教育孩子遵守学校的规章制度

教育孩子遵守学校的规章制度 目前有许多家长往往只关注分数。考试成绩当 然是要讲的，但是，分数只是衡量学习情况的一个 方面，既要关注他们上课、做事注意力集中吗？观 察力、记忆力强吗？想象力丰富吗？遇到问题会问 为什么吗？孩子目前最需要的是什么？平时父母眼 中的乖乖儿（乖乖女）为什么要撒谎？他（她）最 感兴趣的是什么？做事情能努力能坚持到底吗？他 （她）和同学、同龄人合得来吗？作为家长关心、 关注了这些因素，才能使孩子全面发展，为以后的 学习提供不竭的动力。因此，学生的态度习惯就显 得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学 生会成为所谓的“差生” ，其根本原因是态度、习 惯存在问题。 1、培养孩子浓厚的学习兴趣 培养兴趣，刚才在的第一个话题里已经提到， 这里就不在重复。我们学校是一个读书学习的好地 方，学习环境、硬件建设是在全县是最好的，我们 学校的大部分老师都是很优秀的，刚才王校长已经 用“教师资源优质；硬件建设优良；办学质量一流； 教育服务一流”等五个方面的学校的情况大家都很 清楚了。家长们也看到，我校的体艺楼工程即将竣 工，今后我们学校在诸多方面会更具特色和优势， 这些都是培养孩子学习兴趣的教育资源。 2、培养孩子主动积极、努力上进的习惯 让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定 的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业， 边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。 家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的 责任心。当然，家长尽量不要给孩子增加额外的作 业，平时作业多，要让孩子按时完成，作业少，孩 子完成了，也要让他放松放松，休息休息。如果， 孩子作业很多，你还要让他（她）完成额外的作业， 他（她）会产生厌烦的情绪；因为作业少，你就增 加一些作业，他们会想，反正做完了老师布置的作 业还有家长的作业，不如慢慢写，使孩子养成作业 拖拉的习惯，造成学习效率低下。同时，要让孩子 懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应 尽的义务。 3、培养孩子认真细心的习惯 从一年级开始就要让孩子养成认真作业的习惯， 如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计 算，写完了有时间再回过头来检查一遍等，这对以 后的发展非常有益。 4、培养孩子专心听讲的习惯 小学的学习内容多，可是讲授次数较少，上课 时，老师不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注 意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有五 十多个，教师在上课时精力有限，即使眼观六路， 耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子在课 堂上是否专心听讲、思想集中的程度如何尤其重要。 所以，在家时，爸爸妈妈、爷爷奶奶讲话，要求孩 子认真听、仔细听，有必要的时候，让孩子把大人 的话复述一遍，以促进孩子养成专心听讲的习惯。 5、培养孩子自主自立的习惯 带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行 走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。如果哪天 家长因为特殊原因不能按时来学校接孩子，那么也 放心让孩子自己走路或乘公交车安全地回家。让孩 子自己准备好所有学习用品，教会他整理书包，让 孩子学会整理自己的衣物，打扫自己的小房间。 6、培养孩子交往合作的习惯 要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流， 取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处， 不自私、不任性。即使在交往、活动中不小心摔倒， 或者被同学推倒，磕破皮伤了肉什么的这些事情， 只要不是有人故意使坏，就不要大惊小怪，应该多 鼓励：都是小大人了，勇敢点。他们会在鼓励声中 吸取教训，快乐成长。 7、培养孩子遵守规范的习惯 家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪， 教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有： 不迟到、专心听讲，积极思考，发言响亮等。我们 学校从这个学期的第一周开始，在全校学生中开展 “养成教育” ，评比“行为习惯之星” ，这项活动主 要目的就在于训练学生各方面的习惯，让学生养成 良好的思想行为习惯。当然，这项工作已经得到广 大家长的支持，希望在今后继续得到大家的支持， 让我们的孩子在小学阶段就能形成各方面的好习惯。 目前有许多家长往往只关注分数。考试成绩当 然是要讲的，但是，分数只是衡量学习情况的一个 方面，既要关注他们上课、做事注意力集中吗？观 察力、记忆力强吗？想象力丰富吗？遇到问题会问 为什么吗？孩子目前最需要的是什么？平时父母眼 中的乖乖儿（乖乖女）为什么要撒谎？他（她）最 感兴趣的是什么？做事情能努力能坚持到底吗？他 （她）和同学、同龄人合得来吗？作为家长关心、 关注了这些因素，才能使孩子全面发展，为以后的 学习提供不竭的动力。因此，学生的态度习惯就显 得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学 生会成为所谓的“差生” ，其根本原因是态度、习 惯存在问题。 1、培养孩子浓厚的学习兴趣 培养兴趣，刚才在的第一个话题里已经提到， 这里就不在重复。我们学校是一个读书学习的好地 方，学习环境、硬件建设是在全县是最好的，我们 学校的大部分老师都是很优秀的，刚才王校长已经 用“教师资源优质；硬件建设优良；办学质量一流； 教育服务一流”等五个方面的学校的情况大家都很 清楚了。家长们也看到，我校的体艺楼工程即将竣 工，今后我们学校在诸多方面会更具特色和优势， 这些都是培养孩子学习兴趣的教育资源。 2、培养孩子主动积极、努力上进的习惯 让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定 的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业， 边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。 家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的 责任心。当然，家长尽量不要给孩子增加额外的作 业，平时作业多，要让孩子按时完成，作业少，孩 子完成了，也要让他放松放松，休息休息。如果， 孩子作业很多，你还要让他（她）完成额外的作业， 他（她）会产生厌烦的情绪；因为作业少，你就增 加一些作业，他们会想，反正做完了老师布置的作 业还有家长的作业，不如慢慢写，使孩子养成作业 拖拉的习惯，造成学习效率低下。同时，要让孩子 懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应 尽的义务。 3、培养孩子认真细心的习惯 从一年级开始就要让孩子养成认真作业的习惯， 如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计 算，写完了有时间再回过头来检查一遍等，这对以 后的发展非常有益。 4、培养孩子专心听讲的习惯 小学的学习内容多，可是讲授次数较少，上课 时，老师不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注 意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有五 十多个，教师在上课时精力有限，即使眼观六路， 耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子在课 堂上是否专心听讲、思想集中的程度如何尤其重要。 所以，在家时，爸爸妈妈、爷爷奶奶讲话，要求孩 子认真听、仔细听，有必要的时候，让孩子把大人 的话复述一遍，以促进孩子养成专心听讲的习惯。 5、培养孩子自主自立的习惯 带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行 走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。如果哪天 家长因为特殊原因不能按时来学校接孩子，那么也 放心让孩子自己走路或乘公交车安全地回家。让孩 子自己准备好所有学习用品，教会他整理书包，让 孩子学会整理自己的衣物，打扫自己的小房间。 6、培养孩子交往合作的习惯 要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流， 取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处， 不自私、不任性。即使在交往、活动中不小心摔倒， 或者被同学推倒，磕破皮伤了肉什么的这些事情， 只要不是有人故意使坏，就不要大惊小怪，应该多 鼓励：都是小大人了，勇敢点。他们会在鼓励声中 吸取教训，快乐成长。 7、培养孩子遵守规范的习惯 家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪， 教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有： 不迟到、专心听讲，积极思考，发言响亮等。我们 学校从这个学期的第一周开始，在全校学生中开展 “养成教育” ，评比“行为习惯之星” ，这项活动主 要目的就在于训练学生各方面的习惯，让学生养成 良好的思想行为习惯。当然，这项工作已经得到广 大家长的支持，希望在今后继续得到大家的支持， 让我们的孩子在小学阶段就能形成各方面的好习惯。 目前有许多家长往往只关注分数。考试成绩当 然是要讲的，但是，分数只是衡量学习情况的一个 方面，既要关注他们上课、做事注意力集中吗？观 察力、记忆力强吗？想象力丰富吗？遇到问题会问 为什么吗？孩子目前最需要的是什么？平时父母眼 中的乖乖儿（乖乖女）为什么要撒谎？他（她）最 感兴趣的是什么？做事情能努力能坚持到底吗？他 （她）和同学、同龄人合得来吗？作为家长关心、 关注了这些因素，才能使孩子全面发展，为以后的 学习提供不竭的动力。因此，学生的态度习惯就显 得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学 生会成为所谓的“差生” ，其根本原因是态度、习 惯存在问题。 1、培养孩子浓厚的学习兴趣 培养兴趣，刚才在的第一个话题里已经提到， 这里就不在重复。我们学校是一个读书学习的好地 方，学习环境、硬件建设是在全县是最好的，我们 学校的大部分老师都是很优秀的，刚才王校长已经 用“教师资源优质；硬件建设优良；办学质量一流； 教育服务一流”等五个方面的学校的情况大家都很 清楚了。家长们也看到，我校的体艺楼工程即将竣 工，今后我们学校在诸多方面会更具特色和优势， 这些都是培养孩子学习兴趣的教育资源。 2、培养孩子主动积极、努力上进的习惯 让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定 的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业， 边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。 家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的 责任心。当然，家长尽量不要给孩子增加额外的作 业，平时作业多，要让孩子按时完成，作业少，孩 子完成了，也要让他放松放松，休息休息。如果， 孩子作业很多，你还要让他（她）完成额外的作业， 他（她）会产生厌烦的情绪；因为作业少，你就增 加一些作业，他们会想，反正做完了老师布置的作 业还有家长的作业，不如慢慢写，使孩子养成作业 拖拉的习惯，造成学习效率低下。同时，要让孩子 懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应 尽的义务。 3、培养孩子认真细心的习惯 从一年级开始就要让孩子养成认真作业的习惯， 如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计 算，写完了有时间再回过头来检查一遍等，这对以 后的发展非常有益。 4、培养孩子专心听讲的习惯 小学的学习内容多，可是讲授次数较少，上课 时，老师不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注 意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有五 十多个，教师在上课时精力有限，即使眼观六路， 耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子在课 堂上是否专心听讲、思想集中的程度如何尤其重要。 所以，在家时，爸爸妈妈、爷爷奶奶讲话，要求孩 子认真听、仔细听，有必要的时候，让孩子把大人 的话复述一遍，以促进孩子养成专心听讲的习惯。 5、培养孩子自主自立的习惯 带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行 走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。如果哪天 家长因为特殊原因不能按时来学校接孩子，那么也 放心让孩子自己走路或乘公交车安全地回家。让孩 子自己准备好所有学习用品，教会他整理书包，让 孩子学会整理自己的衣物，打扫自己的小房间。 6、培养孩子交往合作的习惯 要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流， 取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处， 不自私、不任性。即使在交往、活动中不小心摔倒， 或者被同学推倒，磕破皮伤了肉什么的这些事情， 只要不是有人故意使坏，就不要大惊小怪，应该多 鼓励：都是小