教师职务年度考核量化评分方案-

教师职务年度考核量化评分方案 学校:： 被考核人:： 总分:：（ ） 一、 教师师德（25 分） （一）思想表现（5 分）应得分（ ） 1、坚持社会主义道德教育，即：爱祖国、爱 人民、爱科学、爱社会主义（1 分） 。 2、忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表 （1 分） 。 3、积极上进，务实求真，与时俱进，关注学 校发展，团结同事，关心学生进步（1 分） 。 4、办事有原则，服从安排，顾全大局，胸怀 宽阔，谦逊让人（1 分） 。 5、团结协助，不参与吵架、打架，不讲不利 于团结的话，不做有害团结的事（1 分） 。 （二）政治与业务学习态度（3 分）应得分（ ） 1、自觉遵守学习时间，不缺席，不迟到，不 早退（1 分） 。 2、学习时事与业务或会议记录齐全（1 分） 。 3、学习要求联系实际，解决实际问题，思想 觉悟适应新形势（1 分） 。 （三）职业道德（3 分）应得分（ ） 1、忠于职守。工作上善于思考，勇于创新， 钻研业务，精益求精（1 分） 2、关爱学生。要面向全体，为了一切学生， 对差生一视同仁。教育学生不护短，不挖苦、不讽 刺、不体罚、不打骂学生，以德育人，以理感人， 亲密师生关系（1 分） 。 3、为人师表，行为规范。衣着整洁、举止端 庄、语言文明、待人礼貌（1 分） 。 （四）学识水平（14 分）应得分（ ） 1、学历：小学教师中师 6 分，初中教师大专 6 分，高中教师本科 6 分，提高一个学历层次以上 加 1 分。 2、知识更新：积极参加校本培训、新课程改 革培训及教研活动并达到当年规定学分的得 7 分。 二、业务水平（35 分）应得分（ ） （一）及时交教学计划、总结、教学反思（5 分） 。 要求：详写教学内容分析、教学方法实施，教 学进度与计划，定时作业计划，教学反思、案例分 析，教学经验总结。 （二）教案要求（5 分）：写教案有规范性， 不缺细节，上下相连，与教学同步，有课后反思记 录，缺一项扣 0.5 分。 （三）课堂教学要求（5 分）：教学方法得当， 因材施教，教学设计符号学生实际，面向全体学生， 突出以学生为主体的课堂互动氛围，激发学生的学 习兴趣，充分调动学生学习的积极性，主动性，并 能用多媒体辅助教学。 （四）听课、评课要求（3 分）：每学期完成 学校规定的听课任务，有听课记录和意见反馈。每 人每周至少听一节课并写好笔录。少一节口 0.5 分， 扣完单项分为止。 （五）定量作业要求（3 分）：每学期完成定 量作业（含作文）计划数，有全批全改，有批不改 或作业次数不完成规定基数倒扣分（少一次扣 0.2 分，扣完单项分为止） 。 （六）期考与单元测验要求（4 分）：按学校 规定测试定量基数完成，并有批改、试卷分析、总 结学生能力、水平（每少一次扣 0.5 分） 。 （七）考勤及工作量要求（5 分）：指完成规 定的工作量，即出满勤，有事请假，不迟到、不早 退。无故缺课一节倒扣 1 分，有迟到、早退一次扣 0.2 分（扣完该项分为止） ，增加课时节数可加分 （每增加一节课加 0.5 分加满该项分为止） 。 （八）示范指导课与公开课要求（5 分）：学 年内要上公开课不少 2 节记 2 分（以学科组为主） ， 每少一节扣 1 分；全校示范或公开课 1 节记 1.5 分， 曾与调教课省级以上 1 次记 3 分，市级 1 次记 2 分， 校际间一次记 1 分，各项累计得分不超过 5 分。 三、业绩（35 分） （一）教学效果（20 分）应得分（ ） 按一年两个学期所教学科期末考试平均成绩及 格率达 6065%（6 分） ，及格率达 6670%（8 分） ， 及格率达 7175%（10 分） ，及格率达 76 80%（15 分） ，及格率达 81%以上（20） ， （注：选一 项记分，山区学校的及格率折半计算） 。 （二）获奖及表彰（15 分）应得分（ ） 1、教研活动奖（8 分） 一年内参加市级以上调教获奖 2 分；区（镇） 级 1 分；校级 0.5 分。参加市级以上说课获奖 2 分； 校级 1 分。自制教具在市级以上评比获奖 1 分；培 养指导学生参赛获奖一项得 1 分；参加市级以上教 学论文比赛获奖 1 分；自编自导文艺节目演出获奖 1 分（只编不导或只导不编 0.5 分） 。本年内获得 省级以上同项奖的加倍得分（市级奖不记分） 。 2、荣誉获奖（7 分） 本年内荣获“先进教师” 、 “优秀教师” 、 “优秀 班主任” 、 “优秀辅导员” 、 “优秀专家”或“优秀教 育工作者” 、 “教（课）改积极分子” “劳模” 、 “优 秀党员” 、 “巾帼建功标兵” 、 “三八红旗手” 、 “先进 工作者”等为单项奖，市级以上按单项记分（区、 镇以下）两项合一项记分（获一项的记二分之一分） 。 获学校级奖 3 分 获区镇级奖 4 分 获市级奖 5 分 获省级奖 6 分 获国家级奖 7 分 获奖记分以证书为准，同一奖项取最高一级的 得分，累计满 7 分为止。 （三）其他（5 分）应得分（ ） 根据各学校实际情况，自行制定条件，得分标 准并附说明。 四、说明： （一）记分方法用钢笔在每一项得分处打 “号。 （二）报送考核材料时要用备好原材料记录， 以便核实得分。 （三）本年度内获奖证书要有复印附件。 （四）年度考核量化评分方案按每人一份装订 附在考核表后页。 （五）其他教辅系列和职工考核要根据学校实 际情况确定档次。本考核方案，经教职工大会或职 代会通过后实施，同时将方案送教育局人事科备案。 （六）本表评分由单位考评小组综合填写评价 得分。 二xX 年 X 月 X 日 学校:： 被考核人:： 总分:：（ ） 一、 教师师德（25 分） （一）思想表现（5 分）应得分（ ） 1、坚持社会主义道德教育，即：爱祖国、爱 人民、爱科学、爱社会主义（1 分） 。 2、忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表 （1 分） 。 3、积极上进，务实求真，与时俱进，关注学 校发展，团结同事，关心学生进步（1 分） 。 4、办事有原则，服从安排，顾全大局，胸怀 宽阔，谦逊让人（1 分） 。 5、团结协助，不参与吵架、打架，不讲不利 于团结的话，不做有害团结的事（1 分） 。 （二）政治与业务学习态度（3 分）应得分（ ） 1、自觉遵守学习时间，不缺席，不迟到，不 早退（1 分） 。 2、学习时事与业务或会议记录齐全（1 分） 。 3、学习要求联系实际，解决实际问题，思想 觉悟适应新形势（1 分） 。 （三）职业道德（3 分）应得分（ ） 1、忠于职守。工作上善于思考，勇于创新， 钻研业务，精益求精（1 分） 2、关爱学生。要面向全体，为了一切学生， 对差生一视同仁。教育学生不护短，不挖苦、不讽 刺、不体罚、不打骂学生，以德育人，以理感人， 亲密师生关系（1 分） 。 3、为人师表，行为规范。衣着整洁、举止端 庄、语言文明、待人礼貌（1 分） 。 （四）学识水平（14 分）应得分（ ） 1、学历：小学教师中师 6 分，初中教师大专 6 分，高中教师本科 6 分，提高一个学历层次以上 加 1 分。 2、知识更新：积极参加校本培训、新课程改 革培训及教研活动并达到当年规定学分的得 7 分。 二、业务水平（35 分）应得分（ ） （一）及时交教学计划、总结、教学反思（5 分） 。 要求：详写教学内容分析、教学方法实施，教 学进度与计划，定时作业计划，教学反思、案例分 析，教学经验总结。 （二）教案要求（5 分）：写教案有规范性， 不缺细节，上下相连，与教学同步，有课后反思记 录，缺一项扣 0.5 分。 （三）课堂教学要求（5 分）：教学方法得当， 因材施教，教学设计符号学生实际，面向全体学生， 突出以学生为主体的课堂互动氛围，激发学生的学 习兴趣，充分调动学生学习的积极性，主动性，并 能用多媒体辅助教学。 （四）听课、评课要求（3 分）：每学期完成 学校规定的听课任务，有听课记录和意见反馈。每 人每周至少听一节课并写好笔录。少一节口 0.5 分， 扣完单项分为止。 （五）定量作业要求（3 分）：每学期完成定 量作业（含作文）计划数，有全批全改，有批不改 或作业次数不完成规定基数倒扣分（少一次扣 0.2 分，扣完单项分为止） 。 （六）期考与单元测验要求（4 分）：按学校 规定测试定量基数完成，并有批改、试卷分析、总 结学生能力、水平（每少一次扣 0.5 分） 。 （七）考勤及工作量要求（5 分）：指完成规 定的工作量，即出满勤，有事请假，不迟到、不早 退。无故缺课一节倒扣 1 分，有迟到、早退一次扣 0.2 分（扣完该项分为止） ，增加课时节数可加分 （每增加一节课加 0.5 分加满该项分为止） 。 （八）示范指导课与公开课要求（5 分）：学 年内要上公开课不少 2 节记 2 分（以学科组为主） ， 每少一节扣 1 分；全校示范或公开课 1 节记 1.5 分， 曾与调教课省级以上 1 次记 3 分，市级 1 次记 2 分， 校际间一次记 1 分，各项累计得分不超过 5 分。 三、业绩（35 分） （一）教学效果（20 分）应得分（ ） 按一年两个学期所教学科期末考试平均成绩及 格率达 6065%（6 分） ，及格率达 6670%（8 分） ， 及格率达 7175%（10 分） ，及格率达 76 80%（15 分） ，及格率达 81%以上（20） ， （注：选一 项记分，山区学校的及格率折半计算） 。 （二）获奖及表彰（15 分）应得分（ ） 1、教研活动奖（8 分） 一年内参加市级以上调教获奖 2 分；区（镇） 级 1 分；校级 0.5 分。参加市级以上说课获奖 2 分； 校级 1 分。自制教具在市级以上评比获奖 1 分；培 养指导学生参赛获奖一项得 1 分；参加市级以上教 学论文比赛获奖 1 分；自编自导文艺节目演出获奖 1 分（只编不导或只导不编 0.5 分） 。本年内获得 省级以上同项奖的加倍得分（市级奖不记分） 。 2、荣誉获奖（7 分） 本年内荣获“先进教师” 、 “优秀教师” 、 “优秀 班主任” 、 “优秀辅导员” 、 “优秀专家”或“优秀教 育工作者” 、 “教（课）改积极分子” “劳模” 、 “优 秀党员” 、 “巾帼建功标兵” 、 “三八红旗手” 、 “先进 工作者”等为单项奖，市级以上按单项记分（区、 镇以下）两项合一项记分（获一项的记二分之一分） 。 获学校级奖 3 分 获区镇级奖 4 分 获市级奖 5 分 获省级奖 6 分 获国家级奖 7 分 获奖记分以证书为准，同一奖项取最高一级的 得分，累计满 7 分为止。 （三）其他（5 分）应得分（ ） 根据各学校实际情况，自行制定条件，得分标 准并附说明。 四、说明： （一）记分方法用钢笔在每一项得分处打 “号。 （二）报送考核材料时要用备好原材料记录， 以便核实得分。 （三）本年度内获奖证书要有复印附件。 （四）年度考核量化评分方案按每人一份装订 附在考核表后页。 （五）其他教辅系列和职工考核要根据学校实 际情况确定档次。本考核方案，经教职工大会或职 代会通过后实施，同时将方案送教育局人事科备案。 （六）本表评分由单位考评小组综合填写评价 得分。 二xX 年 X 月 X 日 学校:： 被考核人:： 总分:：（ ） 一、 教师师德（25 分） （一）思想表现（5 分）应得分（ ） 1、坚持社会主义道德教育，即：爱祖国、爱 人民、爱科学、爱社会主义（1 分） 。 2、忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表 （1 分） 。 3、积极上进，务实求真，与时俱进，关注学 校发展，团结同事，关心学生进步（1 分） 。 4、办事有原则，服从安排，顾全大局，胸怀 宽阔，谦逊让人（1 分） 。 5、团结协助，不参与吵架、打架，不讲不利 于团结的话，不做有害团结的事（1 分） 。 （二）政治与业务学习态度（3 分）应得分（ ） 1、自觉遵守学习时间，不缺席，不迟到，不 早退（1 分） 。 2、学习时事与业务或会议记录齐全（1 分） 。 3、学习要求联系实际，解决实际问题，思想 觉悟适应新形势（1 分） 。 （三）职业道德（3 分）应得分（ ） 1、忠于职守。工作上善于思考，勇于创新， 钻研业务，精益求精（1 分） 2、关爱学生。要面向全体，为了一切学生， 对差生一视同仁。教育学生不护短，不挖苦、不讽 刺、不体罚、不打骂学生，以德育人，以理感人， 亲密师生关系（1 分） 。 3、为人师表，行为规范。衣着整洁、举止端 庄、语言文明、待人礼貌（1 分） 。 （四）学识水平（14 分）应得分（ ） 1、学历：小学教师中师 6 分，初中教师大专 6 分，高中教师本科 6 分，提高一个学历层次以上 加 1 分。 2、知识更新：积极参加校本培训、新课程改 革培训及教研活动并达到当年规定学分的得 7 分。 二、业务水平（35 分）应得分（ ） （一）及时交教学计划、总结、教学反思（5 分） 。 要求：详写教学内容分析、教学方法实施，教 学进度与计划，定时作业计划，教学反思、案例分 析，教学经验总结。 （二）教案要求（5 分）：写教案有规范性， 不缺细节，上下相连，与教学同步，有课后反思记 录，缺一项扣 0.5 分。 （三）课堂教学要求（5 分）：教学方法得当， 因材施教，教学设计符号学生实际，面向全体学生， 突出以学生为主体的课堂互动氛围，激发学生的学 习兴趣，充分调动学生学习的积极性，主动性，并 能用多媒体辅助教学。 （四）听课、评课要求（3 分）：每学期完成 学校规定的听课任务，有听课记录和意见反馈。每 人每周至少听一节课并写好笔录。少一节口 0.5 分， 扣完单项分为止。 （五）定量作业要求（3 分）：每学期完成定 量作业（含作文）计划数，有全批全改，有批不改 或作业次数不完成规定基数倒扣分（少一次扣 0.2 分，扣完单项分为止） 。 （六）期考与单元测验要求（4 分）：按学校 规定测试定量基数完成，并有批改、试卷分析、总 结学生能力、水平（每少一次扣 0.5 分） 。 （七）考勤及工作量要求（5 分）：指完成规 定的工作量，即出满勤，有事请假，不迟到、不早 退。无故缺课一节倒扣 1 分，有迟到、早退一次扣 0.2 分（扣完该项分为止） ，增加课时节数可加分 （每增加一节课加 0.5 分加满该项分为止） 。 （八）示范指导课与公开课要求（5 分）：学 年内要上公开课不少 2 节记 2 分（以学科组为主） ， 每少一节扣 1 分；全校示范或公开课 1 节记 1.5 分， 曾与调教课省级以上 1 次记 3 分，市级 1 次记 2 分， 校际间一次记 1 分，各项累计得分不超过 5 分。 三、业绩（35 分） （一）教学效果（20 分）应得分（ ） 按一年两个学期所教学科期末考试平均成绩及 格率达 6065%（6 分） ，及格率达 6670%（8 分） ， 及格率达 7175%（10 分） ，及格率达 76 80%（15 分） ，及格率达 81%以上（20） ， （注：选一 项记分，山区学校的及格率折半计算） 。 （二）获奖及表彰（15 分）应得分（ ） 1、教研活动奖（8 分） 一年内参加市