中小学幼儿园安全管理办法心得体会

中小学幼儿园安全管理办法心得体会 孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，保障孩子的安全 是学校义不容辞的义务，做好安全管理，教育事业才会有 更好的发展。下面是带来的中小学幼儿园安全管理办法心 得体会，欢迎欣赏。 中小学幼儿园安全管理办法心得体会篇一 第一、是加强中小学安全工作的需要。当前，我国安 全事故处于多发期，学校安全工作也出现了新的特点和情 况，学校安全工作形势十分严峻。如校园周边网吧、游戏 机室等违法违规经营，无照摊贩摆摊设点，治安秩序混乱; 交通事故不断，伤害青少年学生的恶性刑事治安案件急剧 增加等。近年来，地方各级教育行政部门和学校都在呼吁 能够就学校安全管理进行立法，以使学校安全管理工作有 章可循、有法可依，从制度层面保障中小学安全工作的顺 利开展。制定中小学幼儿园安全管理办法，对于形成适应 新形势的校园安全管理协作与运行机制、加强对突发事件 的应急能力是十分必要的。 第二、是健全巩固各有关部门齐抓共管长效工作机制 的需要。在中小学安全工作受到全社会高度关注，中央领 导同志高度重视并多次做出重要批示的情况下，形成各部 门齐抓共管的长效工作机制十分迫切。XX 年国务院办公厅 专门印发了关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全 管理工作和开展专项整治行动的意见 ，对学校安全工作进 行了全面部署。XX 年 10 月至 12 月，根据国务院的统一部 署，教育部、公安部等八个部门联合在全国范围内组织开 展了中小学幼儿园安全管理专项整治行动，取得了显著成 效。在整治行动中初步建立了各部门各负其责、齐抓共管 工作机制。实践表明，中小学安全工作迫切需要全社会的 参与和有关部门的支持。在前期工作的基础上，制订管理 办法有利于巩固和健全全社会积极参与、各部门通力合作 的学校安全工作的新机制。 第三、是完善和推进安全工作、加强依法管理的需要。 长期以来，我部领导对学校和学生安全工作非常重视。我 部先后多次发布了有关通知与文件，提出了工作要求与措 施，但尚不够全面规范;其他有关部门发布的法规与文件等， 有的也只是部分条款或者内容涉及到学校安全管理工作。 因而，有必要制定一部统一全面的关于学校安全工作的法 规。 为从制度层面加强中小学安全工作，健全和巩固齐抓 共管的长效机制，依法开展中小学安全管理和教育，保障 广大中小学生的生命安全，从 XX 年 10 月开始，教育部组 织北京师范大学、中央教育科学研究所、公安大学、中国 青少年研究中心等科研院所的专家与其他九个部门的同志 共同研究起草了办法 。 办法的制定历时一年多时间， 广泛听取了社会各方面意见和建议，是对我国中小学安全 工作实践经验的科学总结，是对做好新形势下中小学安全 工作的积极探索。 办法的实施对于做好新时期中小学安 全工作将发挥重要作用。 中小学幼儿园安全管理办法心得体会篇二 通过学习中小学幼儿园安全管理办法 ，我深深体 会到：安全是一切工作的首要条件和基础，家长们把孩子 送到学校学习与生活，就是把孩子送到我们这些园丁手上， 希望这一颗颗花朵在我们的悉心呵护与浇灌下安全，快乐 地成长。因而，作为老师的我们对待每一位学生的人身安 全问题都承担着高度的责任。 中小学幼儿园安全管理办法从安全管理职责，校 内安全管理制度，日常安全管理，校园周边安全管理以及 安全事故处理等各方面规定了中小学幼儿园安全管理的制 度与方法，使我们老师对校内的学生安全管理有了十分清 晰深刻的认识。作为一名一线教师，我从以下几点谈谈在 校内如何做到保护学生安全，关注学生身心健康。 1.在校期间，我有责任阻止一切可能因疯逗打闹引起 的危险行为。学生在追逐，打闹的过程中，难免会发生磕 磕碰碰，如果学生摔到某些物体上，可能产生无法预计的 严重后果，因而我有责任阻止这些存在安全隐患的行为， 并对学生进行安全教育。 2.作为一名副班主任，我要全力配合班主任做好学生 的安全教育和管理工作，在打饭，做操，路队，外出游玩， 运动会等活动中全面照顾每一位学生，将意外伤害事故的 发生率降到最小程度。 3.作为一名学科老师，我要按时进课堂，并及时清点 班级人数，对缺席学生的去向要尽快调查清楚，并在课堂 上随时观察学生的行为，关注他们的发展，对一些细节问 题进行必要的说明和教育，让学生了解与认识安全的重要 性。 4.与家长沟通，向家长们说明校内安全的必要性，希 望家长能积极配合学校的安全管理工作。 总之，我们教师不仅仅要教给学生学科知识，更要向 学生灌输安全知识，让这些幼苗在我们的苗圃中安全地成 长。 中小学幼儿园安全管理办法心得体会篇三 中小学幼儿园安全管理办法是学校管理的法规性 文件，是第一个以 10 部委部长令的形式发布的有关中小学 安全管理工作的文件;是第一个与新修订的义务教育法 配套的法规性文件。长期以来，党中央、国务院对中小学 生的安全健康成长十分重视，全社会也给予了高度关注。 中小学幼儿院安全管理办法的基本特点体现在几 个方面： 一是内容全面。既规定了校内安全管理制度与管理要 求，也规定了校园周边安全管理职责与管理要求;既规定了 教育部门与学校的安全管理职责，也规定了其他部门的安 全管理责任，内容比较全面，涵盖了中小学安全工作的各 个方面。 二是注重制度建设。规定了有关部门关于学校安全管 理的联席会议制度，设专章规定了校内安全管理制度。 三是针对性很强。 办法认真总结近年来新出现的 学生安全事故的原因和特点，力求进行有针对性的规范。 四是规定非常具体，可操作性很强。 办法对学校 的安全管理措施作了具体的规定，比如，针对集中上下楼 梯时易造成学生踩踏事故， 办法提出学校应当合理安排 学生疏散时间和楼道上下顺序，并安排人员巡查。 中小学幼儿园安全管理办法较好地体现和贯彻了 义务教育法关于学校安全的规定，主要表现在以下几 个方面： 第一，校园周边安全管理。 义务教育法第 23 条规 定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序， 为学校提供安全保障。 办法专设校园周边安全管理一章， 有针对性地对政府有关部门应当履行的校园周边安全管理 职责作出明确规定，有利于安全管理中依法管理、各负其 责方针的落实。 第二，校内安全管理。结合义务教育法第 24 条 第 1 款关于加强校内安全制度建设和安全管理、以及对学 生进行安全教育等规定的精神与要求， 办法分设校内安 全管理制度、日常安全管理、安全教育三章，以比较多的 条款，对校内安全问题作出全面具体的规定，为落实关于 校内安全的法律规定提供了较好的工作基础。 第三，校舍安全管理。校舍是保障义务教育实施的重 要的、基本的条件，校舍安全也是比较突出的实际问题， 亟需解决。 义务教育法第 24 条第 2 款以及法律责任一 章中的第 52 条对政府保障校舍安全的义务作出了明确规定。 办法则主要从学校加强安全工作的角度，对进行校舍 安全检查和危房报告作出了规定，有利于各有关义务主体 全面贯彻落实法律的规定，共同保障校舍安全和师生生命 安全。 作为战斗在教育工作最前线的老师，我会依法履行自 己的安全管理职责，与其他老师一道，共同做好学校安全 管理工作，认真为学生服务，切实保障学生的安全，让家 长放心。 学校安全管理办法心得体会篇一 听了郑增仪理事长的讲座，感触很深。学校安全管理 涉及到方方面面，安全事故牵动着千家万户的心，更涉及 到学校和社会的稳定。安全责任重于泰山，安全管理必须 警钟长鸣，安全工作必须常抓不懈。通过学习，使我深刻 地认识到： 一、必须加强组织领导，确保工作责任落实 学校必须建立由校长任组长的安全工作领导小组，校 长亲自抓、时时查，发现问题及时整改。确保安全工作有 计划并能定期研究学校安全工作，与各部门、各班级、各 岗位层层签订安全管理目标责任书，确保安全管理人员落 实，职责落实，安全保卫人员 24 小时值班、巡查。 二、建立健全各项安全管理制度，确保安全管理不留 盲区 进一步健全学校各项安全管理规章制度，对学校组织 领导、安全管理、责任落实及操作流程等进行全面覆盖， 做到有章可循，有据可依。 三、开展内容全面，形式多样的安全教育活动，确保 安全工作深入人心 在安全教育实施过程中，坚持六必讲制度，即开学初 必讲，季节互替时必讲，周末放学时必讲，出现安全事故 必讲，放长假必讲，每天晚读报时班主任必讲。真正做到 安全教育经常化、制度化、精细化，切实做到学校工作万 无一失。 四、做到安全管理有序，确保过程落实到位 学校坚持由安全管理员月查、周查及各部门日查制度， 对查出的安全隐患及时上报，及时处理和整改，从而避免 安全事故的发生。学校校园环境、设备设施、学生宿舍值 班和夜间巡逻等管理环节，必须安排专人轮流专管，保证 24 小时值班人员的落实。消防设备必须满足需要，特种设 备做到定期检查，运行良好。 五、强化食品进入、加工、销售中的环节管理，严把 食品卫生关 食堂周边环境卫生、安全、内部环境治理必须做到规 范、清洁，消毒设备齐全，按规范的流程操作。小卖部无 三无食品、过期食品、不安全食品销售，严把食品采购、 索证制，食品贮存分类、分架、隔墙、离地存放，加工制 作用具定位存放，保持清洁，从事人员定期体检，卫生知 识培训率达 100%。 总之,校园安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加 强管理,才能营造充满生机的校园环境,让孩子们健康地成 长，让学校健康发展! 学校安全管理办法心得体会篇二 今年是山西省安全专项整治年，通过学习相关文件， 我深深感受到了学校安全重于泰山。校园安全事关全体师 生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。这几年 来,我校在县教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、三 个代表重要思想和以科学发展为指导，以确保校园安全为 目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强 师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任， 落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事 事有人管，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境， 让家长满意，让社会放心，争取使我校的安全工作和教学 成绩得到双丰收。在此，谈谈个人对学校安全工作的心得 体会： 一、加强组织领导，落实安全工作责任制 我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立 安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实 具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全 隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环 境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教 育教学秩序及生活秩序中稳步发展。 为确保安全工作的正常开展，我校制定了关于进一 步加强学校安全工作的实施方案 ，落实了安全工作责任制， 学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校 安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安 全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作 的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工 作的、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理， 明确分工和职责。坚持谁主管、谁负责，谁带队、谁负责， 谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责的原 则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂 钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作 落在实处。 二、强化安全教育，树立安全意识 安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安 全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开 展七防教育、克服四种疏理、坚持四不放过、营造四讲氛 围。六种意识：即大于天意识、责任意识、忧患意识、第 一意识、防范意识、共管意识;开展七防教育，即防盗、防 火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气 中毒等教育活动。确定每学期第一周为安全教育宣传周。 三、采取切实措施，创建平安、和谐校园 坚持从细微处着眼，从最小处抓起的原则，加大安全 工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经 费十分困难的情况下，挤出资金，进行校园安全整改，覆 盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班 制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项 工作和谐、持续、稳定地发展。 总之，在这几年中，我校为建立良好的教育教学秩序， 创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量， 全面推进素质教育，把安全工作列入学校工作的重要议事 日程，扎实工作，取得了一定的成绩。我也要在学校的正 确领导下时时绷紧安全这根弦，把自己的班级管理好，坚 决杜绝不安全事故的发生，为建设平安、和谐校园做出我 们应有的贡献。 学校安全管理办法心得体会篇三 加强安全管理，共建和谐校园是我们领导、老师、同 学们共同的心愿。作为领导更应该提高认识，思想上重视。 当然这个目标是靠每个人的努力及科学的管理、完善的制 度来完成的。本人对安全管理工作有以下体会。 一、全员参与，齐抓共管，构筑安全管理体系 1、领导重视 措施有力 为进一步做好安全保卫工作，学校始终把安全工作列 入首位，成立了安全工作委员会，每月召开一次安全工作 例会，负责安全保卫的行政副校长每周召开一次安全工作 例会。分解、细化和落实各处室责任，研究安全和稳定工 作中出现的新情况、新问题，以及落实上级的新要求。健 全并完善了各项规章制度，奖惩细则及各类预案。 2、制度保证 措施到位 建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制度。 由学校校长负责，行政副校长具体负责，将安全保卫工作 列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格 执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究 有关领导及直接责任人的责任。 签订了安全责任书。学校与处室负责人，年级主任、 班主任、一线教师的人员等层层签订责任书，明确各自的 职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容， 实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职 责明确，责任到人。 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全了 定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，进一步强化 门卫值班、自行车管理、安全保卫工作奖惩细则、防火防 盗、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。对涉及学 校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究， 不留盲点，堵塞漏洞。 建立学校各类安全应急预案。学校重新制订、梳理 和完善了应急预案并进行演练，提高了学校安全管理水平 和应急能力。每年学校都进行了防震、防火及自然灾害安 全疏散演练、食物中毒安全演练、消防演练等。 3、齐抓共管 群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社 会、学校、家庭的密切配合。我们积极与社区派出所、文 保支队、交警、消防、法院、卫生防疫等部门通力合作， 做好学校安全保卫工作，学校面向师生组织开展一系列道 德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 4、加强教育，增强能力 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自 护自救能力。因此抓好安全教育，是学校安全工作的基础。 我校开设了安全教育地方课程，做到了计划、教材、师资 三落实。以全国中小学安全教育周为契机，对学生展开安 全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安 全教育活动期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校 内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人 员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查， 消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、团队 活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练， 对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通 事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗 等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂 横幅、张贴标语等宣传工具及举行法制教育、主题班会、 消防讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安 全教育。通过致家长的一封信 ，增强家长的安全意识。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我 保护能力。 5、内强素质 夯实基