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文档简介
“开学第一天,安全第一课”活动总结 为进一步提高我校安全能力建设,加强安全教育,确 保师生健康和生命安全,按照省教育厅晋教后勤XXX 号 文件,校领导安排在全校在 XX 年春季新学期开学第一周, 开展“开学第一天,安全第一课”活动。从学生报到,我 们就开始了各项紧张而有序的安全教育活动,并取得了良 好的效果。现将工作情况总结如下: 一、领导重视 本次安全教育活动校领导高度重视,分别在学校中层 办公会和全体职工大会上做了步置和强调。安排学生科、 保卫科具体执行,对在疏散演习中教师的行为作了具体要 求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,要求师生认真 对待本次演练。要求学校各科室要高度重视“开学第一天, 安全第一课”活动,确保取得成效。要把“开学第一天, 安全第一课”活动作为开学前后一项重中之重的工作来抓, 全面部署、精心组织、落实责任,切实做好工作职责范围 内此次活动的组织实施工作。 二、应急演练。 2 月 24 日下午 4:00 我们进行了安全、快速、有序的 疏散演练。本次演习在拉响警报,老师、学生干部马上跑 到自己的指定位置,在班主任老师的带领下同学们迅速从 教室门鱼贯而出,经楼梯按照拟定的路线撤出教学楼,有 秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充 分,从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置,历时 仅 147”,由于老师认真负责,学生无一受伤。 这次疏散演练,使学生熟悉了疏散路线,掌握了基本 的自救自护技能,养成了良好的安全行为习惯。同时提高 了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安 全了有力地保障。 三、安全教育。 开展“六个一”安全教育活动。 1、2 月 24 日周一晚上班会时间,各班班主任给所带班 级上了一堂安全教育课。上课前班主任老师进行了充分的 备课,课堂上教师用贴近实际的例子、多样化的教学手段 和生动的教学语言,对学生在生活中的安全问题从各方面 讲解。使每一个学生的安全知识有了深入的了解,安全意 识有了极大的提高,课堂气氛活跃,效果良好。 2、每个学生阅读一本安全教育的书籍。通过短短一周 时间,同学们阅读了中等职业学校学生安全教育读本 、 青少年安全教育读本 、 校园安全防范指南等书籍。 读书不仅使同学们丰富了课余生活,也提高了同学们保护 自身人身、财产安全的认识。 3、写一篇安全题材的作文。作文人人都写,截止到 3 月 2 日,共收到作文 470 篇。用常规作文的方式,锻炼了 学生运用文字的书写能力,加深了对安全知识的理解、记 忆、运用。 4、观看一部安全视频教育片。同学们利用活动时间以 班为单位观看了生命的启示 、 校园暴力的预防与应对 、 地震逃生自救常识 、 防火、防震演练等视频,一幅 幅触目惊心的画面,让同学们受到深刻教育。树立安全与 生命,息息相关;爱心与平安,心手相连的观念。大家表 示一定要提高安全意识,加强安全知识学习,遵纪守法, 确保自己的人身和财产安全。 5、贴近实际出一期安全板报专栏。各班同学在教室墙 报上做了一期安全板报,从不同方面对安全知识进行了宣 传,使墙报成为了安全教育的又一块阵地。 6、每班绘制一张安全图画。发动学生进行绘画,他们 结合自己的生活实际,提出创意、规划方案、具体实施, 一张张生动的图画,反映了学生对安全问题的深入认识, 提高了他们在安全教育的参与意识。 四、安全检查。 对学生学习、生活的环境包括宿舍,教室、操场、食 堂等进行安全大检查,能整改的现场及时整改,需要相关 科室配合的上报。通过检查整改,提高了教职工对学生安 全的认识,消除了安全隐患,学生的安全得到了硬件上的 保障。 五、评比促进。 为了本次活动的深入进行,我们各班安全教育活动开 展的情况进行综合评比,提高了师生参与的积极性,保证 了本次活动的完成质量。 学生的身心平安与健康关系着千家万户的幸福与安康, 也关系着国家的稳定与社会的和谐。我校针对学校安全工 作实际情况,结合学生安全教育现状,通过种种教育手段 增强学生的安全意识,指导学生预防安全隐患和正确处理 安全事故,传授学生安全知识和教会学生应对安全事故的 办法,为学生平安、健康地学习与生活提供保障。 为时一周的安全教育活动告一段落,园满完成了教育 厅布置的工作,全校师生对此项活动衷心拥护、积
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