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文档简介
中学 XX 年春校本培训计划 今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入,首 届进入课改年级学生参加中考,加之执行省厅统一学生作息 时间,从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势,不断 强化教师把握新课程标准!驾驭新教材的能力,促进教师 做教育教学实践的研究者,提高课堂效率,彰显松中校本 特色,进一步提高教育教学质量,特制定计划。 一、工作目标 1、学习研讨常规化; 2、创新课标活动化; 3、校本培训特色化。 二、主要措施 1、不断强化落实学科教研组、备课组为单位的学习实 践探索提高的校本培训模式。教研组集体学习研 讨每月不少于 2 次,做到学期初有计划,统筹安排,每次 活动主题明确,中心发言人准备充分(要求按计划,有文字 材料存档),记录翔实,务求实效。备课组为单位的每周集 体研讨也要求计划落实、责任到人,本期侧重新课标及平 时教学中的普遍共性问题,特别是应突出复习课的研究, 并结合“话题式”校本教研扎实搞好集体备课研讨。 2、建书香校园,鼓励教师做学习型研究型教师。把握新课 程标准,吃透新教材,复习课效率等是本期学习研究的重 点,要将个体学习、自我反思、同伴互助、集体研讨、骨 干示范等多种途径与方式相结合,扎实开展好“与好书同 行,为生命阅读”读书演讲活动。开展期中、期末教育教 学优秀笔记评选活动。 3、继续在全体教师中扎实搞好“我与新课程同成长”新一 轮三课活动。教导室统一布署安排,教研组精心组织实施, 以“师徒结对,新老结对,同伴互助”等多种形式,以课 堂教学、理论讲座、精彩点评等多种方式,要让每一位教 师“从中受益” ,说收获谈不足,找问题提建议,不断提高 课堂教学水平,提高课堂效率和教学质量,同时选准今秋 市优质课大赛的参赛教师。鼓励互听互评,全学期教师人 平听评课不少于 15 节。 您正浏览的文章由(第一范文网)整理,版权归原 作者、原出处所有。 4、进一步切实搞好“教师个人成长记录袋”的考核工作; 在教师中开展“五个一”的学习活动(即一次市级集中培 训;读一本新课程书籍;钻研一个年级新教材;写一篇体 会论文,参加一次学术交流) 。骨干教师、校级名师至少进 行一次课堂教学示范或业务讲座,认真指导好一名青年教 师。 5、继续抓好教师骨干的培养与考评工作。认真搞好“校级 名师” 、 “优秀青年教师” 、 “十佳教师”的考核评选工作, 抓实青年教师的培养,不断培养教科研的后备力量。 6、教师的业务自学,备课组、教研组的集体研讨,活动开 展等纳入常规月查,及时反馈、督查落实。 三、工作安排: 二月份: 1、分组学习各科教学意见; 2、集中业务学习,集体备课学期规划;、 3、计划检查。 三月份: 1、中考评价改革研讨及复习计划研讨制定; 2、 “三课”活动。 四月份: 1、 “三课”活动; 2、 “与好书同行,为生命阅读”读书演讲活动; 3、现代教育理论及现代信息操作技术培训。 五月份: 1、 “三课”活动及总结评比; 2、复习专题研讨; 3、优秀教学随笔评选及精彩评课推选。 六月份: 1、级名师考核认定, “优秀
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