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县委督导组组长在某单位领导班子教育实 践活动群众评价工作会议上的讲话提纲 同志们： 单位教育实践活动自月日启动以来，按照上 级要求，高度重视，精心组织，群众广泛参与，取得初步 成果。这次教育实践活动，中央强调要开门搞活动。活动 成效究竟如何，关键看群众满意不满意。主要是请大家对 xx 单位领导班子“学习教育、听取意见”工作进行综合评 价。 刚才，同志通报了领导班子“学习教育、听取 意见”环节活动开展情况。下面，我就开展群众评价工作 讲几点意见： 一、要高度重视 开展“群众三评”，是省委贯彻中央开门搞活动要求 的具体行动，是确保活动取得实效、达到群众满意的重要 举措，也是我省第一批教育实践活动的重要经验。“群众 三评”的主要内容是：听取意见由群众评价、查摆问题由 群众评议、整改落实由群众评判，突出下级评上级、群众 评领导、服务对象评服务主体，让群众全程参与、把脉， 诚心诚意接受群众监督。群众评价是“群众三评”的第一 评，是检验各单位教育实践活动“学习教育、听取意见” 工作开展情况的重要标准。按照中央、省、市、县委要求， 如果群众满意率低于 2/3 的，就要返工、补课。希望大家 充分认识开展群众评价工作的重要性，严肃认真地对待这 次评价工作。 二、要突出重点 今天的群众评价，是对班子“学习教育、听取意见” 环节活动开展情况的综合评价，重点围绕学习教育、听取 意见、边学边查边改等三个方面进行，主要包括学习教育 组织情况，规定内容学习情况，弘扬焦裕禄精神、“六问 六带头”“三联三知”情况，集中学习和专题讨论情况， 党员领导干部思想认识提高情况，广泛宣传发动听取意见 情况，深入基层调研听取意见情况，畅通民意渠道听取意 见情况，梳理意见、分类建立台账情况，边学边查边改情 况等基本要素，以此来检验教育实践活动的质量和效果。 三、要客观公正 今天参加评价的同志，具有广泛代表性，素质高、责 任心强，对班子“学习教育、听取意见”工作也比较了解。 希望大家以认真负责的态度，实事求是地填写评价表，对 活动开展情况作出客观公正的评价，帮助把问题找准、把 活动开展好。 关于评价表的填写，我作个简要说明。一会儿发给大 家一张表，请大家对领导班子活动开展情况进行评价。评 价内容主要有 3 个大项，分别是学习教育情况、听取意见 情况和边学边查边改情况。评价意见分为“好”、“一般” 、“差”3 个等次。填表时，每项评价只能划一个等次，请 在选择的等次下划“”，空表无效。这里需要提醒的是， “总体评价”栏不要漏填。 评价表还专门设计了征求意见栏，大家可以将第一环 节存在的突出问题
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