“严以修身”重在学习.docx

“严以修身”重在学习 “严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业 要实、做人要实”，这 28 个字的内涵告诉我们，做人要从 修身起步，要从学习开始，学习是人生的阶梯，学习是指 路的明灯，一个人的成长进步，只有在知识的海洋中游弋， 才能不断获得知识的乐趣，在知识的崎岖小道上攀登，才 能在工作中体现人生的价值。 可以这样说，是知识点燃人们学习进步的激情。当今 时代，新知识、新科技、新事物层出不穷，仅凭大学时代 所学的课本知识，已经远远满足不了实际工作的需要。学 习不仅是一种探索，更是改变人生的无穷力量。现实社会 中，知识的大门不是向每个人都敞开的，只有拥有锲而不 舍、刻苦钻研的精神，才能跨入求知的门槛。 从这个意义上说，加强学习是严以修身的起点，是一 个人提高自身能力和素质的永恒追求。作为一名党员干部， 人人都期望自己的能力不断得到提升。但在工作、家务繁 忙的情况下，人人都可能承担着相夫教子的责任，承担着 孝老爱亲的义务，在这多种矛盾交织的环境和条件下，要 抓好学习谈何容易，甚至于心有余而力不足。君不见，有 些人因为修身不到位，而出了这样那样的问题，由此就埋 怨这个，埋怨那个，而没有从自身找原因，自己修身的标 准订得高不高、要求严不严，没有时间学习挤时间行不行， 功夫用到了没有，对于一般人来说，毕竟人的精力是有限 的。一个人尽管可能没有过人的资质，没有聪敏的头脑， 没有缜密的思维，但只要努力的付出，一定会得到回报。 笔者的一位同事，在工作繁忙、又要带孩子、做家务 的情况下，坚持自我加压，利用三年的时间，终于如愿取 得了注册税务师、国家计算机三级等资格证书。这对于一 个妈妈级考生来说，个中滋味真的是他人难以体会的，所 以这份辛苦带来的回报使难以用语言表达的。为此，单位 给了她不少荣誉，但她认为，证书并不代表个人能力的高 下，也从来没有因为这一纸证书而沾沾自喜、沽名钓誉。 她认为，通过学习钻研的过程，不仅感受到了学习的乐趣， 而且使自己的角色慢慢地从“拥有知识”向“拥有能力” 转变，这其中最大的收获就是提高了自己干好本职工作的 能力。 从这个同事的经历来看，严以修身并不是一件轻松的 事情，他需要经过艰苦的努力和付出。对于一名党员干部 来说，选择学习就是选择进步，选择求知就是选择境界。 这种进步和境界，既体现在自身学历和知识的不断提高上， 更体现在严以修身的素养上。严以修身是悄然无声的、点 点滴滴的，也许每天感受不到它的影响，但在枯燥和艰苦 的学习之路上，经过一段时间的跋涉之后，就会发现自己 已经改变了许多。和以前的自己相比，就会不由自主地问， 这，是我自己吗？在严以修身的过程中，也许不会留下什 么痕迹，只会感到时间的流逝。所以说，学习不会延缓生 命的成长和衰老，但却积淀了知识和财富。通过这种枯燥 而艰苦的努力，向知识的富有迈进时，严心修身就会开出 无比美妙和灿烂的花朵。 在严以修身的征途上，我们很可能经历许多酸甜苦辣， 也会遇到了工学矛盾带来的烦恼，但回顾自己在学习的过 程中攻克一个又一个难关，留下一串又一串的脚印，