中学xx年全民终身学习周活动总结.docx

中学 XX 年全民终身学习周活动总结 为落实 xx 市 xx 区人民政府办公室转发关于举办 xx 区 XX 年全民终身学习活动周的实施方案的通知，深入贯 彻党的十八大关于“构建学习型社会”的要求，大力宣传 终身教育思想，有效促进全民终身学习、人人成才，XX 年 10 月 22 日至 10 月 28 日，我校认真组织开展了主题为“为 实现中国梦终身学习，人人成才”XX 年全民终身学习 活动周活动。 一、认真组织，有效部署 为确保学习活动周活动的顺利开展，并取得扎实的工 作效果，我校围绕今年活动主题，成立了以邱文荣校长为 组长、洪淑芸副校长为副组长，朱穆翔老师、吴莉莎老师、 许桂鑫老师、杜小芝老师、吴逸文老师、柯茜老师等为组 员的领导小组。同时根据活动方案要求和我校实际情况， 安排部署了学校全民终身学习活动周工作事项，形成以学 校为主阵地，大家共同参与的学习活动氛围。 二、宣传到位，营造氛围 为了有效配合本次全民终身学习活动周的开展，我校 利用办公楼大门口的电子屏，有效宣传本次学习活动周主 题，使得师生一踏进校门便看到“为实现中国梦终身 学习，人人成才”的主题口号；同时通过校园广播、海报 宣传等方式学习活动周各项活动，动员学生广泛参与，积 极配合，投身到全民终身学习活动中去。 三、特色活动，丰富精彩 我校围绕本次活动主题，有效开展三项活动，吸引学 生积极参加，投身于学习活动中去。 （1） “为实现中国梦终身学习，人人成才”摄影 活动 我校在活动前期，通过校园广播、海报等形式动员号 召全校师生积极参加摄影展活动，用发现美的眼睛找寻师 生快乐学习、勤奋工作、幸福生活的一角，并用相机多角 度记录，展现出全民大兴学习之风，健康向上的精神风貌。 而在本次活动中，全校师生踊跃参加。经过评委老师 的评定，我校于 10 月 24 日推选吴意峰童趣 城市的记 忆 、孙晋达老有所乐 、姚艺岁月的见证 、洪仰博 黄金港湾 、曾一冰夕阳海滨长廊六篇作品参与 xx 区“为实现中国梦终身学习，人人成才”摄影活动比 赛。 （2） “振兴中华文化，弘扬中国书法，普及书法文化， 促进社会和谐”书法作品展 我校紧紧围绕本次活动主题，举行书法作品展活动， 营造良好的学习氛围，用文化滋养精神，促进和谐社会进 一步发展。同时我校推选林珩子善贤 、江远征朱熹诗 一首两篇书法作品参与 xx 区“振兴中华文化，弘扬中国 书法，普及书法文化，促进社会和谐”书法作品展。 本次活动，不但给学生提供锻炼的机会，使一些书法 素质好、书写水平高的学生一展才华，同时以展板的形式 展示学生的书法作品，也使其他同学沉浸在浓浓的书香氛 围中，潜移默化受到感染，培养他们优良品质。 （3）一本好书，一生受用 为进一步提高学校的教育教学质量，创建学习型学校， 打造书香校园，我校紧紧围绕主题开展读书周活动。本活 动主要由高一语文组负责开展。 活动前期，由 13 名语文任课教师选读好书并每人至少 推荐 3 本书，同时我校要求各老师写出推荐理由以更好指 导学生选读课文读物。最后经高一语文课组集体商量后， 确定 6 本课文读物，分别是：毕淑敏心灵游戏 、龙应台 目送 、白岩松幸福了吗 、 （印度）贝碧哈尔德恒 河的女儿 、余华活着 、法马克李维偷影子的人 。 随后，我校高一语文组经整理已确定的书目，并由各 班语文教师积极动员班级学生、以海报宣传等形式，调动 学生积极选读课文读物，同时各老师指导学生要将读书过 程中看到的精彩片段、好词好句心得体会记录下来，形成 读书笔记。 截止 10 月 26 日，我校高一学生投稿数量超百。由于 投稿数量过多，高一语文组商议后决定由各班教师自行推 荐 2 至 3 篇优秀的读书笔记进行参赛。 而为体现公开、公平和公正原则，高一语文组各教师 轮流批改，经多次商议讨论后，评出一等奖 3 篇、二等奖 6 篇、三等奖 18 篇。同时我校也将在第十周高一升旗仪式 上对获奖同学进行表彰，并以毕淑敏作品集、三毛作品集 作为书评活动奖品奖励获奖者。同时还以海报形式公布获 奖名单，以此鼓励更多同学投身于学习活动中！ 虽然，本学习活动周已圆满结束，但它在广大师生中 产生的影响却是深远的，它让大家都认识到：在知识经济 和信息高度发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成 为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推 动全社