“四讲四有”专题党课讲稿：坚持立德树人 做“四讲四有”合格教工党员.docx

“四讲四有”专题党课讲稿：坚持立德 树人 做“四讲四有”合格教工党员 “四讲四有”专题党课讲稿：坚持立德树人做“四讲 四有”合格教工党员 “两学一做”学习教育，是党中央从党和国家事业新 发展对党员提出新要求出发，贯彻落实全面从严治党战略， 面向全体党员深化党内教育的重要实践，是实现党内教育 全面化和经常性的重要举措，是加强党的思想政治建设的 重要部署。 “两学一做” ，基础在学、关键在做。做合格的 共产党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。党员都应当 争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行， 讲奉献、有作为的合格党员。 栉风沐雨杏坛路，泽被桃李竞芬芳。亘古至今，教师 被誉为“人类灵魂的工程师” ，更是被称为“太阳底下最光 辉的职业” 。教工党员更是教师群体中的优秀代表，国家繁 荣、民族振兴和教育发展迫切需要培养和造就一支师德高 尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，成为有 理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四 有”教师是时代的呼唤，也是人民的期盼，更是全体教师 立德树人的前进标杆。 “四讲四有”合格党员与“四有”教 师是相辅相成、同频共振的关系，具体而言，成为“四讲 四有”党员主要从以下几个方面做起。 一、在思想灵魂上受洗礼，做讲政治、有信念的共产 党员 具有共产党员的称号，就意味着具有了光荣的政治角 色，就成为伟大政治组织的一员，当然就要为这个政治组 织的主张而奋斗。政治上的坚定、行动上的自觉，源于理 论上的清醒。党章明确了党的性质宗旨、指导思想和奋斗 纲领，明确为党的纲领和目标奋斗的途径和要求，为党员 讲政治提供了最基本的遵循。 在当前社会思想多元、多样和多变的形势下，思想活 动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强的情况下， 教工党员应坚定鲜明的政治立场，认真学习党章党规，秉 持高尚的道德操守，在大是大非面前保持清醒的认识，主 动关注学生的思想动态，积极引导学生树立正确的世界观、 人生观和价值观，充分展现教师教书育人的智者形象。 二、在法规法纪上明底线，做讲规矩、有纪律的合格 党员 “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。 ”政治 纪律和政治规矩，是党发展壮大的重要法宝，具有严明的 纪律和崇高的革命理想是中国共产党的优良传统和独特优 势。中国共产党 95 年的建设史，也可以说是一部不断加强 纪律规矩的建设史。党员加入党组织，就要接受党的纪律 的约束，这是做合格党员的基本底线。 “人不以规矩则废，党不以规矩则乱” 。教工党员在 “两学一做”学习教育中，要从深入学习党章原文入手， 不断增强党章意识，自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章， 特别是要把党章有关纪律规矩方面的要求。此外，教工党 员要自觉遵守学校规章制度，严格遵守教学秩序，坚决不 出现教学事故。 三、在道德品质上做表率，做讲道德、有品行的合格 党员 “人以品为重，官以德立身” ，党员的道德和品行决不 是小节、小事，而是关系党和国家兴衰存亡的大事。教工 党员要带头着力培育并身体力行社会主义核心价值观，做 到言为士则、行为世范；要利用好中华优秀传统文化蕴含 的丰富的思想道德资源，使之植根于党员内心，实现潜移 默化、润物无声的效果。XX 年感动中国最美乡村教师朱敏 才和孙丽娜退休后赴贵州偏远贫困地区义教坚守十年，点 亮了无数孩子的求知梦想，用善行义举诠释了荀子荣 辱中先义而后利者荣，先利而后义者辱的真谛。由此可 见，教师应提高自身作为“社会人”的成分，合理降低 “经济人”的成分，在利益的诱惑下，自觉坚守教师职业 道德底线。此外，教师作为道德的标杆，应自觉参与到传 播正能量，弘扬真善美的践行活动中，如支教、支农、支 边，让人性光辉普照在华夏大地，温暖每一个需要帮助的 人。 四、在担当精神上下苦功，做讲奉献、有作为的合格 党员 中国共产党的党员要讲奉献，这是由党的性质、宗旨 和目标所决定的。党员讲奉献，坚持大公无私、公私分明、 先公后私、克己奉公，是我们党不断得到人民拥护、不断 发展壮大、不断走向新胜利的重要法宝之一。 托尔斯泰曾经说：“如果一个教师把热爱事业和热爱 学生结合起来，他就是一个完美的教师。 ”作为新时期的高 校教工党员，要始终坚持立足岗位、履职尽责，并贯穿在 教书育人的全过程当中，学生作为教工党员施教的主要对 象，自然成为被关心、关爱和关注的重点，通过了解学业 困难学生、家庭经济困难学生、性格内敛学生和心理问题 学生的各种困难，给予此类群体人文关怀和悉心指导，让 师爱成为浸润他们心田的甘露，让师爱成为他们扬起风帆 的动力。除了关爱学生之外，身边的同事也是需要关爱的 对象，主动积极帮助同事化解难题，有助于营造和谐融洽 的人际关系。 五、结语 有教无类川归海，万世师表学仲尼。作为人类灵魂工 程师的我们，应