职校歌舞比赛的活动方案

职校歌舞比赛活动方案 一，比赛内容： 1，参赛人数：10 人以下 2，比赛时间：38 分钟 3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等 (报名时请注明歌为主或舞为主) 二，评分标准 a，舞蹈类： 1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上， 能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代 风貌。(1 分) 2，鼓励把具有民族特色舞蹈作品，进行大胆 的创新，改编，使舞蹈作品既有民族文化内涵和时 代性，又有较强的艺术感染力。(2 分) 3，表现力强，富于激情，动作流畅，配合默 契，能较好地表现作品内涵。(3 分) 4，具有较高的表演素质和较好的肢体控制能 力，表演松弛自然，充满活力，技巧完成干净利落。 (2 分) 5，舞蹈，音乐，服装道具等与作品主题有机 协调。(1 分) 6，编排合理，观赏性强，整体效果好。(1 分) b，歌曲类 1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上， 能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代 风貌。(2 分) 2，声音要求：音色优美，位置统一，气息流 畅。(4 分) 3，歌曲处理得当，表现力丰富。(4 分) 三，报名办法 每个学校限报 1 项(教师，学生各 1 项，详见 文件 教职成 号)。 一，比赛内容： 1，参赛人数：10 人以下 2，比赛时间：38 分钟 3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等 (报名时请注明歌为主或舞为主) 二，评分标准 a，舞蹈类： 1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上， 能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代 风貌。(1 分) 2，鼓励把具有民族特色舞蹈作品，进行大胆 的创新，改编，使舞蹈作品既有民族文化内涵和时 代性，又有较强的艺术感染力。(2 分) 3，表现力强，富于激情，动作流畅，配合默 契，能较好地表现作品内涵。(3 分) 4，具有较高的表演素质和较好的肢体控制能 力，表演松弛自然，充满活力，技巧完成干净利落。 (2 分) 5，舞蹈，音乐，服装道具等与作品主题有机 协调。(1 分) 6，编排合理，观赏性强，整体效果好。(1 分) b，歌曲类 1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上， 能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代 风貌。(2 分) 2，声音要求：音色优美，位置统一，气息流 畅。(4 分) 3，歌曲处理得当，表现力丰富。(4 分) 三，报名办法 每个学校限报 1 项(教师，学生各 1 项，详见 文件 教职成 号)。 一，比赛内容： 1，参赛人数：10 人以下 2，比赛时间：38 分钟 3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等 (报名时请注明歌为主或舞为主) 二，评分标准 a，舞蹈类： 1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上， 能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代 风貌。(1 分) 2，鼓励把具有民族特色舞蹈作品，进行大胆 的创新，改编，使舞蹈作品既有民族文化内涵和时 代性，又有较强的艺术感染力。(2 分) 3，表现力强，富于激情，动作流畅，配合默 契，能较好地表现作品内涵。(3 分) 4，具有较高的表演素质和较好的肢体控制能 力，表演松弛自然，充满活力，技巧完成干净利落。 (2 分) 5，舞蹈，音乐，服装道具等与作品主题有机 协调。(1 分) 6，编排合理，观赏性强，整体效果好。(1 分) b，歌曲类 1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上， 能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代 风貌。(2 分) 2，声音要求：音色优美，位置统一，