十一月观影沙龙活动总结.docx

十一月观影沙龙活动总结 XX 年 11 月 16 日，星期日，天空中下着蒙蒙细雨，相 较室外的冷清，在正源秀馆里却热闹非凡。今天是开展 “今太阳幼儿园家长观影沙龙”的日子，各班幼儿的家长 踊跃报名，体现出对孩子教育的关心和决心。 这次观影活动和家长们分享的是一部十分感人的关于 儿童成长的印度电影，电影中的小主人公伊翔是一位有读 写障碍的孩子，他很喜欢在一个固有的物体上加入自己天 马行空的想象，本应该是一个无拘无束快乐成长的孩子， 却被刻板地以分数来划分人的应试教育所践踏。 孩子的问题非但没有得到父母和老师的关注、理解和 帮助，反而遭到了严厉的批评、惩罚和歧视伊翔开始 自我封闭，目光呆滞而胆小，原本丰富的内心世界被封锁， 一度处在心理崩溃的边缘。 在遇到美术老师尼克后，伊翔开始有了转变。尼克是 一所特殊学校的老师，他偶然间来到伊翔所在的寄宿学校， 担任了美术老师，尼克的教学方法是这所学校前所未有的， 他不给孩子框框，只让孩子自己去想象，用孩子肆意的内 心世界去自由地将图画填满。当他发现伊翔的特别时，就 开始对他关注起来，尼克老师在确定伊翔是一个读写障碍 的孩子后，就对他做了家访。尼克老师通过家访，让伊翔 的父母了解到伊翔与其他孩子的不同，不是因为孩子不努 力，而是孩子需要和别人不同的教育方法，这让父母对伊 翔多了许多理解和愧疚。 尼克老师还发现伊翔十分喜欢画画，并且很有潜力， 于是之后尼克老师马上开始伊翔制定出一系列有效可行的 教育方案，带伊翔去郊外写生、做沙盘游戏、关心他、爱 护他在尼克老师的努力下，伊翔终于开始在美术方面 展现出异于常人的天赋，最后在一次全校性的绘画大赛中， 伊翔完成了他的蝶变，脱颖而出，他紧紧拥抱着关心和帮 助他的尼克老师，热泪盈眶 在整个观影的过程中，许多家长和老师几度失控落泪。 在孩子的成长过程中，是需要耐心和关注的，如果孩子出 现了这种字母颠倒、写字差行、注意力不集中、身体协调 性差的状况，我们首先要警觉，他是不是有读写障碍？孩 子是需要我们帮助的，而不是一味地进行“严刑拷打” ，过 度的溺爱和严爱都是一种曲解的爱。 家对一个人的成长来说，至关重要，直接影响孩子的 一声。但现实中，往往有许多家长却忽略了这一点，总是 高高在上，很少把孩子的心灵感受当回事。总是把自己所 为的爱和温暖强加给孩子，很少倾听孩子的心声，很少关 注孩子的需求，把孩子当成自己的私有品，不停地复制和 提高，却忽略了孩子成长和教育的规律。作为家长，应该 多关注孩子的言行，多和孩子沟通和交流，听听他们的心 声，做他们的朋友。 这部电影值得我们思考，世界上没有笨孩子，只需要 我们给予他们耐心的帮助和指导，学会倾听和了解孩子的 内心世界，发掘每一个孩子的天性特长。孩子应该是一个 有思想的、完整独立的、有个性的人。我们应该给孩子翅 膀，让他们自由飞翔，在现实中不断自我获取知识，在摸 爬滚打中学到做人的道理。 观影结束后，家长和老师都做了深深地反思，有几位 家长踊跃到台上发言，与在座的家长和老师共同分享自己 的育儿经验。 蒙一班张 XX 的妈妈和我们分享了“神秘袋”的故事。 张 XX 小朋友和许多孩子一样很喜欢往家里捡东西，不让孩 子捡，孩子不高兴，让孩子捡了，家长又不高兴，毕竟在 室外捡回家的“宝贝”卫生堪忧，于是妈妈就想了一个妙 招，在门口放了一个纸箱子，孩子在外面捡回家的“宝贝” 就放在门口的箱子里，这样做既不会因为丢弃掉“宝贝” 让孩子不高兴，也不会因为卫生问题而担心。 大班安俊诚的妈妈和我们分享的是“鞋垫”和“剪发” 的故事。一次安俊成的姥爷想要给孩子买双新鞋垫，又拿 捏不好尺寸，于是就从孩子的鞋里面抽出一只鞋垫作为参 照，可是孩子却死活不同意，姥爷强行把鞋垫拿走了，孩 子的问题没有被解决，所以哭得撕心裂肺，不依不饶。妈 妈反思道，孩子是因为“完美”的概念已经建立，不喜欢 被破坏，出现这样的问题是极需耐心的沟通的，不能强来。 还有一次，孩子拿剪刀去剪猫毛，妈妈及时发现了就和孩 子进行了交谈，通过沟通，妈妈知道孩子这样做的原因。 不久前孩子剪头了，他很想体验一下给别人剪头发是什么 感受，于是妈妈用小纸条作为替代物，让孩子很好地体验 了一回。 大班胡 XX 的妈妈很赞同 momo 妈妈的看法，孩子不会 没有理由的哭闹，胡 XX 因为弄坏了一辆小车，没有得到爸 爸的理解而是严厉的批评，让孩子的内心感到很不舒服， 妈妈与孩子进行了耐心的沟通和交流，陪孩子一起把小汽 车修好了，孩子的内心是需要我们关注的，XX 的妈妈为我 们推荐了一本书怎样和孩子说话 ，书中介绍了亲子过程 中的说话艺术，对亲子互动和师幼互动都很有帮助。胡煜 晨的妈妈在讲话中提到，她很肯定幼儿园的办园理念和园 长、老师的辛勤付出。在此，很感谢您对我们工作的认可 和谬赞，我们将更加努力地做好自己的本职工作！不枉费 您对我们工作的大力支持！ 这次观影活动在激烈的讨论中结束了，却留给我们许 多值得深思的问题。老师们也更加坚定了以后要努力的方 向。希望家长们能够将这部影片积极地推荐给您身边的朋 友们，让大家都来关注“读写障碍” ，都来关心下一代的健 康成长，谢谢大家的支持和配合！ 感谢下列幼儿家长对我们今太阳幼儿园家园活动的支 持和热情参与： 小班：丁 XX 家长、林 XX 家长、张 XX 家长 蒙一班：王 XX 家长、刘 XX 家长、张 XX 家长 蒙二班：王 XX