宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无 端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋 结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为 上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实 实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全， 它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。 交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故， 课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格， 重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可 是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全 更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道： “有的人活着，他已经死了。 ”我想，那些失去健 康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活 着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗? 这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父 母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物， 甚至成为危害社会发展的危险物。 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务 等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅 只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个 人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体 相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这 荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生 命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平 安;祝愿好人，一生平平安安。 校园安全优秀演讲稿三： 老师们、同学们： 早上好!今天我讲话的主题是：校园安全应从 你我做起。 近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生， 所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警 惕。 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到 我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关 系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书 育人，为国家培养和造就各种人才。 因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基 础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校 园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好 我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望 全校师生都能认真做好。 第一，我们全校师生都要有高度的安全意识， 充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有 安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。 第二，要注意心理安全。同学之间要互相体谅 和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同 个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对 的困难。 第三，在各项运动中要注意运动安全。上体育 课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要 剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 第四，要注意食品卫生安全。现在春季到来了， 食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议 大家中午最好都在学校食堂就餐。 第五，要注意教室的安全。学生上课离开本班 教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还 有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行 为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想 一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的 眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为 的同学要立即改正。演讲稿 第六，要注意交通安全。骑车上学的同学一定 要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢 一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车 和横穿马路时都要格外注意安全。 第七，自己的所作所为也要有安全意识。青少 年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间 遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代 替说理，给自己和同学带来不良的后果。 第八，要注意实验课的安全。在上实验课前一 定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格 按照要求来做。 第九，在校外不能随便把自己的家庭住址、父 母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免 给骗子以可乘之机。 最后，希望通过安全教育的活动，在全校形成 一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们， 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一 切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意 识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣! 我的讲话完了。谢谢大家!/p 校园安全优秀演讲稿一： 曾经有人问，世界上最美丽的花朵是什么?有 人说是玫瑰，有人说是牡丹，有人说是杜鹃，有人 说是水仙。但我说，最美丽的花朵是我们那怒放的 生命之花。和生命相比，所有的鲜花都显得那么苍 白，是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间， 是生命生动了世界。 安全，是一个永恒的主题。 那么，安全是什么呢? 安全就是生命。生存是每个人最基本的权力， 没有生命就没有一切。对每个人来说，生命只有一 次，谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命，为 了家庭，为了自己。 安全就是效益。企业的效益来自安全，企业的 生存离不开安全。事实证明，只有抓安全，才能取 得效益。安全是我们工作的态度，是寻求利益的原 则，是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全，我 们的生命就无从保障;没有安全，我们的队伍就无 法稳定;没有安全，我们的生产就无从着手;没有安 全，我们的企业效益从何谈起。安全生产既是人们 生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更 是社会稳定和经济发展的前提。 安全就是幸福。有人说有权就有幸福，也有人 说有钱就有幸福，我说，对于一个人来讲，平安就 是幸福，平平安安是幸福的基础，而失去安全的保 障也就毫无幸福可言。 安全靠什么? 安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每 时每刻，安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹 的神经。 “珍爱生命，安全第一”这八个大字，我 们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个 口号，它生动的说明了安全和我们每个人的关系。 “责”是我们的“责任心”和“职责” ， “安全无小 事，人人有责” ，就要求从我做起，从我们身边的 小处着手，真正树立安全第一的思想，而且需要我 们大家齐心协力的长期努力。 “前车之鉴，后事之 师” ，目前社会上出现的一个又一个安全事故，绝 大多数是违章操作，违章指挥，习惯性违章所引起， 也就是一切的根源出现在我们的思想上，安全意识 不足，凡事掉以轻心!安全工作只有起点，没有终 点，我们必须提高警惕，牢固树立责任意识，时刻 紧绷安全之弦。 安全对于我们个人及单位的意义，就好比罗盘 对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大海上航行 的船便难以到达成功的彼岸。 有一位母亲对远方的儿子说过这样一句话： “对于世界，你只是一名普通的工作者，而对于家 庭，你却是我的全部。 ”我们可以想象，当一位母 亲失去了儿子，当一位妻子失去了丈夫，当孩子失 去了父亲的那一刻，那将是怎样的一番悲痛景象。 我们谁都想拥有幸福，谁都不想失去爱与所爱，然 而，我们用什么去留住幸福呢?“珍爱生命，安全 第一” ，这是我现在恪守的信念。 当我们离开母亲的怀抱，摇摇晃晃行走在人生 道路上时，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没 有它，我们可能会摔得头破血流;没有它，我们可 能还来不及经历风风雨雨;没有它，我们更不可能 到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全，谁就将付出 惨痛的代价! 前不久，我在网上看到一篇报道，一个 30出 头的小伙子在高空作业，因为没有按照规定系上安 全带，从而导致高空坠落，一个年轻的生命就这样 被无情的夺走了。30 多岁的他可是家里唯一的顶 梁柱啊!他上有老，下有小，他走了，那个家也彻 底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?当你闭上眼睛 离去的时候，你的妻子哭的死去活来;你那白发苍 苍的父母老泪纵横，人世间还有什么比白发人送黑 发人更让人痛不欲生的呢?还有你年幼的孩子，他 在用令人心碎的声音哭喊着，爸爸，您不能走啊! 这一切，你若地下有知，你怎能不为当初在高空中 的违章作业而倍感后悔呢?逝者已往，而留与生者 的，该是何等的悲痛与无奈? 这样活生生的教训，难道不足以敲响我们做好 “安全”工作的警钟吗? 安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的 教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗， 其实，80%的意外伤害事故是可以避免的。我始终 坚信，安全重于一切，而我们，是安全的第一责任 人。 在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是 生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比 吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族， 和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种文明， 安全是一种文化，重视安全、尊重生命，是先进文 化的体现;而这种文化的形成，要靠我们每一个人 的不懈努力。 呼唤安全，呼唤文明，单位发展，安全第一。 重视安全，以人为本，安全责任，从我做起，我们 的单位发展才能更加蓬 勃，我们的生命之花才能更加绚丽! 校园安全优秀演讲稿二： 今天，我演讲的题目是珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城 。 我知道，同学们大多会吟唱祝你平安 、 好 人一生平安等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相 信，同学们都理解“平安是福” 、 “平安是金”等话 语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用 “平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、 亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全 重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最 基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持 稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全 隐患有 20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络 交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、 性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校 安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有 万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、 食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40 多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失” 。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心 理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当 前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安 全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不 叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全 的警钟。 “生命” ，一个多么鲜活的词语;“安全” ，一 个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。 同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为 天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能 永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全 构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。 在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全 的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须 要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安 全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全; 必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全 甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢 体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是 安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如 果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊 里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌， 又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、 惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子; 这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期， 有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。 篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些 同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。 不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地 一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全 体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精 神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走 神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通 宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无 端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋 结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为 上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实 实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全， 它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。 交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故， 课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格， 重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可 是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全 更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道： “有的人活着，他已经死了。 ”我想，那些失去健 康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活 着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗? 这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父 母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物， 甚至成为危害社会发展的危险物。 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务 等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅 只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个 人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体 相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这 荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生 命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平 安;祝愿好人，一生平平安安。 校园安全优秀演讲稿三： 老师们、同学们： 早上好!今天我讲话的主题是：校园安全应从 你我做起。 近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生， 所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警 惕。 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到 我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关 系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书 育人，为国家培养和造就各种人才。 因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基 础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校 园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好 我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望 全校师生都能认真做好。 第一，我们全校师生都要有高度的安全意识， 充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有 安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。 第二，要注意心理安全。同学之间要互相体谅 和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同 个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对 的困难。 第三，在各项运动中要注意运动安全。上体育 课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要 剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 第四，要注意食品卫生安全。现在春季到来了， 食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议 大家中午最好都在学校食堂就餐。 第五，要注意教室的安全。学生上课离开本班 教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还 有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行 为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想 一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的 眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为 的同学要立即改正。演讲稿 第六，要注意交通安全。骑车上学的同学一定 要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢 一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车 和横穿马路时都要格外注意安全。 第七，自己的所作所为也要有安全意识。青少 年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间 遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代 替说理，给自己和同学带来不良的后果。 第八，要注意实验课的安全。在上实验课前一 定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格 按照要求来做。 第九，在校外不能随便把自己的家庭住址、父 母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免 给骗子以可乘之机。 最后，希望通过安全教育的活动，在全校形成 一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们， 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一 切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意 识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣! 我的讲话完了。谢谢大家!/p 校园安全优秀演讲稿一： 曾经有人问，世界上最美丽的花朵是什么?有 人说是玫瑰，有人说是牡丹，有人说是杜鹃，有人 说是水仙。但我说，最美丽的花朵是我们那怒放的 生命之花。和生命相比，所有的鲜花都显得那么苍 白，是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间， 是生命生动了世界。 安全，是一个永恒的主题。 那么，安全是什么呢? 安全就是生命。生存是每个人最基本的权力， 没有生命就没有一切。对每个人来说，生命只有一 次，谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命，为 了家庭，为了自己。 安全就是效益。企业的效益来自安全，企业的 生存离不开安全。事实证明，只有抓安全，才能取 得效益。安全是我们工作的态度，是寻求利益的原 则，是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全，我 们的生命就无从保障;没有安全，我们的队伍就无 法稳定;没有安全，我们的生产就无从着手;没有安 全，我们的企业效益从何谈起。安全生产既是人们 生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更 是社会稳定和经济发展的前提。 安全就是幸福。有人说有权就有幸福，也有人 说有钱就有幸福，我说，对于一个人来讲，平安就 是幸福，平平安安是幸福的基础，而失去安全的保 障也就毫无幸福可言。 安全靠什么? 安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每 时每刻，安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹 的神经。 “珍爱生命，安全第一”这八个大字，我 们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个 口号，它生动的说明了安全和我们每个人的关系。 “责”是我们的“责任心”和“职责” ， “安全无小 事，人人有责” ，就要求从我做起，从我们身边的 小处着手，真正树立安全第一的思想，而且需要我 们大家齐心协力的长期努力。 “前车之鉴，后事之 师” ，目前社会上出现的一个又一个安全事故，绝 大多数是违章操作，违章指挥，习惯性违章所引起， 也就是一切的根源出现在我们的思想上，安全意识 不足，凡事掉以轻心!安全工作只有起点，没有终 点，我们必须提高警惕，牢固树立责任意识，时刻 紧绷安全之弦。 安全对于我们个人及单位的意义，就好比罗盘 对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大海上航行 的船便难以到达成功的彼岸。 有一位母亲对远方的儿子说过这样一句话： “对于世界，你只是一名普通的工作者，而对于家 庭，你却是我的全部。 ”我们可以想象，当一位母 亲失去了儿子，当一位妻子失去了丈夫，当孩子失 去了父亲的那一刻，那将是怎样的一番悲痛景象。 我们谁都想拥有幸福，谁都不想失去爱与所爱，然 而，我们用什么去留住幸福呢?“珍爱生命，安全 第一” ，这是我现在恪守的信念。 当我们离开母亲的怀抱，摇摇晃晃行走在人生 道路上时，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没 有它，我们可能会摔得头破血流;没有它，我们可 能还来不及经历风风雨雨;没有它，我们更不可能 到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全，谁就将付出 惨痛的代价! 前不久，我在网上看到一篇报道，一个 30出 头的小伙子在高空作业，因为没有按照规定系上安 全带，从而导致高空坠落，一个年轻的生命就这样 被无情的夺走了。30 多岁的他可是家里唯一的顶 梁柱啊!他上有老，下有小，他走了，那个家也彻 底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?当你闭上眼睛 离去的时候，你的妻子哭的死去活来;你那白发苍 苍的父母老泪纵横，人世间还有什么比白发人送黑 发人更让人痛不欲生的呢?还有你年幼的孩子，他 在用令人心碎的声音哭喊着，爸爸，您不能走啊! 这一切，你若地下有知，你怎能不为当初在高空中 的违章作业而倍感后悔呢?逝者已往，而留与生者 的，该是何等的悲痛与无奈? 这样活生生的教训，难道不足以敲响我们做好 “安全”工作的警钟吗? 安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的 教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗， 其实，80%的意外伤害事故是可以避免的。我始终 坚信，安全重于一切，而我们，是安全的第一责任 人。 在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是 生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比 吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族， 和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种文明， 安全是一种文化，重视安全、尊重生命，是先进文 化的体现;而这种文化的形成，要靠我们每一个人 的不懈努力。 呼唤安全，呼唤文明，单位发展，安全第一。 重视安全，以人为本，安全责任，从我做起，我们 的单位发展才能更加蓬 勃，我们的生命之花才能更加绚丽! 校园安全优秀演讲稿二： 今天，我演讲的题目是珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城 。 我知道，同学们大多会吟唱祝你平安 、 好 人一生平安等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相 信，同学们都理解“平安是福” 、 “平安是金”等话 语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用 “平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、 亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全 重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最 基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持 稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全 隐患有 20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络 交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、 性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校 安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有 万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、 食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40 多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失” 。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心 理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当 前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安 全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不 叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全 的警钟。 “生命” ，一个多么鲜活的词语;“安全” ，一 个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。 同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为 天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能 永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全 构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。 在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全 的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须 要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安 全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全; 必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全 甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢 体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是 安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如 果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊 里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌， 又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、 惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子; 这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期， 有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。 篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些 同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。 不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地 一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全 体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精 神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走 神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通 宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无 端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋 结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为 上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实 实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全， 它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。 交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故， 课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格， 重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可 是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全 更可