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文档简介
中学英语教师远程学习心得 做为一名中学英语教师,我很荣幸参加了 XX 年 XX 省 中小学教师网络远程培训学习,非常感谢网络为我们搭建了 如此好的一个学习平台,为我们展示自我开拓了广阔的空间, 使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己,与网络共 同成长。 一、网络研修,体验幸福 回首这几个月的教师培训,我克服了各种困难,认真 观看了专家视频讲座、优秀教师交流现场,聆听他们的见 解,也欣赏了优秀教师的精彩课堂片断,内容很丰富,给 我的感触也很多。专家的教育教学理念、人格魅力和治学 精神深深地烙印在我的心中。专题讲座让我受益匪浅,让 我懂得从平常的工作中去体验幸福,再多的压力也应该转 变成教学中的动力,在失去中获得,在收获中幸福。 二、网络研修,提高认识, 通过短时间的网上学习,我明白了网上学习的重要。 在学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明 确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想 认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。通过此次培训, 我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求,我们要 以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高 自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高 认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。 网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于 我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页 学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些 实际问题。 三、网络研修,反思创新 此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之 间的距离。教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎 样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学,很 多问题都没有认真去探究和思考,我觉得自己还有很多不 足: 、教-研分离。 “教师在行动研究中成长” ,要想成为一名教育科研专 长骨干教师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型 发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调 节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活 动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉 淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要 具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型转变, 教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一 个重要趋势。 2、缺乏激情和创新。 通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与 各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得 自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作 中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才 华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到: 激情和创新是成就你走向名师的必要因素. 教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开 广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学 技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论 掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓:深刻独到,发人 深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品 质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育 教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念, 新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、 消化,内化为自己的教学思想,
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