第一学期德育工作计划1

XX 年度第一学期德育工作计划 一、指导思想： 全面贯彻中共中央精神，更新教育观念，强化 规范管理，加强队伍建设，整合德育资源，有计划 地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境 教育和心理健康教育，培养有理想、有道德、有文 化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义 事业者和接班人。努力增强德育工作的主动性、针 对性和实效性，力求把学校德育工作做细、做深、 做新、做好。 二、 工作目标： 1、组织全体教师认真学习新的教育理论，牢 固树立以人为本的教育观，注重发展的学生观和素 质全面的人才观。 2、继续做好以爱国主义教育为主旋律，以养 成教育为突破口，以学会做人为重点的德育常规工 作，实行规范管理。 3、进一步贯彻落实、等，以少先队为主阵地， 有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。 4、重视学生心理健康教育，帮助学生调整学 习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的 学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣； 培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学 交往，培养自主自动参与活动的能力。 三、工作措施： 抓细抓实各项德育常规工作 1、加强制度建设，完善计划部署 开学初，根据，结合教体局有关德育工作要求 及本校实际，对原有的德育工作制度作进一步的充 实调整。 2、开展常规活动，促进德育内化。 继续抓好小学生日常行为规范的养成教育，促 进德育内化，以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社 会公德为重点进行教育，用“日常行为规范”来规 范小学生操行，要针对小学生的年龄特点，教育要 循序渐进，要反复进行。 利用“红领巾广播”对学生进行德育教育。内 容要贴近学生的生活实际和思想实际，使学生身心 愉悦的同时，受到良好的情感教育。 持续开展“雏鹰争章达标” ，要求各班在大队 部的指导下，制定好活动计划。活动要依照计划有 目的的进行，通过活动让学生的社会实践能力得到 增强，身心得到健康发展。 通过上述各项常规工作，提高教师从事德育工 作的自觉性，促进学生完成从德育知识向行为能力 的转变。 丰富德育内容，切实提高学生的思想道德素质。 本学期，学校将充分利用下半年历史纪念日和 重大节庆日为载体，加强对学生的品格教育和美德 教育，注重美德、基础性道德和良好行为规范的养 成，强调情感、个性和人格的培养，特别强调德育 主体性的培养。 1深入开展爱国主义、集体主义教育，引导 学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2切实加强社会公德教育和环境教育，培养 学生具有社会责任感。 3不断加强法制教育，增强学生的法制观念。 学校将继续在学生中开展交通法规、治安管理 条理、 、 、等教育，杜绝在校学生违法犯罪现象。 一、指导思想： 全面贯彻中共中央精神，更新教育观念，强化 规范管理，加强队伍建设，整合德育资源，有计划 地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境 教育和心理健康教育，培养有理想、有道德、有文 化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义 事业者和接班人。努力增强德育工作的主动性、针 对性和实效性，力求把学校德育工作做细、做深、 做新、做好。 二、 工作目标： 1、组织全体教师认真学习新的教育理论，牢 固树立以人为本的教育观，注重发展的学生观和素 质全面的人才观。 2、继续做好以爱国主义教育为主旋律，以养 成教育为突破口，以学会做人为重点的德育常规工 作，实行规范管理。 3、进一步贯彻落实、等，以少先队为主阵地， 有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。 4、重视学生心理健康教育，帮助学生调整学 习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的 学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣； 培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学 交往，培养自主自动参与活动的能力。 三、工作措施： 抓细抓实各项德育常规工作 1、加强制度建设，完善计划部署 开学初，根据，结合教体局有关德育工作要求 及本校实际，对原有的德育工作制度作进一步的充 实调整。 2、开展常规活动，促进德育内化。 继续抓好小学生日常行为规范的养成教育，促 进德育内化，以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社 会公德为重点进行教育，用“日常行为规范”来规 范小学生操行，要针对小学生的年龄特点，教育要 循序渐进，要反复进行。 利用“红领巾广播”对学生进行德育教育。内 容要贴近学生的生活实际和思想实际，使学生身心 愉悦的同时，受到良好的情感教育。 持续开展“雏鹰争章达标” ，要求各班在大队 部的指导下，制定好活动计划。活动要依照计划有 目的的进行，通过活动让学生的社会实践能力得到 增强，身心得到健康发展。 通过上述各项常规工作，提高教师从事德育工 作的自觉性，促进学生完成从德育知识向行为能力 的转变。 丰富德育内容，切实提高学生的思想道德素质。 本学期，学校将充分利用下半年历史纪念日和 重大节庆日为载体，加强对学生的品格教育和美德 教育，注重美德、基础性道德和良好行为规范的养 成，强调情感、个性和人格的培养，特别强调德育 主体性的培养。 1深入开展爱国主义、集体主义教育，引导 学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2切实加强社会公德教育和环境教育，培养 学生具有社会责任感。 3不断加强法制教育，增强学生的法制观念。 学校将继续在学生中开展交通法规、治安管理 条理、 、 、等教育，杜绝在校学生违法犯罪现象。 一、指导思想： 全面贯彻中共中央精神，更新教育观念，强化 规范管理，加强队伍建设，整合德育资源，有计划 地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境 教育和心理健康教育，培养有理想、有道德、有文 化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义 事业者和接班人。努力增强德育工作的主动性、针 对性和实效性，力求把学校德育工作做细、做深、 做新、做好。 二、 工作目标： 1、组织全体教师认真学习新的教育理论，牢 固树立以人为本的教育观，注重发展的学生观和素 质全面的人才观。 2、继续做好以爱国主义教育为主旋律，以养 成教育为突破口，以学会做人为重点的德育常规工 作，实行规范管理。 3、进一步贯彻落实、等，以少先队为主阵地， 有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。 4、重视学生心理健康教育，帮助学生调整学 习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的 学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣； 培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学 交往，培养自主自动参与活动的能力。 三、工作措施： 抓细抓实各项德育常规工作 1、加强制度建设，完善计划部署 开学初，根据，结合教体局有关德育工作要求 及本校实际，对原有的德育工作制度作进一步的充 实调整。 2、开展常规活动，促进德育内化。 继续抓好小学生日常行为规范的养成教育，促 进德育内化，以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社 会公德为重点进行教育，用“日常行为规范”来规 范小学生操行，要针对小学生的年龄特点，教育要 循序渐进，要反复进行。 利用“红领巾广播”对学生进行德育教育。内 容要贴近学生的生活实际和思想实际，使学生身心 愉悦的同时，受到良好的情感教育。 持续开展“雏鹰争章达标” ，要求各班在大队 部的指导下，制定好活动计划。活动要依照计划有 目的的进行，通过活动让学生的社会实践能力得到 增强，身心得到健康发展。 通过上述各项常规工作，提高教师从事德育工 作的自觉性，促进学生完成从德育知识向行为能力 的转变。 丰富德育内容，切实提高学生的思想道德素质。 本学期，学校将充分利用下半年历史纪念日和 重大节庆日为载体，加强对学生的品格教育和美德 教育，注重美德、基础性道德和良好行为规范的养 成，强调