以科学发展观推进学校干部队伍建设.docx

以科学发展观推进学校干部队伍建设 中国矿业大学党委深入贯彻落实科学发展观，通过新 一届处级干部聘任等工作，在干部队伍建设中进一步坚持 以人为本的管理理念和“公开竞争、选贤任能”的用人导 向，取得了良好效果。 一、强化制度保障，实现干部队伍建设的科学发展 中国矿业大学此次干部换届考核聘任工作是在学校学 习实践科学发展观的重要时期进行的。为了做好这次干部 换届考核聘任工作，学校党委经过认真调研、广征意见、 慎重思考，最终由党委常委会集体决策，打破了传统惯例， 拓展选人视野，创新选人方式，面向全校教职员工公开招 聘，择优聘任干部。前期调研中，该校党委切实感到学校 干部队伍建设是学校建设和发展的一个重要方面，也是实 现学校科学发展的必然要求。进一步规范干部选拔机制， 坚持干部选拔任用工作程序，是干部选拔任用工作的重要 环节和基本保障，是推进干部工作科学化、民主化、制度 化的重要措施，是干部选拔任用工作客观性、公正性的根 本保证。此次干部换届聘任工作加大了干部制度改革的力 度，制定了自愿报名、公开竞聘、优秀干部破格提拔等制 度，进一步完善干部激励机制，引入竞争机制、流动机制， 有利于形成能上能下、能进能出、适合优秀管理人才脱颖 而出、富有生机与活力的选人用人机制，激发广大干部教 师的积极性、主动性、创造性，着力把那些政治坚定、能 力突出、作风过硬、群众公认、有奉献精神的优秀干部选 进领导班子，形成朝气蓬勃、奋发有为的中层干部领导集 体，从组织上、机制上实现干部队伍建设科学发展，做到 坚持程序一步不缺，履行程序一步不错，保证了干部选拔 任用的规范性和识人用人的准确性。学校党委还结合高校 干部队伍的特点和干部工作的实际，对以前的干部选拔任 用办法进行了修改、调整、补充和完善，制定了处级干 部选拔任用工作实施细则等 4 个文件，严格工作程序， 科学制定方案。整个选聘过程通过严密组织、精心操作， 充分体现了民主、公开、竞争、择优的原则，并在实际工 作中认真执行，使干部选拔任用工作有法可依、有章可循、 行之有据，从制度上堵住了选人用人上的不正之风。 二、优化干部队伍结构，实现干部队伍建设的健康发 展 面对高等教育发展的新形势、新任务，为全面实现学 校第二次党代会确定的发展战略目标，学校以建设一支结 构合理、坚强有力、想干事、能干事、干成事的干部队伍 为目标，积极推进干部队伍优化，开拓学校第二个百年新 局面。干部换届中，该校着力解决干部队伍建设中存在的 职数偏紧、年龄结构不尽合理、机构设置不尽完善等问题。 此次干部换届聘任工作中，新提任处级干部中年龄最小的 为 31 岁，处级干部的平均年龄由原来的 49 岁降到目前的 45 岁，其中正处级干部由原来的 52 岁降到目前的 48 岁， 副处级干部由原来的 46 岁降到 42 岁，均降低 4 岁。通过 此次干部聘任，该校干部队伍的整体结构层次发生了很大 变化。选任的 79 名处级干部中具有副高以上职称的 64 名， 占干部总数的 81%；具有博士、硕士学位的干部 63 名，占 干部总数的 80%。90%以上都处于年富力强的黄金时期。 三、加强干部队伍的民主化建设，实现干部队伍建设 的有序发展 在加强制度保障和促进结构优化的同时，学校在此次 干部队伍建设中也非常重视干部本人对任职的意见，尊重 干部的选择权，使学校党委对干部任用的决定建立在本人 意愿的基础上，努力实现组织意图和个人意愿的良好结合。 该校党委充分认识到，扩大高校干部工作中的民主，提高 选人用人公信度，是密切学校同广大师生员工联系的需要， 是准确识别干部，选准用好干部，防止用人失察失误的需 要。因此，学校党委将民主化建设作为干部选任机制创新 的重点和基本方向。该校此次干部选拔任用工作中的民主， 主要从加强干部测评中的民主、干部推荐中的民主、干部 考察中的民主、干部讨论决定中的民主等环节入手，重点 体现在落实师生员工对干部选拔任用工作的知情权、参与 权、选择权、监督权和进一步完善干部选拔任用工作的民 主决策制度两个方面。同时，这次干部聘任还新制定了自 愿报名竞聘、双肩挑干部转岗等政策，对主动提出不担任 管理职务的干部给予政策上的支持和鼓励，充分体现了以 人为本的精神。 本次干部选拔聘任工作，学校打破以往惯例，只要有 志于学校的管理服务工作，根据本人意愿、个人条件和应 聘职位要求，填写处级干部申请表，通过资格审查， 都可以登台公开竞聘。公开竞聘演说扩大了党委选人用人 的视野和干部选聘工作中的群众参与度，提高了选人用人 的透明度和公信度，也给所有有志于学校管理的同志提供 了一个宽阔的舞台，提供了一个展示自己的机会。经过应 聘干部本人申请、群众推荐及述职、公开竞聘等前期程序， 结合学校后备干部队伍统一考虑，按照多于干部职数 20%的 比例，通过差额确定考察人选，随后利用两天的时间，对 考察人选进行了全面深入的考察，在听取各方面意见后， 提出了聘任初步方案。随后，该校党委全委会根据群众推 荐及考察结果，在充分讨论研究的基础