中学xx年推普周活动总结.docx

中学 XX 年推普周活动总结 XX 年 15 日至 21 日是全国推广普通话宣传周。实验中 学结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系 列丰富多彩的活动，使全校师生在活动中体验，在活动中 学习，在活动中运用，并将这种影响推及社会，形成教育 的合力，取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普” 工作，现对我校推普活动情况总结如下： 一、实验中学一直把语言文字工作作为学校教学工作 的一项重要任务来抓。 做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科 学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质， 继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、 增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，实验中学一直把 语言文字工作做为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤 其是颁布国家通用语言文字法以来，实验中学更是把 语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入 教师考核、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、 美等各项教育教学活动中去，推进了实验中学素质教育进 程。 每年的“推普周”活动，实验中学都本着求真务实的 态度，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普 周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。 、学校领导高度重视，组织安排合理有序 学校委派语文学科委专门负责此事，显示出了校领导 对语言文字高度的重视。语文学科委员会具体分工，各负 其责，营造出了全校师生说普通话、写规范字的良好氛围。 2、制定了具体的活动实施方案，进行了积极有效的舆 论宣传 在校园内张贴推普周宣传画，特别是在学校大门及慎 思楼电子显示屏上打出了“说好普通话，圆梦你我他”的 宣传标语，渲染了推普气氛。周五及周日家长接送学生时， 由团委组织的青年志愿者给家长发送了推普周宣传传单， 进一步扩大了推普周的影响。在周一的升旗仪式上，八年 级十一班的胡笑寒同学做了“说好普通话圆梦你我他”的 国旗下专题演讲，向全校师生发出“推普周”活动倡议， 介绍推广普通话和使用规范字的意义。 二、开展了形式多样的推普活动。 1、进行了教师专业素养之普通话及硬笔书法比赛活 动 实验中学结合教师素养养成、规范汉字书写及推普周 相关要求，开展了教师专业素养之普通话、硬笔书法比赛 活动。学校进行的专项评比，纳入教师的综合评价中，进 一步激发了教师、学生讲好普通话，写好规范字的积极性。 2、举行“说普通话，从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位 举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了 推普节目，将推普活动推向高潮。 3、开展了实验中学“校园啄木鸟”行动，进一步规范 了汉字的书写 利用课余，学生行动起来，查找校园内的不规范用字 及书写错误的字，进一步规范了校园用字。 4、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进 入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普 通话的习惯。 5、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心 寻找不规范用字，个人统计有关数字，把校园“啄木鸟活 动”推广到了校外。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，实验中