司法局送法进学校：普法讲座讲稿.docx

司法局送法进学校：普法讲座讲稿 各位同学大家好： 首先，我想说站在这个讲台上，我有种诚惶诚恐的感 觉，因为我也是刚离开了校园，走上了工作岗位没多久。 可同时我又为自己拥有此次跟大家交流的机会而感到荣幸， 因为我自己一直以来都喜欢跟校园的人打交道，觉得学校 就像是世界最后一方净土，在这里心与心可以作零距离的 接触，所以我从小的志向是当一名教师，尽管大学期间也 参与过支教活动，当过一个学期的编外英语教师，可还是 觉得自己离一个教师的距离还有很远。这次，我首先是作 为司法局的一个工作人员来为大家做一个普法的宣传，另 外还作为一个比大家先读了几年书的学姐来跟大家交流一 下我将近 20 年求学的经验，希望对大家以后的学习能有所 帮助。 一直以来，尽管程度不一，但大家都对法律有自己的 解读，但我想以法制史中那个大家所不知道的法的原形来 给大家解读一下。其实在古代，法并不是现在这个写法， 而是“灋”。它其实可以被分成三个部分，那个三点水其 实是水，代表法律的公平。而上面的那个“廌”，也称獬 豸，是古代传说中的一种怪兽，就是我们一直说的“独角 兽”，能够辨别是非，其实是充当了我们现在的法官的功 能，它在之中代表的是正义。当有纠纷时，它站在前面， 能听懂人话，也很聪明，在双方都陈述完后能辨别出真假 与善恶，然后直接把那个头顶上的大角对准那个恶的人， 如果那个人是罪大恶极的，也会直接把他顶死，然后吃到 肚子里。而这个“去”，就是我们说的辨别，像去伪存真。 其实在上法制史课上，第一次听到这种说法时先是诧异， 然后对法有了一种别样的理解。据古巴比伦的汉谟拉比 法典记载类似的还有水审、火审。水审，就是把一个人 扔到河里，如果他没被溺死，说明河水替他洗白了，他是 无罪的。而火审，就是让那个嫌疑人手持烙铁走上一圈， 如果数天后伤口没有溃烂，说明他就是无罪的，可能大家 会觉得这种方法太儿戏了，会有如果那个人会游泳是不是 就能逃避法律的想法，其实我也有，但是在那个时代，那 就是最好的办法，重要的是所有的人都信服，也愿意遵守 这种方式，所以我认为法律就是一种信仰，如果所有的人 信服，都遵守这样的程序，那它就是公平的。 随着社会的发展，越来越多的法律出台，也形成了一 种社会主义法律体系。但是和我们关系最近的就是未成 年人保护法了，它是我们保护自己的法律武器。说实话， 我们可以说是社会中的弱势群体，不论是在经济上还是体 力上都无法跟大多数人抗衡，所以，我们更要学会用法律 的武器保护自己。 未成年人保护法中明确规定的，未成年人拥有五 种权利：生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权。 今天我想重点说的是我们的受教育权，可能一说到受教育 权，有个别同学会说上学是件非常痛苦的事，赶紧上完或 者是离开校园才是我的想法，但对那些求知若渴的、想要 通过学习而改变自己的命运包括整个家族命运的同学来讲， 那是我们保护自己的“金箍棒”。受教育权其实不只是针 对那些不让我们上课的教师、逼着我们辍学的家长，其实 范围很广，下面给大家讲个案例，让大家对受教育权有更 直观的了解。XX 年 3 月，天津师范大学学生罗彩霞到银行 开通网上银行业务时，意外发现原本考上的大学贵州师范 被同学王佳俊冒名顶替，自己蒙在鼓里复读一年。罗彩霞 遂以侵犯姓名权、受教育权为由向天津市西青区法院提起 民事诉讼，起诉王佳俊、王峥嵘、贵州师范大学等 7 个单 位和个人。这个案子中，没人告诉你你不能上课，也没人 说不给你学费，但是，她却失去了第一次上大学的机会， 通过自己的复读再考才实现自己的大学梦。如果，她没有 考上大学，没有开通网上银行，那她是不是永远的被蒙在 鼓里，自己的权利被侵犯也不自知。这足以告诉大家其实 我们的权利需要我们保护。 但是，我们在保护自己权利的时候，要选择适合的方 式，既保护了自己的权利，也只付出最小的牺牲，不然会 得不偿失。比如，在一个偏僻的胡同里，我们遇到了劫匪， 在一个人面对两个以上带着凶器的歹徒时，此时该怎么办？ 大家有没有备选的方案呢？其实在这个时候，并不是显示 我们勇气的时候，而是考验我们的智慧了。怎样才能既保 护自己又不让罪犯逍遥法外呢？例如我们可以虚张声势说 朋友就在附近，拖延时间迷惑对方，用手机或呼叫的方式 求救，如果坏人是针对你而来，做好了充分的准备，而你 又无法避开，那我们可以假装屈服，让对方放松警惕，让 自己脱身，但是要看清记牢歹徒的面貌、身高等鲜明的特 征，特别是像痣、胎记等，这样在公安进行抓捕时我们可 以提供线索，早日将其绳之以法。 在保护自己权利的同时，大家平时也要多了解法律， 让自己远离犯罪。在现在这个时期，存在很强的好奇心、 求知欲都是很正常的，但是我们在探索我们感兴趣的东西 时首先要确定我们没有触犯法律，这也是我们要普法的重 要原因。 刑法第 17 条第二款规定：“已满十四周岁不满十 六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、 贩卖毒品、放火、爆炸、投毒的，应当负刑事责任。”法 律对未成年人加以保护的同时，也给予了一定的惩罚。给 大家讲一个案例，是真实的也是去年刚发生的。安阳市三 名少年因囊中羞涩无钱上网，一个月内实施 9 起抢劫。他 们手持木棒、砖头夜间抢劫中学生手机、现金等财物。他 们三个辍学后一起上网玩游戏，把抢来的钱全用来上网和 日常的开销。最后被抓捕接受了应有的惩罚。我在上初中 的 时候听 老师讲 17 岁的学生抢了几块钱被判刑。当时 觉得不可思议，但是学了法律后，了解了各种犯罪特性， 慢慢觉得很多时候都是因为缺乏法律意识才误入歧途，如 果我们了解了法律的强制性，可能就不会有那么多的悲剧 发生了。高年级向低年级同学当场收取保护费就是就构成 抢劫；如果是让人改天给或回去取就构成勒索；这些都是 犯罪，可能一个不小心，我们就会踏破那道防线。所以我 们要提高自己的法律意识。让自己远离犯罪。 有些同学会说，如果我不犯那几种特定的犯罪不就没 事了，在这里我要告诉你们，除此之外，国家法律还是有 惩罚的措施的，比如治安处罚、送劳动教养等。例如，某 中学初二年级的学生，一个周末，父母不在家，他一个人 无聊翻电话号码本，看到火警电话 119，就拨打了然后编造 说哪里出现火灾，消防队火速赶到，发现平安无事，事后， 公安局在电信局的帮助下找到了他，明明是一个好奇、玩 笑之举，却是扰乱公共秩序的行为，受到了治安处罚。 另外，现在我们身处的环境诱惑很多，无形中就给我 们的健康成长设置了很多障碍。随着网络的普及，现在我 们在座的是不是有很多的网络游戏的高手啊！其实在业余 时间玩游戏放松一下也未尝不可，只要不发展成网瘾就行。 同样的，如果用网络来学习英语，听网络课程，那可以说 它是一种很好的工具，可如果利用网络骗网友，传播谣言， 那可能它就变成了把我们送进监狱的推手了。人说，志在 山顶的人，不会贪念山腰的风景。如果对自己的人生有规 划，那就要抵制住网络的诱惑，不要过于贪恋路上的风景 啊！ 最后，我就我的求学经验给大家谈几点，希望会对大 家有帮助。一是，注意力集中，是提高学习效率的关键。 大家以前可能都听过毛主席在闹市读书的故事吧！在 XX 读 书的时候，为了锻炼自己的注意力集中能力，毛主席拿着 书到集市上去读。我没有到闹市读书，估计自己也没那魄 力。我小时候因为家乡的教学条件限制，教师人员不足， 上课是复式班，现在可能很多人听都没听过，就是一、三 年级一个教室，二、四年级一个教室，一个老师负责两个 年级。给一年级上完课，布置习题，再来讲授三年级的课 程。刚开始的时候我也会被干扰到，做着题听着另一个年 级的课跑神儿，常常几道题写半天，但后来随着日积月累 的训练，慢慢在做题时听到讲课的声音变小了，最后听不 到老师的讲课声了，以至于养成了现在专注一件事时连别 人叫也听不到的毛病，特别是看电视时，叫我声音小了根 本听不到，不过这个习惯大家可以没有啊。大家可以找适 合自己的方式提高注意力，这样可以提高自己的学习效率， 起到事半功倍的效果。二是，为自己寻找一个竞争对手。 为什么很多事明明可以很放松的完成，而很多时候人都要 弄成竞赛、比赛的形式呢？，那是人们看到了竞争的力量。 我小学时期有一个很好的朋友，我们两个学习成绩不相上 下，我自己就将她定成了我的学习方面的竞争对手。常常 会暗暗的较劲看谁预习的多，谁做题快。因为我家与她家 只隔了一条大沟，能隐约看见她家的灯光。每天晚上，看 书看累了想睡时，到外面一看她家灯还亮着，就又精神抖 擞的回去奋斗去了。其实现在想起来觉得当时的自己真幼 稚，但是谁都有年轻的时候是吧。学习方面的竞争，不但 没有影响我们的友谊，反而让我们两个都不停的进步，一 起走上了后来的求学之路。后来，在初中、高中、大学， 甚至研究生期间我因这个习惯而受益匪浅。三是，坚持就 是胜利。我们都听过这句话，叫学习如逆水行舟，不进则 退。而且很多时候学习成绩起伏都是很正常的，大家不要 因为一次的考试失利而丧失信心，破罐破摔，这些都是我 们成功所必须经历的磨难。我高三时，在一次比较重要的 模拟考中从第六名一下掉到了三十多名。其实那个时候我 也很害怕，自己会不会以后都跟不上了啊，会有很多的思 想活动，但又想想自己豁出去的看书，有付出肯定会有收 获，慢慢放下了思想包袱，也不再想别人的眼光，老师的 期望啥的，在当时的文具盒上写了八个字“心如止水，屡 败屡战”。开始又投入到复习计划中，然后在下次考试时 就又恢复到原来的名次。求学的路程注定是孤独与不平坦 的，我们不仅要耐得住寂寞，也要经得起挫折，相信坚持 到底就是胜利。相同的道理，人生在世也不会总