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文档简介

“弘扬和培育民族精神活动月”活动总 结 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,学校 是在学生中培育和弘扬民族精神的主阵地，新学期开始以 来，我班结合政教处“弘扬和培育民族精神活动月”的方 案，开展五大活动，现将活动总结如下： 一、营弘扬民族精神的班级文化氛围 健康活泼的班级文化氛围，是活动得以深化的契机。 为此新学期伊始，借搬新学校、新教室这一东风，我们对 班级文化做了整体的规划布置，充分发挥班级墙报、黑板 报、班级图书角的作用，营造弘扬和培育民族精神的浓厚 的班级氛围。 我们的班训：勤学 好问 努力 自信 我们的班言： 爱集体：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一 个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力 量。 惜时间：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万 事成蹉跎。时间就是生命，抛弃时间的人，时间也会抛弃 他。 讲礼貌：生活里最重要的是礼貌，它比智慧、知识更 重要。有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚 蠢。 爱阅读：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍， 就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 班级图书角：学生自筹 300 多本各类图书。 我们的板报： 9 月份献给老师的礼物：祝老师节日快乐！ 0 月份写给祖国妈妈的礼物：祖国在我心中 让学生通过自己的笔、自己的手，设计、排版，让教 室里的每一面墙壁都会说话，来表达自己对祖国的热爱和 对未来的希望。 二、造弘扬民族精神的各项活动 活动是德育教育最有效的载体。在弘扬民族精神活动 月中，积极开展丰富多彩的爱国主义教育活动。 新学期，参与了学校举行的“弘扬和培育民族精神月 “活动启动仪式”的签名仪式，全班同学面对鲜艳的国旗， 献上了庄严、规范的注目礼、及少先队队礼，5 名学生代表 参与了签名，并为他们留下了精彩的瞬间。 2开展了学生观看开学第一课说感受、写观后感 的活动，将民族精神进一步强化深入到每一个学生的内心 深处。并推荐优秀的观后感参与学校评比，成绩喜人。 3开展了亲子观看爱国主义影片，写观后感的活动， 进一步了解我们中华民族的悠久历史及传统美德，懂得今 天的幸福生活来之不易，增强他们热爱祖国的情感。并推 荐优秀的观后感参与学校评比，成绩喜人。 4开展“弘扬和培育民族精神月”班级现场书法评比 活动,优秀的作品在班级博客上进行了展示，并推荐出优秀 选手参与校级比赛，成绩喜人。 三、收弘扬民族精神的活动实效 通过为期一个月的民族精神教育活动，激发和引导了 学生的内在积极性。班级学生普遍经受了一次民族精神的 洗礼。学生文明守纪、友爱互助，在政教处的引领下班级 活动开展得有声有色，班级呈现出一派生机勃勃、和谐温 馨的景象。事实证明，从学生的学习实际出发，从学生关 心的问题入手，深入浅出，用生动典型的事例，增强学生 的体验，引起学生心灵上的共鸣， 。我坚信民族精
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