四年级语文（上）第五单元知识点总结苏教版.docx

四年级语文（上）第五单元知识点总结 苏教版 苏教版语文四（上）复习知识点-第五单元 6说勤奋 说勤奋是一篇说理性较强的课文。课文通过古今 两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁； 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出 应有的贡献。本文选择两个事例非常典型，一个是古代的， 一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个 是基础较差的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更 深刻，更能令人信服。 2课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的观点： 通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马光勤奋学习， 编写资治通鉴的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋 成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的 道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们：基础较差的 人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分 才”的道理。 3古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用 （汗水和心血浇灌出来的） 。句中的“成功者手中的鲜花” 指成功者所取得的成就。 “汗水和心血”可以理解为（付出 的劳动） ， “浇灌”实则是（作出的努力） 。举个例子来证明 这句话：（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法， 才能站在世界最高领奖台上。 ）司马光这个成功者手中的鲜 花是编成了著名的史学巨著资治通鉴 ，童第周这个成功 者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。 4读读下面的句子，并结合生活实际，说说你对这些 句子的理解。 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗 水和心血浇灌出来的。 把成功者手中的“成就”比作“鲜花” ，把他们为此付 出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血” 。说明了从古至今， 从中国到外国，成功者的成功无一不是他们勤奋刻苦、孜 孜以求的结果，勤奋是他们的成功之路，是他们取得成功 的必不可少的因素。 勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。 即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可 以成才的。 5描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、手不 释卷、起早贪黑 有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝忘食、 学以致用 7李时珍夜宿古寺 李时珍夜宿古寺记叙的是我国古代伟大的医学家 和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好本草纲目住破 庙、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表 现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 2为了修好本草纲目 ， （李时珍领着弟子饥餐渴饮， 晓行夜宿，在安徽河南湖北等地察访药材，已经走了好几 个月了） 。 3课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。 圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。 ”不是写寺内的人，而是 写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样写有什么好处？（课 文结尾虽然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍 师徒不畏艰苦，一心修订本草纲目 ，为民造福的可敬形 象。 ） 4中药及药效：板蓝根、感冒冲剂可以治疗感冒，川 贝枇杷冲剂可以止咳化痰。 8维生素 c 的故事 维生素 c 的故事记叙了维生素 c 的发现过程。文 中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神” 的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下 来，由野果子人们发现了人体中不可缺少的维生素 c。这篇 课文告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过 细心观察、反复研究才获得的。 2哥伦布是 16 世纪意大利伟大的航海家。他远航探 险的重大贡献是发现了维生素 c。这种物质能治愈坏血病。 3 “海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状 是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血， 然后慢慢地死去） 。产生这种怪病的原因是（由于人体内长 期缺乏维生素 c） 。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含 维生素 c 多的水果蔬菜） 。 4哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的？ ”（哥伦布“惊”的是那些船员竟然还活着， “喜”的是他 们的病竟然不治而愈了。 ） 9奇妙的国际互联网 .奇妙的国际互联网是一篇介绍现代科技的说明文。 课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的 介绍，让我们了解奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速 发展给人们生活带来的方便也将越来越多。课文让我们了 解到国际互联网和我们的生活息息相关，利用国际互联网 可以做许多事情：上网听音乐聊天；上网学习；上 网购物。它的特点是：纵横交错，巨大无比；构造神 奇，信息传输迅速；信息获取快捷，带来方便多。 2 “上网” “入网” “网上商场”等这些词加上引号表 示（它们有特殊的意思，不是平时所说的一般的网。 ） 3.中心句在片断中起（总起作用） 。 4学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。 （童第 周）17 岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥 离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家） ， 用了 19 年时间编成了（资治通鉴 ） ，李时珍编（本草 纲目 ）为的是（使万民得福） ，哥伦布发现了维生素 c，找 到了治疗“坏血病”的方法。 勤奋努力、孜孜不倦的司马光和童第周 勇于探险、关心船员的哥伦布 不怕吃苦、严谨认真、为民造福的李时珍 练习 5 表现勤奋学习的词：学富五车、满腹经纶、学贯中 西、博古通今、 功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬。 2关于勤奋的名言：哪里有天才，我是把别人喝咖 啡的功夫都用在工作上。鲁迅应知学问难，在乎点 滴勤。陈毅 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才