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中学 XXXX 学年第二学期校团委工 作计划 一、指导思想 依据 xx 省 XX 年全省学校共青团工作的基本思路:以 党的十八届三中、四中全会精神为指导,深入学习贯彻习 近平总书记系列讲话精神及中央关于加强和改进党的群团 工作要求,在团省委的领导和团中央的指导下,按照团十 七届三中全会的工作部署,以思想引领为首要任务,以服 务学生成长成才、维护学生权益为出发点落脚点,以“强 基固本”和“活力提升”两大工程为重点狠抓组织建设, 推动新常态下学校共青团工作的新发展,进一步夯实学校 共青团基础性战略源头性作用,团结带领广大贵州青年学 生投身实现“中国梦”的贵州篇章。 二、本学期工作重要内容 、3 月通过多种形式开展“践行社会主义核心价值观宣 传月”活动。 核心价值观是人们对社会价值的性质、构成、标准和 评价的根本看法和态度,一个民族,如果没有精神支柱就 没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力,一个国家,如果光 靠物质条件,那么这个国家的革命和建设都不可能胜利。 我国伟大的思想家、教育家孔子,在几千年就创作撰写儒 家经典,儒家人格思想主要是指“仁、义、礼、智、信” 。 孔子走遍各国,为的就是把儒家思想推向全世界,在中国 的历史上,儒家经典为历代推崇的核心价值观。现在是二 十一世纪,在这个新的时代,我们也应该在此基础上建立 新的社会主义核心价值观。改革开放以来,中国发生了翻 天覆地的变化,由于时代的变化,人们的思想观念出现了 差异,出现了困惑、迷茫。在纷繁复杂的多样性背后,必 须有一个统一的价值导向,来给我们指明方向。社会主义 核心价值观突出了马克思主义一元化的指导地位,树立社 会主义核心价值观,对于进一步坚定人们对马克思主义的 信仰,对社会主义的信念,对改革开放和现代化的信心, 对党和政府的信任,促进社会主义制度的巩固和发展,起 到了重要的意义和作用。1998 年的特大洪水,冲毁了无数 的家园,但它冲不垮中华民族坚强的意志力;XX 年的“非 典”夺去了千百万人的生命,但它夺不走中华民族勇于向 上的精神;512 大地震,震掉了无数的房屋,掩埋了无数 张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;XX 年的金融 危机,使大多数的国家面临经济困难,但是中国却在它的 冲击下,保持了强大的发展能力与潜力。这一切,都证明 了中国有着最坚强的精神旗帜。而这,就是社会主义核心 价值观。社会主义核心价值观是我国文化软实力的重要内 容。想看出一个国家的实力,要看的不仅仅是经济、科技、 军事等方面实力,还要看这个国家的软实力,人们往往把 占有多少土地,创造多少财富来衡量一个国家的实力,他 们忽视了一点,这个国家是否具备软实力,才是真正的衡 量目标。从匈奴铁骑的呼啸到罗马帝国的兴起,从西班牙 的“无敌舰队”到大英“日不落帝国” ,每一个大国的兴起, 都伴随着刀与剑的搏杀,血与火的印记,可是现在,人们 在意的则是软实力的强大支撑。从以前的刀剑相争,到现 在的思想较量,每个国家之间,都在进行着无形的斗争, 这种软实力,已经成为每个国家都应该具备的实力,只有 具备了这种实力才能称之为真正的大国。共同的理想和追 求,共同的文化观念和价值取向,是一个国家,一个地区 繁荣发展的精神源泉。面对多元多变的现实生活,面对纷 繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值 观不动摇,才能最大限度地调动和发挥广大群众的积极性、 主动性和创造性,努力形成团结和睦、万众一心,共创和 谐的生动局面,共同推动我们的伟大事业。 活动的形式:班级文化的建设,手抄报比赛,赛班活 动,跑操比赛,田径运动会等。 2、四月深入贯彻爱国主义教育实施纲要 ,充分利 用法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件的纪念 等特殊意义的时间点,开展形式多样的主题团日、参考观 察、体验教育等活动,帮助学生树立国家观念,增强爱国 意识。组织共青团代表扫墓纪念革命烈士,树立报国、爱 国热情,培养社会主人公意识、增强社会责任感。 3、五月重点开展帮助学生培养公民意识和增强法制观 念的活动。以践行社会主义荣辱观为重点,依托共青团团 员力量,结合综合实践课程,组织学生在校外开展敬老助 残、科普宣传、环保节约、义务劳动等各种形式的服务活 动。发展新团员, “强基固本”工程的推进。 4、六月重点开展帮助学生激发学生学习动力和掌握学 习方法的活动。通过知识竞赛、趣味游戏、学习小组、结 对帮扶等活动,帮助学生激发学习兴趣,增强学习信心, 增强
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