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文档简介
“学校新学期计划”学校工作计划 质量保障平安护航谋求洪外新发展 过去的一年,我校以加强教师队伍建设为中心,以教 育教学质量为重点,全面提升办学品位,顺利完成教育局 下达的责任目标,本学年我校将认真落实柳明同志在全县 教育工作会议上的讲话精神,以创建三星高中为契机,牢 固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真 务实,与时俱进。狠抓常规管理,推进课程改革,加强教 育科研,促进教育创新。深化学校内部管理体制和运行机 制改革,紧扣“科学、规范、精细、严格、有效”管理方 针,进一步提高管理水平和教育质量,强化安全意识,努 力构建和谐校园,以质量保障,以平安护航,谋求洪外新 发展。 一、强师固本,提高素质,全力巩固教师队伍建设。 提高教育质量的根本,在于建设一支高素质的教师队 伍。随着基础教育改革的不断推进和高考制度改革的逐步 深入,迫切需要把培养教师从“教书匠型”转移到“科研 型”上来。众所周知,未来教育的挑战,不是资源,不是 技术,而是教师的素质。我校目前正面临着这样的挑战, 学校硬件条件有了,规模扩大了,如何走内涵发展道路, 保证教学质量稳步提高,已成了摆在我校面前的一个严峻 的课题。因此,我校全面启动师资队伍建设工程。 1、继续要求全体教职工深入落实学校一贯强调的“敬 业、文明、求实、奋进”等师德准则,把以人为本的精神 体现在人格、信念、责任、操守以及道德规范之中,学会 尊重、关怀、宽容、协作,严于律己,为人师表。树立主 人翁思想,积极投入,积极参与学校的各项工作,牢固树 立“以校为家” 、 “校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识。 2、以“教育科研”为突破口,促进广大教师向“学者 型” 、 “研究型” 、 “专家型”转变。教育要适应当今社会发 展对教育的需求,必须确立科研兴教的战略思想,更新办 学理念,走依靠科研提升办学水平和教育质量之路。本学 期建设两大工程,其一是“名师工程” ,学校有计划地推出 校园名师,充分发挥他们对整个教师队伍的辐射和带动作 用,以实现“名师扬名校” 、 “名校出名师”的良性循环; 其二是“青蓝工程” ,通过集体备课、新老教师师徒结对, 使年轻教师尽快成长;我们还组织教师到南师附中、淮中、 东庐名校学习,通过“走出去” 、 “请进来”的渠道,让教 师了解教育的最新研究动态,更新教师的教学理念。二、 以研导教,以教促研,大力推进教学科研体化。 教育教学工作始终是学校的中心工作,我校在加强基 础、培养能力、开发智力、发展个性、减轻负担、提高质 量的前提下,以人文教育为目标,坚持“较低起点,较大 容量,较快节奏,注重学法,精讲精练”的原则,实施教 育改革,塑造高尚人格,构筑现代精神,培育、开拓创新 思想,使每一个学生都具有海纳百川的文化胸襟,高屋建 瓴的人文视野,平等博爱的民主意识,怀疑批判的科学精 神;以英语课程建设为重点,创造英语学习氛围,办出以 英语为特色的学校;真正落实“班级授课、分层教学、个 别辅导、整体推进”的教学模式,让学生“各有目标、各 有所获” ,达到全面发展的教育目标。 1、教研组、备课组坚持发扬团队精神,发挥集体优势, 注重教研效果,踏踏实实以研导教,以教促研,集思广益, 勇于创新。 2、利用教师配有笔记本电脑的优势,引进和制作优秀 课件,建立学校信息平台。充分发挥学校多媒体双向教学 系统的作用,使课堂生动、有趣、高效。 三、加强管理,规范教学,争创一流教学质量。 教学是学校的中心工作,是学校工作的主旋律。教学 质量是学校的生命。我们要向管理要质量,向管理要生存。 全体老师都要围绕“全面提高教育教学质量”这个目标, 树立质量第一,效益第一的意识。全校干部深入教学第一 线,全力以赴抓教学。抓好备课组、教研组工作。各处室 协助抓好年级,班级的工作。校领导每周下班听课,以听 促教,建立教学值周制度,做到天天有检查,有记录,做 到心中有数。 1、本学期,学校加强教学常规管理,加大教学常规检 查的力度。教务处在抓好常规管理的同时,努力加强自身 的进修,不断完善各种岗位职责和管理制度,制定教学评 估细则,以使教学管理规范化、制度化、科学化,向管理 要效益,向管理要质量。今年我校对教师的教学工作提出 五个“实”的要求:备课“实” 。不搞框架式备课,要注 重课堂细节的准备,每个问题的设置,每个环节的操作流 程都要精心准备。上课“实” 。上课不搞花架子,内容要 实在,要瞄准考纲,要有思维训练的力度,不追求表面的 轰轰烈烈,一切要讲究实效。作业“实” 。讲练能真正的 结合,讲能对练有指导作用,练能真正巩固讲的内容,这 就要求教师在选题上精心挑选,有针对性,有思维力度。 作业的批改及评讲要及时,尽量不隔堂,批改时能发现误 区,评讲时要针对误区,进行思维的纠正。复习“实” 。 每堂课必须要对上堂课知识进行回顾,每单元结束,有知 识反馈,发现问题,就停止新授,直到解决问题为止。即 使已经掌握的知识,也要定期进行回顾,直到形成长期记 忆为止。辅导“实” ,辅导课不走过场,每节课让学生有 明确的学习内容,阅读有阅读的目标,辅导到人,既管纪 律,又要指导学习。 2、各教研组、备课组组织老师认真学习钻研大纲,端 正教学思想,认真执行学校的教学计划,每位教师做到没 有初案不参加集体备课,没有个案不走进课堂。作业要精 选精练,有作必改,有改必评。教师之间,打破了各自为 战的封闭式教学方式,注意教学信息的吸收、消化;特别 是同学科、同轨教师之间通过互相听课,互相学习,互相 促进,共同提高。 3、毕业班的工作是学校的工作的重中之重,关系到学校的 声誉。学校为毕业班提供良好的服务,做他们坚强后盾。 校长直接分管毕业班工作,随时掌握教学情况和学生情况, 及时发现问题,及时和分管同志研究问题,解决问题。毕 业班教师都明确肩负的责任重大,采取因材施教,分类指 导和“低起点,多层次”的辅导,争取大面积质量提高; 同时,做好拔优和中转优工作,建立优生档案,分人承包 指导。各科老师互相协调,注意平衡,相同学科的老师互 相配合,团结奋斗。在加强毕业生前途和理想教育的同时, 善于发现差生的闪光点,运用成功教育法,使全体学生学 有信心、赶有劲头。 四、层层落实,齐抓共管,打造平安校园。 我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的 方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,实现 学校和谐健康发展。 1、领导高度重视,健全组织和工作制度 统一认识,健全组织。我校党支部、校长室对学校创 建平安校园工作有着清醒的认识,为加强安全管理。在统 一认识的前提下,学校成立以江雪清校长、谢维扬书记牵 头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书 记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团 委、学生会协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。 建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能确保 安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任 值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领 导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作, 经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布 置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查, 督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。 建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:重 点要害部位安全保卫制度 、 门卫制度 、 防火安全检查 制度 、 消防设施及器材维护保养制度 、 实验室安全防 范制度 、 食品药品管理制度 、 学生实验管理制度 、 财务管理制度 、 保管室规章制度 、 学生宿舍管理制 度 、 学生宿舍管理员工作制度等。 层层落实安全责任制。按“谁主管谁负责”的原则, 校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任 签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责 任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制” ,把责、 权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打 分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。 2、保证措施落实到位,人防、技防有机结合 首先加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在 会计室改用先进的保险箱,安装防盗门,严格执行现金保 管制度。在其它重点部位电脑室、电子阅览室、信息技术 办公室安装与县公安局 110 联网的自动报警装置,一旦夜 里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时公安 110 几分钟 内即可赶到。 其次加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记 和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行 24 小 时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾 登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况, 有效地防止了公物流失现象,确保了学校的安全。其次, 加强值勤值班。强调学生进入校园必须携带学校统一办理 的出入证,任何人进出校园都要步行,每天夜里行政楼有 专人值班,负责教学楼的财产安全。 第三加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班 主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便 于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有 问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同 做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出 现违法犯罪学生。 最后严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好 卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作, 严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好 食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食 物中毒事故的发生。 3、加强法制教育,创建和谐校园。 加强法制教育。学校深入开展普法教育,通过对刑 法 、 教育法 、 教师法 、 未成年人保护法 、 青少年 保护条例等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念, 逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经 常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社 区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同 志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、 道路交通安全、消防安全和
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