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中华传统美德“弘扬和培育民族精神月” 活动总结 为弘扬和培育民族精神，让学生了解新中国建立的艰 辛历程，在学生中深入开展“弘扬和培育民族精神月”的 系列教育活动、通过教育学生们把爱国的情感化为了具体 行动，充分表现出对祖国的热爱之情，现将活动开展情况 总结如下： 一、领导重视，层层落实 、结合周三例会，传达文件精神。根据学校实际，布 置活动方案。 2、统一思想，提高认识。要求全员参与、做好学科渗 透，从根本入手，加强思想教育。 二、具体活动：紧紧围绕了解新中国历程、感受祖国 变化、我为祖国服务的三大内容开展各项教育活动，使学 生身心受益： （一）了解新中国建立历程： 、发挥有效的教育契机，利用开学典礼、教师节、九 一八、国庆节等向学生进行民族精神宣传教育。 2、在区教育局的号召下，全体学生积极观看大型专题 片开学第一课我爱你中国 ，学生们将所看所想与同学 老师进行了交流，同时感受到祖国的可亲、可敬。 3、为进一步深入了解祖国的变化，学校大队部组织 46 年级学生参加了我爱祖国的知识问卷，学生从理论上 对祖国有了更深刻的了解。 4、在普查英雄人物知多少活动中，学生们能滔滔不绝 讲起心中英雄人物的故事，英雄形象在学生心目中打下深 深的烙印。 5、开展研究性学习，了解祖国的变化。运用宣传图片、 多媒体、等形式，将历史鲜活的呈现在师生眼前，抒发了 学生们的真情实感。 （二）感受祖国的变化： 、在开展新老照片的收集与整理活动中，学生们通过 图片对比了祖国六十六年来前后的变化，从而更加的珍惜 今天的美好生活。 2、学生们踊跃参加我爱我的祖国好书大家读活动， 并积极撰写了读后感参加了校区级的征文比赛。 3、结合教师节开展了送祝福、说说心里话、向老师敬 礼、给老师写一封信等活动，表达了学生尊师重教的情感。 4、结合国庆节学校还开展了让国歌唱响校园、我爱我 的祖国板报、班刊的创建活动，全校均参与了此项活动， 为建国六十六周年增添了无穷的力量。 5、利用升旗仪式对学生进行英雄人物、 “九一八”事 变等的教育。并在国庆前夕，以诗歌的形式师生共同回顾 了盛世中国的伟大历程，使师生为共有的强大祖国而深感 自豪。 6、各班召开以“我爱我的祖国”为主题的班队会，在 班会中学生们讲英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的 伟大，树立民族自尊心和自豪感，增强了班级的凝聚力。 （三）开展社会实践活动，为祖国服务 、学校大队部带领部分学生积极走向社会参加公益劳 动，通过清除周边环境、清扫楼道等活动为建国六十六年 做出自己的应有的贡献。 2、开展争做文明小乘客和文明小监督员活动，学生们 把学校中所学的礼仪在社会中得以展示，用自己的行动表 达对祖国的敬意。 总之全校上下能积极参与到弘扬民族教育月活动中来， 活动成为了师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程、 切实发挥各项活动的教育效果，突出活动的实效性，相信 我校在今后的教育
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