小学春游活动方案_3

小学春游活动方案 第一篇:小学春游活动总结 我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活 动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年 级此次春游活动做一个总结： 首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活 动从前期的各班制定文明春游规则到当天的文 明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业 的完成，全得益于活动计划和组织到位。 其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强 调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追 逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐， 不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时， 也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排 着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同 学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守 社会公德。 最后，学科老师积极配合，班主任引导到位， 促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。 ”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要 留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交 流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。 从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了 作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功， 离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！ 当然，这次活动也有一些不足，总结了一下， 以便提高： 1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生， 让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所 以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止 文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我 校的文明形象将向前前进一大步。 2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆 车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现 象的班级要积极改进。 通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩 得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌， 知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、 努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我 们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们 的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。 第一篇:XX 市第三小春游活动 总结 为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育，我 校于 XX 年 3 月 22 日组织了全校 1600 多人的大型 春游活动，此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、 感受自然界的美好，提高学生的生活处理能力，培 养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯，让同学们 懂得团结协作。这么大型的春游活动，能比较顺利 圆满的完成，其原因有： 一、活动有序，按部就班 1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责 任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校 长、教务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。 2、3 月 19 日组织学校领导和全体班主任集中 商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分 工，制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟 定及审查。 3、3 月 20 日学校出资 4000 元组织教师采购 春游活动相关用品。 4、3 月 21 日各班利用班会 课开展春游安全专题班会，加强对学生的安全纪律 教育。 5、3 月 22 日，全体师生 8 点 30 分到学校操 场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时 与家长联系，摸清情况，如实登记。 6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清 点人数统一放学。 二、化整为零，减少隐患 我校在校学生 1665 人，在职教师 63 人，如此 庞大的集体要在一 个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这 一问题，我校以年级为单位确定春游地点。 三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得 1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩 子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细， 争做文明小学生环保小天使。 2、三、四、五年级学生，带少先队队旗，争 做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好， 收集动植物标本。 3、六年级学生植树，带学校校旗。争做文明 学生，树三小形象。 四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀 除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行 按排其它学生感兴趣的活动，如野炊、放风筝、挖 宝藏、歌舞表演等。 春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、 是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素 质得到提升的课堂安全第一，素质同样第一， 这是一次有意义活动。 XX 市第三小学 XX 年 3 月 26 日 第一篇:新建小学“走进春天“留守儿童春游 活动方案 参加人员：全校留守儿童及部分老师 活动时间：XX 年 5 月 17 日,下午 14:30 出发. 下午 17：00 回校 活动内容：放风筝比赛，游玩城 南公园 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游 的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自 然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春 天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作 意识. 2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁 学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返 回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活 动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的 顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处， 以利于及时应变。 3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益 智、怡情养性。 活动计划： （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥， 紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤， 不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头， 树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触 摸电线。 （3）在老师视线范围内活动，不得随意离开， 有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马 路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废 弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞 好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话， 不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打 闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安 全。 活动建议： 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地 清点人数，组织同学午饭和游戏。 2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜 多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育 好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料 袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时 回家，不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准 备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处 理原则： 1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、 就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、迅速疏散原则。 新建小学 XX 年 5 月 13 日 第一篇:紫玉中心学校清水塘小学 XX 年春游活 动总结 在中心学校的统一安排下，老师们和同学们盼 望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。 阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们 的活动组织、实施均很成功。 一、计划到位，组织有序 1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责 任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队 辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车负责人， 上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班由 班主任管理学生安全工作。 2、制定了详细的活动放方案，包括活动目的 和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无 患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以 及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问 题均要做出较详细的通报。 活动前的车次由校长分配。活动当天，老师和 学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到 人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人 员受伤现象。 3、本次活动共有学生 92 人参加，随行老师 7 人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领 学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能 正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出 行、文明的主题。 4、本次活动我们邀请村医参与，若学生出现 安全问题及时解决。 二、安全和文明礼仪到位 1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要 求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们 听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的 小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人 员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。 2、在安全教育的同时，也树立了良好的清水 塘小学生形象，所有学生穿着整齐的民族服装，排 着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼其 他学校的老师好，非常有礼貌。在整个活动中，同 学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公 德，受到老师的广泛赞扬。 三、引导到位，促进预期目标 学校提倡“一项活动，多项成果。 ”因此，我 们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的 成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了 很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文 和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。 本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位 老师的奉献和努力！ 当然，这次活动也有一些不足，总结了一下， 以便提高： 1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们 无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我 在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明。 2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆 车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现 象的班级要积极改进。 3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了 一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的 吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮 助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚 持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。 第一篇:小学春游活动总结 我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活 动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年 级此次春游活动做一个总结： 首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活 动从前期的各班制定文明春游规则到当天的文 明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业 的完成，全得益于活动计划和组织到位。 其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强 调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追 逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐， 不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时， 也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排 着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同 学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守 社会公德。 最后，学科老师积极配合，班主任引导到位， 促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。 ”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要 留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交 流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。 从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了 作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功， 离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！ 当然，这次活动也有一些不足，总结了一下， 以便提高： 1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生， 让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所 以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止 文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我 校的文明形象将向前前进一大步。 2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆 车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现 象的班级要积极改进。 通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩 得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌， 知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、 努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我 们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们 的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。 第一篇:XX 市第三小春游活动 总结 为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育，我 校于 XX 年 3 月 22 日组织了全校 1600 多人的大型 春游活动，此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、 感受自然界的美好，提高学生的生活处理能力，培 养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯，让同学们 懂得团结协作。这么大型的春游活动，能比较顺利 圆满的完成，其原因有： 一、活动有序，按部就班 1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责 任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校 长、教务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。 2、3 月 19 日组织学校领导和全体班主任集中 商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分 工，制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟 定及审查。 3、3 月 20 日学校出资 4000 元组织教师采购 春游活动相关用品。 4、3 月 21 日各班利用班会 课开展春游安全专题班会，加强对学生的安全纪律 教育。 5、3 月 22 日，全体师生 8 点 30 分到学校操 场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时 与家长联系，摸清情况，如实登记。 6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清 点人数统一放学。 二、化整为零，减少隐患 我校在校学生 1665 人，在职教师 63 人，如此 庞大的集体要在一 个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这 一问题，我校以年级为单位确定春游地点。 三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得 1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩 子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细， 争做文明小学生环保小天使。 2、三、四、五年级学生，带少先队队旗，争 做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好， 收集动植物标本。 3、六年级学生植树，带学校校旗。争做文明 学生，树三小形象。 四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀 除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行 按排其它学生感兴趣的活动，如野炊、放风筝、挖 宝藏、歌舞表演等。 春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、 是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素 质得到提升的课堂安全第一，素质同样第一， 这是一次有意义活动。 XX 市第三小学 XX 年 3 月 26 日 第一篇:新建小学“走进春天“留守儿童春游 活动方案 参加人员：全校留守儿童及部分老师 活动时间：XX 年 5 月 17 日,下午 14:30 出发. 下午 17：00 回校 活动内容：放风筝比赛，游玩城 南公园 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游 的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自 然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春 天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作 意识. 2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁 学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返 回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活 动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的 顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处， 以利于及时应变。 3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益 智、怡情养性。 活动计划： （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥， 紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤， 不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头， 树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触 摸电线。 （3）在老师视线范围内活动，不得随意离开， 有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马 路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废 弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞 好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话， 不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打 闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安 全。 活动建议： 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地 清点人数，组织同学午饭和游戏。 2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜 多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育 好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料 袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时 回家，不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准 备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处 理原则： 1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、 就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、迅速疏散原则。 新建小学 XX 年 5 月 13 日 第一篇:紫玉中心学校清水塘小学 XX 年春游活 动总结 在中心学校的统一安排下，老师们和同学们盼 望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。 阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们 的活动组织、实施均很成功。 一、计划到位，组织有序 1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责 任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队 辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车负责人， 上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班由 班主任管理学生安全工作。 2、制定了详细的活动放方案，包括活动目的 和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无 患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以 及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问 题均要做出较详细的通报。 活动前的车次由校长分配。活动当天，老师和 学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到 人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人 员受伤现象。 3、本次活动共有学生 92 人参加，随行老师 7 人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领 学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能 正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出 行、文明的主题。 4、本次活动我们邀请村医参与，若学生出现 安全问题及时解决。 二、安全和文明礼仪到位 1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要 求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们 听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的 小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人 员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。 2、在安全教育的同时，也树立了良好的清水 塘小学生形象，所有学生穿着整齐的民族服装，排 着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼其 他学校的老师好，非常有礼貌。在整个活动中，同 学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公 德，受到老师的广泛赞扬。 三、引导到位，促进预期目标 学校提倡“一项活动，多项成果。 ”因此，我 们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的 成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了 很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文 和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。 本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位 老师的奉献和努力！ 当然，这次活动也有一些不足，总结了一下， 以便提高： 1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们 无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我 在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明。 2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆 车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现 象的班级要积极改进。 3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了 一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的 吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮 助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚 持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。 第一篇:小学春游活动总结 我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活 动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年 级此次春游活动做一个总结： 首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活 动从前期的各班制定文明春游规则到当天的文 明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业 的完成，全得益于活动计划和组织到位。 其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强 调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追 逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐， 不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时， 也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排 着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同 学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守 社会公德。 最后，学科老师积极配合，班主任引导到位， 促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。 ”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要 留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交 流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。 从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了 作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功， 离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！ 当然，这次活动也有一些不足，总结了一下， 以便提高： 1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生， 让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所 以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止 文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我 校的文明形象将向前前进一大步。 2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆 车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现 象的班级要积极改进。 通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩 得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌， 知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、 努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我 们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们 的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。 第一篇:XX 市第三小春游活动 总结 为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育，我 校于 XX 年 3 月 22 日组织了全校 1600 多人的大型 春游活动，此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、 感受自然界的美好，提高学生的生活处理能力，培 养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯，让同学们 懂得团结协作。这么大型的春游活动，能比较顺利 圆满的完成，其原因有： 一、活动有序，按部就班 1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责 任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校 长、教务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。 2、3 月 19 日组织学校领导和全体班主任集中 商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分 工，制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟 定及审查。 3、3 月 20 日学校出资 4000 元组织教师采购 春游活动相关用品。 4、3 月 21 日各班利用班会 课开展春游安全专题班会，加强对学生的安全纪律 教育。 5、3 月 22 日，全体师生 8 点 30 分到学校操 场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时 与家长联系，摸清情况，如实登记。 6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清 点人数统一放学。 二、化整为零，减少隐患 我校在校学生 1665 人，在职教师 63 人，如此 庞大的集体要在一 个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这 一问题，我校以年级为单位确定春游地点。 三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得 1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩 子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细， 争做文明小学生环保小天使。 2、三、四、五年级学生，带少先队队旗，争 做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好， 收集动植物标本。 3、六年级学生植树，带学校校旗。争做文明 学生，树三小形象。 四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀 除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行 按排其它学生感兴趣的活动，如野炊、放风筝、挖 宝藏、歌舞表演等。 春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、 是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素 质得到提升的课堂安全第一，素质同样第一， 这是一次有意义活动。 XX 市第三小学 XX 年 3 月 26 日 第一篇:新建小学“走进春天“留守儿童春游 活动方案 参加人员：全校留守儿童及部分老师 活动时间：XX 年 5 月 17 日,下午 14:30 出发. 下午 17：00 回校 活动内容：放风筝比赛，游玩城 南公园 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游 的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自 然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春 天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作 意识. 2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁 学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返 回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活 动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的 顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处， 以利于及时应变。 3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益 智、怡情养性。 活动计划： （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥， 紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤， 不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头， 树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触 摸电线。 （3）在老师视线范围内活动，不得随意离开， 有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马 路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废 弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞 好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话， 不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打 闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安 全。 活动建议： 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地 清点人数，组织同学午饭和游戏。 2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜 多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育 好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料 袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时 回家，不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准 备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处 理原则： 1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、 就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、迅速疏散原则。 新建小学 XX 年 5 月 13 日 第一篇