县总工会领导班子教育实践活动第一环节征求意见情况报告.docx

县总工会领导班子教育实践活动第一环节 征求意见情况报告 根据省委、市委教育实践活动办公室有关要求，工会 领导班子对第一环节工作进行全面“回头看”，并进行系 统总结，结合实际作报告如下： 一、广泛听取意见 开展听取意见工作包括听普通干部群众的意见，听职 工群众的意见，听老同志的意见，听党外人士的意见；了 解对自身作风情况的看法和评价；了解对干部作风的怨言 和怨气；了解干部作风方面的问题和症结；了解改进作风 的对策和措施。 开展“进千村连万户”活动听取意见。组织民权县总 工会党组成员及机关中层干部深入基层企业，通过与一线 职工交朋友，了解职工群众的所思所盼，面对面听取职工 群众的真实意愿。 下基层开展座谈会征求意见。通过下华美等企业发放 调查表、组织座谈会，从几十份的调查表中归纳出多方面 的意见和建议。 梳理汇总意见。对征求到的意见建议，民权县总工会 教育实践活动办公室梳理汇总分析，报县总工会党组研究， 并及按照要求时报送县委督导组。 二、确认“四风”问题 在形式主义方面有：以文件落实工作、以材料落实会 议，有时对于上级布置的工作以文件形式下发，没有深入 基层督促检查指导，只听下级汇报或只看下级的上报材料； 在学风方面存在注重形式与过程，习惯于遵守上级规定与 要求，结合实际不够，学用脱节。 在官僚主义方面有：深入基层调研少，接触职工群众 少，听取职工群众呼声不够，使职工群众还没有把工会组 织当成他们“娘家人”有困难不找工会组织；工作方法上 存在经验主义和拿来主义，结合实际不够，照本宣科，缺 乏创新意识。 在享乐主义方面表现有：对难点工作，工作标准不高， 存在畏难情绪。天冷天热时不愿下基层，只想在空调办公 室，单位没车、下乡怕受累，缺乏了与职工群众的沟通、 交流，对职工疾苦关心不够。 以上三条必须要克服，只有这样才能改变我们的工作 作风。 在奢靡之风方面是没有的，我们单位小、人员少、办 公经费少，但负担人员工资多，是我们办公经费紧张，别 说“奢靡”了，平时工作都得打紧开支，单位领导班子又 都是上有老、下有小，八小时以内在单位安心工作，八小 时以外以家为重。 三、坚持边学边查边改 教育实践活动从一开始就要紧密结合工作实际，坚持 立学立行、边查边改、即知即改，让群众看到变化、见到 成效、增强信心。 把学习教育与查找问题结合起来。必须有针对性地 搞好思想教育，切实纠正党员、干部存在的轻视思想、观 望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的 突出问题。坚决反对学风中的形式主义，不简单以记多少 学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果。 把学习教育与解决问题结合起来。对查找出来的“四 风”方面突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。 民权县总工会党组班子、下属单位党组织领导班子以及工 会系统党员、干部要从自身做起，从群众感受最直观、反 映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。 把学习教育与建章立制结合起来。针对“四风”问题， 立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的 问题。对已有的制