中学xx—xx学年第二学期日常行为规范德育周实施方案.docx

中学 XXXX 学年第二学期日常行为规 范德育周实施方案 为了贯彻区教体局工作会议精神，实施新的中小学 生守则和中学生日常行为规范 ，开展XX 市第八中学 一日常规教育活动。我校要通过这项活动的开展，切实 解决当前学生日常行为中的突出问题。指导学生进一步深 入学习新守则 规范和学生一日常规 ，提高道德 认识，自觉地实践守则 规范 ，养成良好的行为习惯， 培养优良的思想品德。 一、活动领导小组 组 长：胡 XX 副组长：徐 XX 郑 XX 黄 XX 成 员：顾 XX 吴继成 彭 XX 昝 XX 宋 XX 各班主任 二、活动总体设想 、学校将“学规范，明守则，守常规”活动，作为德 育工作的主线，贯穿始终。 2、将“学规范，明守则，守常规”活动与我校班级百 分赛的评比和思想品德教育形式结合起来，丰富我校的教 育方式，凸显我校德育工作的特色。 3、将“规范” 、 “常规”内容适当分解，通过点的突破， 实现全面提高。 4、年级组和各班级积极配合学校开展活动，并要主动 地创造性地开展活动，负责学生行为的具体指导工作。 5、学校将开展评比，并把学生行为的转化效果纳入对 班主任工作的绩效考核。 6、加强家校联系，形成合力，将学生的校内行为与校 外表现结合起来，真正从根本上提高其文明规范意识，并 逐渐变成他们自身的内在要求。 三、活动安排与要求 、组织学习，广泛宣传，全面掌握“学规范，明守则， 守常规”的活动内容。 中小学生守则和中学生日常行 为规范是规范学生行为，指导学生做人，培养学生优良 品质的行动指南。新的守则从大处着眼， 规范从细 处入手， 常规作具体要求。 2、精心安排并加强组织管理，开展行之有效的教育活 动。 “学规范，明守则，守常规”活动是加强未成年人思想 道德建设、贯彻执行新守则和规范的具体表现， 必须抓细、抓实。各班级要紧扣重点，认真组织学生对照 要求，排查不足；以班级为单位，开展实践体验活动，举 办新守则学习的主题班会，在提高学生认识水平的基础上， 引导学生积极地化知为行，实现知行统一。各班级要贯彻 学生自我教育、相互教育的理念充分利用合作小组开展活 动，让学生在自我检查、相互评价、相互激发、相互竞争 中，提高认识，规范其言行，文明其精神。通过活动，要 求每一名后进学生都能有明显转化。 四、具体实施细则： 、活动主题：认真贯彻新中学生守则 、 中学生日 常行为规范 ，深入开展XX 市第八中学一日常规教育实 践活动。 2、活动时间：XX 年 3 月 2 日XX 年 3 月 14 日 3、活动安排： （1）3 月 2 日上午进行日常行为规范国旗下讲话，责 任主体：校长室（胡 XX） （2）3 月 3 日下午第三节课后各班组织大扫除，范围 包括教室、走廊、责任区，要求地面干净，门窗、日光灯、 风扇、桌椅擦拭干净。清理课桌内部碎纸及地面泡泡糖残 渣。黑板槽粉笔粉清扫干净，擦净墙面鞋印和其他污迹。 劳动工具集中摆放整齐，垃圾桶倒干净，课桌椅摆放整齐。 责任主体：团委、班主任 （3）各班级于 3 月 3 日召开主题班会，认真组织学习 新的中学生守则 、 中学生日常行为规范和学生一 日常规 。责任主体：班主任 （4）在本周，各班级要出一期“文明礼仪”黑板报， 大力宣传新中学生守则 、 中学生日常行为规范和 一日常规 。责任主体：班主任 （5）校园广播站要开辟专栏，每日播放新中小学生 守则 、 中学生日常行为规范和宣城八中学生一日常 规等相关的内容。责任主体：团委 （6）全校学生做好春节返校后的收心教育工作，促进 学生行为习惯的养成。 （7）各班对照守则 、 规范和一日常规进行 自查自纠，查出问题，认真解决。文明监督员要认真检查， 进行评比。 （8）与 3 月 6 日召开学生会干