秋季小学少先队的工作计划

秋季小学少先队工作计划 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 认真学习贯彻党的十六大，全面贯彻落实科学发展 观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入 贯彻落实，进一步加强少年儿童思想道德建设和校 园文化建设，突出社会主义荣辱观教育，深入贯彻 落实，积极开展课外文体活动，整体推进少先队事 业新发展，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、 全面发展” ，服务构建社会主义和谐社会的大局， 以实际行动迎接党的十七大胜利召开。 一、进一步加强学生的思想道德建设。 1、做好开学初的始业教育及其他各种集会， 集中对学生进行新和新的教育工作，培养良好的道 德素质和文明行为习惯，指导学生进行养成性训练。 积极开展“八荣八耻”荣辱观教育，树立正确的社 会主义荣辱观。 2、切实抓好各种重大节日和各种纪念日，开 展各种活动，提高学生的思想素质。各中队要以各 种节日，组织开展各类有益学生身心的活动，使广 大学生在活动中增长知识，锻炼能力，陶冶情操。 3、在今年第四个“中小学弘扬和培育民族精 神月”中，重点开展“感受新变化，迎接十七大” 主题教育活动，让学生感受到以爱国主义为核心的 民族精神和改革创新为核心的时代精神，增强小学 生对中国共产党的热爱，逐步树立为构建社会主义 和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努 力把远大志向化为每一天的具体行动，健康成才。 同时有机开展国家版图意识教育，感恩教育，慈善 教育。 4、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要 位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是 重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节，对 学生进行社会主义公德、社会常识教育和文明行为 习惯的养成教育。 5、加强学生的心理健康教育。鼓励教师参加 心理健康教育 c 证上岗培训，取得资格证书后全面 开展心理健康教育活动，努力提高心理健康教育的 实效性。培养学生健康良好的心理素质和健全的人 格。 二、继续加强学生行为习惯的养成教育。 养成教育是学校德育工作的基础，要抓好、的 教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体 作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学 生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使 良好的行为习惯内化为自觉的行动。引导学生进行 自主管理。在日常生活当中，要以加强学生行为习 惯养成教育为抓手，努力为学生创设自我管理的小 岗位，争取做到“人人有岗位，个个有职责” ，充 分调动全体学生的积极性和主动性，使行为习惯的 养成教育入脑、入心、践行。为了使行为规范成为 学生的自觉行为，使养成教育制度化、规范化、系 列化，本学期重点做好以下几个方面：今天的事情 今天完成，轻松迎接每一天。主动招呼别人，微笑 礼貌待人每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在 同学间发布。每学期至少参加一次社会实践活动。 如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。结合班队课， 传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育 的系列活动。加强班级文化建设，如信息角、争章 园、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等，营造良 好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。加 强“三项循环竞赛”的评比力度，对学生的校园卫 生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促 进作用。 三、切实加强学生的安全教育、法制教育、生 命教育等。 利用学校现有的橱窗、黑板报、红领巾广播室 等有效阵地，积极开展上述内容的宣传和教育，同 时，努力探索上述各项内容与课程资源合理整合的 渠道和途径，发挥教育的最优化功能。特别是现在 学校外边正在建设南洋大道，学生上学、放学时的 交通存在着很大的安全隐患，更需要加强交通安全 教育，提高学生的交通安全意识。 四、进一步加强少先队自身建设。 1、加强中队辅导员队伍建设。遵循邓小平同 志的“三个面向”指示，围绕现代化这一核心，着 力加强辅导员的理论建设，更充分发挥老一辈辅导 员作用，以老带新，积极参加各种理论培训班，不 断充实自己的理论水平。 2、更新理念，注重实际，推进少先队工作创 新，鼓励各中队辅导员老师多撰写少先队论文，努 力提高发表率和发表层次。 五、主要工作及活动安排。 九月份：活动主题：弘扬和培育民族精神，重 点开展“感受新变化，迎接十七大” 1、9 月 3 日上午举行第四个“中小学弘扬和 培育民族精神月”的启动仪式，之后上形势教育课 的第一课“生活新变化” 。 2、制定本学期大、中队计划。 3、大队部改选，召开扶助员会议，三项循环 竞赛开始评比。 4、 “红领巾广播站”开播。 5、结合教师节开展感恩教育，利用广播站唱 响这首主题曲，教育学生学会感恩。要求各中队举 行一次主题队会。 ,当前第 1 页 12 6、开展班容班貌评比活动。 7、开展社会主义荣辱观教育。利用晨会、主 题班队会等活动载体，开展多样化的荣辱观教育。 8、开展五五普法教育。 十月份：活动主题：爱国主义教育，重点开展 “国家版图意识”教育 1、利用庆祝中华人民共和国成立 58 周年的契 机，要求每个班级开一次主题班会，利用各种形式 来表达自己对祖国的热爱。 2、每个班级开一次“国家版图意识”教育的 主题班会。 3、办一期“国家版图意识”教育的宣传专栏。 4、班主任在自己班上一堂国家版图知识教育 课。 5、组织一次国家版图知识竞赛活动。 6、组织一次秋游活动。 十一月份：活动主题：科技创新，营造科学文 明的教育氛围 1、要求各位教师对学生做好信息技术作品制 作的指导并参加比赛。 2、做好七巧板比赛的前期培训工作。 3、迎接区第十七届中小学田径运动会，做好 运动员的选拔和训练工作。 十二月份：活动主题：法制和安全并重，维护 校园安定和谐 1、开展法制宣传日活动，向学生进行法制教 育。 2、迎接平安校园检查考核验收。 一月份：活动主题；踏实勤奋学习，以实际行 为争创佳绩 1、欢庆“元旦”活动。 2、开展“三好生” 、学习积极分子、优秀班干 部、优秀扶助员的评选活动。 3、大队、中队进行工作总结。 ,当前第 2 页 12 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 认真学习贯彻党的十六大，全面贯彻落实科学发展 观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入 贯彻落实，进一步加强少年儿童思想道德建设和校 园文化建设，突出社会主义荣辱观教育，深入贯彻 落实，积极开展课外文体活动，整体推进少先队事 业新发展，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、 全面发展” ，服务构建社会主义和谐社会的大局， 以实际行动迎接党的十七大胜利召开。 一、进一步加强学生的思想道德建设。 1、做好开学初的始业教育及其他各种集会， 集中对学生进行新和新的教育工作，培养良好的道 德素质和文明行为习惯，指导学生进行养成性训练。 积极开展“八荣八耻”荣辱观教育，树立正确的社 会主义荣辱观。 2、切实抓好各种重大节日和各种纪念日，开 展各种活动，提高学生的思想素质。各中队要以各 种节日，组织开展各类有益学生身心的活动，使广 大学生在活动中增长知识，锻炼能力，陶冶情操。 3、在今年第四个“中小学弘扬和培育民族精 神月”中，重点开展“感受新变化，迎接十七大” 主题教育活动，让学生感受到以爱国主义为核心的 民族精神和改革创新为核心的时代精神，增强小学 生对中国共产党的热爱，逐步树立为构建社会主义 和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努 力把远大志向化为每一天的具体行动，健康成才。 同时有机开展国家版图意识教育，感恩教育，慈善 教育。 4、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要 位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是 重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节，对 学生进行社会主义公德、社会常识教育和文明行为 习惯的养成教育。 5、加强学生的心理健康教育。鼓励教师参加 心理健康教育 c 证上岗培训，取得资格证书后全面 开展心理健康教育活动，努力提高心理健康教育的 实效性。培养学生健康良好的心理素质和健全的人 格。 二、继续加强学生行为习惯的养成教育。 养成教育是学校德育工作的基础，要抓好、的 教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体 作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学 生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使 良好的行为习惯内化为自觉的行动。引导学生进行 自主管理。在日常生活当中，要以加强学生行为习 惯养成教育为抓手，努力为学生创设自我管理的小 岗位，争取做到“人人有岗位，个个有职责” ，充 分调动全体学生的积极性和主动性，使行为习惯的 养成教育入脑、入心、践行。为了使行为规范成为 学生的自觉行为，使养成教育制度化、规范化、系 列化，本学期重点做好以下几个方面：今天的事情 今天完成，轻松迎接每一天。主动招呼别人，微笑 礼貌待人每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在 同学间发布。每学期至少参加一次社会实践活动。 如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。结合班队课， 传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育 的系列活动。加强班级文化建设，如信息角、争章 园、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等，营造良 好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。加 强“三项循环竞赛”的评比力度，对学生的校园卫 生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促 进作用。 三、切实加强学生的安全教育、法制教育、生 命教育等。 利用学校现有的橱窗、黑板报、红领巾广播室 等有效阵地，积极开展上述内容的宣传和教育，同 时，努力探索上述各项内容与课程资源合理整合的 渠道和途径，发挥教育的最优化功能。特别是现在 学校外边正在建设南洋大道，学生上学、放学时的 交通存在着很大的安全隐患，更需要加强交通安全 教育，提高学生的交通安全意识。 四、进一步加强少先队自身建设。 1、加强中队辅导员队伍建设。遵循邓小平同 志的“三个面向”指示，围绕现代化这一核心，着 力加强辅导员的理论建设，更充分发挥老一辈辅导 员作用，以老带新，积极参加各种理论培训班，不 断充实自己的理论水平。 2、更新理念，注重实际，推进少先队工作创 新，鼓励各中队辅导员老师多撰写少先队论文，努 力提高发表率和发表层次。 五、主要工作及活动安排。 九月份：活动主题：弘扬和培育民族精神，重 点开展“感受新变化，迎接十七大” 1、9 月 3 日上午举行第四个“中小学弘扬和 培育民族精神月”的启动仪式，之后上形势教育课 的第一课“生活新变化” 。 2、制定本学期大、中队计划。 3、大队部改选，召开扶助员会议，三项循环 竞赛开始评比。 4、 “红领巾广播站”开播。 5、结合教师节开展感恩教育，利用广播站唱 响这首主题曲，教育学生学会感恩。要求各中队举 行一次主题队会。 ,当前第 1 页 12 6、开展班容班貌评比活动。 7、开展社会主义荣辱观教育。利用晨会、主 题班队会等活动载体，开展多样化的荣辱观教育。 8、开展五五普法教育。 十月份：活动主题：爱国主义教育，重点开展 “国家版图意识”教育 1、利用庆祝中华人民共和国成立 58 周年的契 机，要求每个班级开一次主题班会，利用各种形式 来表达自己对祖国的热爱。 2、每个班级开一次“国家版图意识”教育的 主题班会。 3、办一期“国家版图意识”教育的宣传专栏。 4、班主任在自己班上一堂国家版图知识教育 课。 5、组织一次国家版图知识竞赛活动。 6、组织一次秋游活动。 十一月份：活动主题：科技创新，营造科学文 明的教育氛围 1、要求各位教师对学生做好信息技术作品制 作的指导并参加比赛。 2、做好七巧板比赛的前期培训工作。 3、迎接区第十七届中小学田径运动会，做好 运动员的选拔和训练工作。 十二月份：活动主题：法制和安全并重，维护 校园安定和谐 1、开展法制宣传日活动，向学生进行法制教 育。 2、迎接平安校园检查考核验收。 一月份：活动主题；踏实勤奋学习，以实际行 为争创佳绩 1、欢庆“元旦”活动。 2、开展“三好生” 、学习积极分子、优秀班干 部、优秀扶助员的评选活动。 3、大队、中队进行工作总结。 ,当前第 2 页 12 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 认真学习贯彻党的十六大，全面贯彻落实科学发展 观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入 贯彻落实，进一步加强少年儿童思想道德建设和校 园文化建设，突出社会主义荣辱观教育，深入贯彻 落实，积极开展课外文体活动，整体推进少先队事 业新发展，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、 全面发展” ，服务构建社会主义和谐社会的大局， 以实际行动迎接党的十七大胜利召开。 一、进一步加强学生的思想道德建设。 1、做好开学初的始业教育及其他各种集会， 集中对学生进行新和新的教育工作，培养良好的道 德素质和文明行为习惯，指导学生进行养成性训练。 积极开展“八荣八耻”荣辱观教育，树立正确的社 会主义荣辱观。 2、切实抓好各种重大节日和各种纪念日，开 展各种活动，提高学生的思想素质。各中队要以各 种节日，组织开展各类有益学生身心的活动，使广 大学生在活动中增长知识，锻炼能力，陶冶情操。 3、在今年第四个“中小学弘扬和培育民族精 神月”中，重点开展“感受新变化，迎接十七大” 主题教育活动，让学生感受到以爱国主义为核心的 民族精神和改革创新为核心的时代精神，增强小学 生对中国共产党的热爱，逐步树立为构建社会主义 和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努 力把远大志向化为每一天的具体行动，健康成才。 同时有机开展国家版图意识教育，感恩教育，慈善 教育。 4、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要 位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是 重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节，对 学生进行社会主义公德、社会常识教育和文明行为 习惯的养成教育。 5、加强学生的心理健康教育。鼓励教师参加 心理健康教育 c 证上岗培训，取得资格证书后全面 开展心理健康教育活动，努力提高心理健康教育的 实效性。培养学生健康良好的心理素质和健全的人 格。 二、继续加强学生行为习惯的养成教育。 养成教育是学校德育工作的基础，要抓好、的 教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体 作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学 生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使 良好的行为习惯内化为自觉的行动。引导学生进行 自主管理。在日常生活当中，要以加强学生行为习 惯养成教育为抓手，努力为学生创设自我管理的小 岗位，争取做到“人人有岗位，个个有职责” ，充 分调动全体学生的积极性和主动性，使行为习惯的 养成教育入脑、入心、践行。为了使行为规范成为 学生的自觉行为，使养成教育制度化、规范化、系 列化，本学期重点做好以下几个方面：今天的事情 今天完成，轻松迎接每一天。主动招呼别人，微笑 礼貌待人每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在 同学间发布。每学期至少参加一次社会实践活动。 如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。结合班队课， 传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育 的系列活动。加强班级文化建设，如信息角、争章 园、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等，营造良 好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。加 强“三项循环竞赛”的评比力度，对学生的校园卫 生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促 进作用。 三、切实加强学生的安全教育、法制教育、生 命教育等。 利用学校现有的橱窗、黑板报、红领巾广播室 等有效阵地，积极开展上述内容的宣传和教育，同 时，努力探索上述各项内容与课程资源合理整合的 渠道和途径，发挥教育的最优化功能。特别是现在 学校外边正在建设南洋大道，学生上学、放学时的 交通存在着很大的安全隐患，更需要加强交通安全 教育，提高学生的交通安全意识。 四、进一步加强少先队自身建设。 1、加强中队辅导员队伍建设。遵循邓小平同 志的“三个面向”指示，围绕现代化这一核心，着 力加强辅导员的理论建设，更充分发挥老一辈辅导 员作用，以老带新，积极参加各种理论培训班，不 断充实自己的理论水平。 2、更新理念，注重实际，推进少先队工作创 新，鼓励各中队辅导员老师多撰写少先队论文，努 力提高发表率和发表层次。 五、主要工作及活动安排。 九月份：活动主题：弘扬和培育民族精神，重 点开展“感受新变化