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文档简介

中学分配制度改革半年总结 按照上级要求，我校自年下半年起开始实行分配 制度改革。现将我校半年来的改革情况总结如下： 一、精心起草方案，广泛征求意见，教代会表决通过 开学伊始，学校就先后召开了校党支部会议、校委会 会议，对教职工绩效工资的发放办法作了深入细致的研究。 最后决定由校长办公室草拟分配方案。打印后，分发给每 位教职工，让教职工提出自己的意见或建议。最后，在汇 总教职工的建议和意见后，结合学校实际情况，对部分内 容作了修改。 学校于月日召开了教代会。教育局工会武主席出席会 议。在这次会上，表决通过了学校绩效工资发放办法等规 章制度。 二、实施方案 把绩效工资分为加发与少发两部分。一是按月发放每 位教师的应发部分绩效工资。如教师的考勤等。二是按学 期发放绩效工资另外的部分。如教师的德、能、绩、工作 量、教科研奖励等。根据年级组等的积分情况，学校再额 外按人均奖励额给年级组、教辅组等不同的奖金，由年级 组按照教师积分发放奖金。 对教师工作的综合量化评估指标包括职业道德、教学 常规、工作量及考勤、教学成绩和教学研究等五个方面。 其中职业道德占、教学常规占、工作量及考勤占其 中工作量占、教学成绩占、教学研究占。 学校考核年级组，根据成绩分配给各年级组。按原创 网站:知音名次分别奖励第一名按其人均元；第二名按其人 均元；第三名按其人均元。辅人员有额外加分者，每学期 按人均元发放；无额外加分者，每学期按元发放。 三、我校在店头信用社扣款。共扣款四个月（年 月份 月份） 。其中 两个月，每月扣款人数为 人。 扣款总额为 元。 两个月，每月扣款人数为 人。每 月扣款 元。扣款总计 元。 四、实施过程 由于在扣 月份的绩效工资之前，学校草案中提到按 月发放教师的绩效工资，同时，由于没有开教代会，为了 学校的稳定大局，从当时的实际情况出发，把两个月的 绩效工资原额发放给教职工。月份把应少发部分扣除后发 放给教职工。学校计划把月份的绩效工资作为本学期兑现 奖惩的基金。比如，教师在教学成绩方面四个月均分应为 元。如果某教师由于教学质量较差，应发 元，则从 月份中，扣除元的教学成绩工资。 总之，半年的改革经历
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