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中学“读经典 爱科学”学生寒假实践 活动方案 中学“读经典 爱科学”学生寒假实践活动方案 一活动目标: 结合县教育局关于假期组织学生认真开展社会实践活 动的要求,为进一步深化 xx 中学读书活动,营造人人终身 读书的社会氛围,通过诵读经典、特色阅读等方式,提升 学生的阅读品位,丰厚学生的文化底蕴。同时,结合学校 特点,以推动实施科技创新教育活动的开展为主旨,开展 走进科学,热爱科学系列实践活动,努力构建学校科技教 育的大平台,创设浓郁科学氛围,展示学生科学素养,提 高学生的创造才能,丰富学生的假期生活,推动素质教育 全面开展。 二活动主题: “读经典 爱科学” 三活动内容: (一)开展“与经典同行 为生命奠基”读书活动。 、必读书:学校把图书室文学类图书全部借给学生, 每人一本,作为学生寒假必读书籍,坚持每天阅读。要求: A.做好摘抄。将此书中的精彩语句或片段做好摘抄,每摘 抄一处批上页码,并附自己一句话评语。每人摘抄,七八 年级必须在 4000 字以上,九年级必须在 XX 字以上,多多 益善。摘抄格式如下: “.玄德也防曹操谋害,就下处后园种菜,亲自浇 灌,以为韬晦之计.” -三国演义第 77 页 (评语:) B.写好读后感。读完此书后,每人用文稿纸写一篇读 后感,700 字以上。 c.以上摘抄和读后感,下学期开学将与各科寒假作业 一样检查,凡未达要求者,限期整改,全校批评。对完成 的好的个人和班级给予表彰,并展览学习。 2、选读书:学生在推荐书目中自备书籍(自买或借) , 灵活阅读,做做摘抄,写写心得。下学期全校将举行书评 或读后感现场作文竞赛,具体方案另行通知。 (二)开展“走进科学 放飞梦想”科技活动 、科学制作 全校学生必须人人参与,每位学生在寒假动手制作 一件物品,可仿制,可原创。但要有科学性或艺术性,要 是自己亲手制作的,要有自己的思想,不准购买物品充数。 必须为自己的制作物品命一个好名(即物件名) ,并用简 洁文字介绍该物件(即物件说明) 下学期开学学生带手工作品报名,逐人检查。学校 组织,分班展出全部作品进行评比,评出“科技班级”和 “科技之星”若干,均全校打通评选。 “科技班级”计分由 评委清点数目计算参赛率,按参赛率占 50%,抽样作品均分 占 50%计入。 “科技之星”主要比较作品的科学性或艺术性, 以及物件名、物件说明等内容。每件作品按 100 分计分, 其中科学性或艺术性 70 分,物件说明 20 分,物件名 10 分。 2、科技竞赛 竞赛项目:魔方比赛、纸飞机比赛、遥控车比赛等, 学校七八年级学生每人至少参赛一项。提倡多报,欢迎九 年级学生参赛。学生自备训练器材,在寒假自由练习,下 学期学校将举行科技竞赛系列活动,活动方案下期另行下 发。比赛形式:魔方比赛,选手用统一规定的三乘三的 魔方进行比赛。计分从完成的层数和完成的时间两个方面 综合计分。各班选手人数不限。选手可选择级别比赛,一 级为完成一层,二级为完成二层,三级为完成三层。按所 报级别,在规定的时间内完成任务,按完成任务时间先后 计名次,每一个级别取一二三等奖若干名。完成任务时间 规定。一级五分钟,二级十分钟,三级十五分钟。纸飞机 比赛,选手利用统一的纸张现场自制纸飞机。自制纸飞机 时间为三分钟。选手分组同时放纸飞纸,记录纸飞机飞行 时间,根据时间长短计奖。遥控车,则按设置的路线遥控 前行,不违规且完成时间最短者获胜。 (三)寒假该活动由学校教务处牵头,以班级为单位 组织实施,班主任要扎实安排,相应科任教师协助,下学 期开学严格检查评比,与班级考核挂钩。 附:推荐书目: .七年级上 【必读书目】 繁星春水 爱的教育 伊索 寓言 【选读书目】 安徒生童话 我们没有富爸爸富妈妈 上下五千年 男生贾里 女生贾梅等 2.七年级下 【必读书目】 童年 鲁滨逊漂流记 昆虫记 【选读书目】 世界五千年 小鬼鲁智胜 花季 雨季 唐诗三百首 老人与海等 3.八年级上 【必读书目】 朝花夕拾 骆驼祥子 钢铁是怎样炼 成的 【选读书目】 呐喊 边城 假如给我三天光明 契诃夫短篇小说集 福尔摩斯探案集等 4.八年级下 【必读书目】 西游记 海底两万里 名人传 【选读书目】 三国演义 彷徨 聊斋志异 欧 亨利短篇小说集 莫泊桑短篇小说选等 5.九年级上 【必

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