中学庆祝第33个教师节大会讲话稿：坚守教育的良心.docx

中学庆祝第 33 个教师节大会讲话稿： 坚守教育的良心 尊敬的学校领导、老师： 大家好！ 值此第 33 个教师节之际，曾为学生的我遥祝我的恩师 们：节日快乐！现为教师的我，真诚的向各位同仁们道一 声：你们辛苦了！ 承蒙学校领导的厚爱，很荣幸作为从教 30 年荣获 xx 市 xx 中学“红烛奖”的教师代表在此发言，荣幸之余深感 惭愧，自己确实没有什么优秀之处，但我今天很幸运，也 很乐意把自己从教 33 年的感悟说出来与大家分享。 古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树 木；终生之计，莫如树人” 。教师代表着一份责任，代表着 一种使命。身为人师，在这收获的季节里，又赋予我对这 种神圣职业更多的感慨：教师固然辛苦，但我骄傲我是一 名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的 画笔。由于热爱，我深情的演绎着我的人生，由于执着， 我微笑着写下希望；由于我知道，我不是栋梁，但我的事 业是栋梁；由于我知道，我不是未来，但我的事业是未来； 由于我知道，人的生命有始有终，但我的事业只有起点没 有终点。教育这条路虽艰辛坎坷，但既己为之，就不再彷 徨，更无须埋怨。 我不是春泥，没有它那般护花的精神；我不是蜡烛， 没有它成灰泪始干的崇高。我只是一个普通的教师，我凭 着自己的良心，做好自己的本职工作。 众所周知，教育是个良心的活儿。我从教之初，执教 38 年的老父亲也是这样嘱咐我的，33 年来我也一直默默的 践行着。 何谓教育的良心？那就是教育者对教育事业的那份忠 诚，对教育原则的那份坚守，对教育对象的那份关爱，对 教育责任的那份担当。 面对一节课，你可以拿课本直接进课堂，让学生自己 一边学，你一边自己跟着临时备课；你也可以拿着过去的 教案，与学生一年一年重复着阿毛的故事；你也可以给学 生云里雾里、不知所云的迷惘；你也可以给学生如沐春风、 豁然开朗的愉悦。这就是教育的良心。 学生的作业本，你也可以匆匆打个批注，也可以简单 地打个对错；你也可以根据对学生的了解认真地写几句评 语或激励的话，也可以找每个学生面对面的做细致耐心的 指导。这就是教育的良心。 在你行将退休之际，同事、学生都对你敬重有加，你 可以依靠资历得过却过；你也可以永葆初心，珍惜在校的 每一个日子，勤勤恳恳，善始善终。这就是教育的良心。 我常常告诫我的学生，社会在变，时代在变，人也在 变，但万变不离其宗，人的良心不能变。 好的学校应当是这样的：走在校园里的都是有良心的 人，而从校园里走出去的人，都是能够坚守良心的人。 我常怀一颗感恩的之心，感恩亲人，感恩朋友，感恩 同事，感恩我所在的单位。近几年朋友圈传的比较火的深 度好文善待感恩你所在的单位里面的观点引起了我的 强烈共鸣。单位是你显示自己存在的舞台，单位是你美好 家庭的后台，单位是你安身立命的客栈，单位是你在家庭、 社会上的发言权。在单位老同志有老同志的资历，年轻人 有年轻人的冲劲，万万不可互相轻视，抑或相爱相杀。在 单位能够干点活儿就多干点活儿，总有人会记得你的好， 不是吗？今天我们这些从教 30 年的老教师做梦都没有想到， 以周继华校长为首的新一届领导班子给了我们这么高的荣 誉。我做梦都没有想到的是，临近退休了，周校长还这么 器重我，将创办学校礼仪队的重任交给我，并给予大力的 支持，我非科班出身，没有任何经验，况且要形象没形象， 要身材没身材，我再三拒绝，周校长硬是坚持，这不是器 重，不是信任，又是什么？ 同仁们、朋友们，我们学校新一届的领导班子尚且对 我这个临近退休的老同志都如此器重信任，更何况年轻有 为的你们这些后生们呢？ 同仁们、朋友们，让我们把爱藏在心头，把责任放在 肩上，团结一致，同心同德，为了学生的发展，为了三中 的发展，继续加倍的奉献自己最美的年华