初三段考总结学生大会发言稿.docx

初三段考总结学生大会发言稿 一、段考表彰（光荣榜） 二、成绩分析 1、现状：优生缺乏，学困生偏多 优秀人数：6 人，完全有能力进入优秀行列的学生有 （培优表：2 个 4A1B，6 个 3A2B） ，期待下一次月考，你们 都能进入优秀行列。 不合格人数：61 人，完全有能力合格的学生有（补基 表：26 个 1E，9 个 2E） ，期待下一次月考，你们都能合格。 2、问题的根源： 课前准备不好；上课迟到；上课讲小话，引逗同学发 笑，出风头，甚至课间打闹；课堂教学中不能收放自如； 有些课堂需要多次维持纪律；学习不主动，不发言，不动 手做练习，甚至看小说，玩手机，吃零食，自以为是，不 跟老师的思路走。 作业交不齐，交得慢；抄作业严重；做错的作业不更 正。 课间操、眼保健操纪律不好，做得不认真；午休纪律 不好，随意进出教室，影响别人休息；体育课到处乱跑； 乱丢乱扔的现象严重；抽烟嚼槟榔的同学也还存在。 所有这些都是因为习惯不好造成的。希望全体同学注 意自己的形象，平时养成良好的学习和生活习惯，为自己 今后的人生 3、解决办法： （1）抓住课堂是关键。 课堂一分钟，课后要十分功。上课不认真，课后去补 习，那是舍本求末，得不偿失。 （2）适当培训是捷径。 形势所逼，不进则退。所有重点中学有哪个学校没有 补课，他们的基础比我们好，起点比我们高，为什么还要 补课呢？不就是为争夺这 10%的 6A 吗？他们多考一个 6A， 我们就要少考一个 6A。你不培训能考 6A 吗？难呀。 （3）不懂就问是根本。 光学不问非学问，知识相通，学科相联，一通百通， 不问则永不通。要做到及时弄懂，不带疑问回家，不留问 题过夜。唯有这样，学习才会越来越轻松，信心才会越来 越足。 （表扬：c327 班学习积极性很高，化学科目学习气氛 很浓） 三、忠告与建议： 1、提高思想认识，转变学习态度。 态度决定成败，从段考成绩表上，成绩差的同学哪个 态度好？有专家研究发现：学龄孩子中，有万分之一的天 才和万分之一先天愚钝，剩下的万分之 9998 智力都在同一 水平。同样的智力，同样的老师，同样的环境，同样的时 间，为什么成绩相差那么大？都是态度决定的。325 班 xx、xx、xx，xx，xx；326 班 xx，xx，xx，327 班 xx、xx、xx；328 班 xx，他们都是认认真真对待学习，所 以取得了很好的成绩。而有些同学（如 325 班 xx；326 班 xx、邓杰；328 班 xx） ，对待学习的态度截然相反，不但自 己不学，还要影响其他同学，甚至影响老师上课。这是对 自己极不负责的行为，也是品行极为败坏的行为，更是违 反义务教育法的行为。为了维护正常的课堂教学秩序，同 时也为了马上来临的中考取得好成绩，学生科与年级组将 重点整顿课堂纪律，对那些扰乱课堂纪律，自己不学害得 别人也学不了的害群之马，我们将停课整顿，严重的将遣 送回家，因为你侵犯和剥夺了别人听课的权力，所以我们 有资格剥夺你的上课权，以维护大多数同学受教育的权益。 特别提醒 326 班、328 班的少数违纪分子，要注意课堂行为 习惯，不要让我们的科任老师白白浪费很多时间来维持课 堂纪律，这样对你没有好处，只会带来老师对你的愤怒、 同学对的憎恨，你最终将孤立无援，无容身之地。同时， 我也想唤醒 326 班、328 班的其他同学，你们其实很想读书， 也想读好书，可你们知道为什么没读好吗？都是因为你们 太懦弱，胆小怕事。本来你们是正义的，是大多数的，却 敌不过那极少数的几粒“老鼠屎” ，让他们控制了班级，控 制了课堂，弄得你们无法学习，无法上课。这就是他们的 阴谋，也是他们的目的，他们的确很自私，他们知道自己 学习不好，就要害得你们学习也不好，这就是典型的“拉 人下水” ， “死了也要找个垫背的” 。醒醒吧，同学们你们都 被他们利用了，都中了他们的圈套。你们为什么不团结起 来，勇敢地站出来，抵制他们、批评他们、孤立他们，让 正义压倒邪恶，让我们主宰课堂，让他们没有市场，还我 们一片宁静的天空。这就是维权，让我们携起手来，共同 来维护属于自己的学习的权利。 有人将人分成四类：有道德+有文化精品，有道德+ 无文化次品，无道德+有文化废品，无道德+无文化 毒品。百善孝为先，教育德先行。我们希望能多培养出精 品，少出次品，少量次品流入社会还能将就用，可废品就 只能丢了，或者回收到劳教所重新改造去，至于毒品，可 就没市场了，全世界禁之，人人诛之。希望我们同学们成 为有德有能的精品，不要成为没有道德的废品或毒品。所 以我呼吁：先学做人，再学文化。 2强化时间观念，树立学习信心。 同学们，离我们人生第一次大考中考只有 6 个多 月了，真正的上课时间只有 26 周共 130 天的时间，这 130 天的课堂，将决定你能不能初中毕业，能不能考上一个理 想的高中。你将来的大学梦，你将来的好工作、好生活， 就靠这 130 天的课堂了。同学们，你们还有什么理由不努 力学习、不认真上好每一节课？难道要等到明年 6 月以后 再来努力吗？今天你不努力搞好学习，明年的 6 月你将要 努力去找学校。怕吃苦你将吃一辈子的苦，不怕吃苦你就 只吃这个月的苦。同学们，只要我们有信心，有决心，没 有过不了的河，没有登不了的山。上好每一堂课，做好每 天的作业， “一份耕耘，一份收获” 。在这里我敢保证，只 要你们肯努力，我们初三的全体老师一定能帮你实现中考 的梦想与目标。 3、给自己施加一点压力，成功是被逼出来的。 古希腊有位名叫戴摩西尼的年轻小伙子，为了提高自 己的演说能力，躲在地下室中练习口才，但他时不时就想 出去溜达溜达，心总静不下来，练习的效果很差。无奈之 下，他把心一横，拿起剪刀就把自己的头发剪去了一半， 成了一个怪模怪样的“阴阳头” 。这样一来，由于羞于见人， 他只能彻底打消外出玩乐的念头，专心地练口才，一连数 月足不出户，演讲水平也因此而突飞猛进。最终，戴摩西 尼成为了世界上著名演说家。 与此相似，在 1830 年，法国作家雨果与出版商签订了 一份合同，要求半年内交出一部作品。雨果为了确保能将 所有精力都放在写作上，便将除身上所穿毛衣以外的其他 衣物全部锁在了柜子中，并把钥匙丢进湖里。如此一来， 由于拿不到外出要穿的衣服，他便彻底断了外出会友和游 玩的机会，一心扑在了写作上，结果作品提前两周完成， 而这部作品，就是闻名于世的文学巨著巴黎圣母院 。 两则事例都说明了这样一个道理：断掉退路来逼自己 成功，是许多智者的共同选择。 成功是需要“逼”的，有“逼”我们才能超越自己完 成超出自己能力的事。有人问著名作家金庸先生：“你的 那些武侠巨著是如何写成的？” ，他回答：“报社连载给逼 出来的。 ”再问他：“倘若没有报社逼，你写的出来吗?” 他答：“写得出，但写不了这么多” 。还有我们熟知的曹植 著名的七步诗 ，也是“逼”出来的产物。孙敬“头悬梁” ，苏秦“锥刺股” ，更是“逼”的典范。 说个生活中的例子。安徽六安有个特有名的乡村中学， 在一个偏僻的山沟里，每年都能出很多的清华北大高材生， 许多外地人慕名而去，非把孩子往里面送，里面的环境非 常艰苦，听了都让人胆颤心惊，而学费则一年高达五万！ 有的孩子受不了那个苦，呆了两个星期，想放弃。成，你 走不拦你，出了这个校门你也不用回来了，那五万元学费 我们收了也绝无退还之理。许多孩子被逼得只能咬牙努力 学习坚持到底，好在能实现梦想吃点苦也是值得的。 为什么人们说“穷人家的孩子早当家” ，又说“富不过 三代”？细想起来，也是一个“逼”字的问题。 一个从不入厨房的人，留学在外，竞也烧得一手好菜， 因为环境逼；一个篮球运动员，在哨声响起的那一刹那， 将球越过大半个赛场向篮筐砸去，竟也投中了，因为胜负 逼；一个普通母亲，百米之外看见孩子从窗户掉了下来， 居然以破世界纪录的速度飞奔而至接住了孩子，因