2018年春季小班下学期工作计划.docx

2018 年春季小班下学期工作计划 下面内容是小编精心收集整理了 2018 年春季小班下学 期工作计划，供大家参考，望能帮到大家。 第一篇：2018 年春季小班下学期工作计划 本班这 学期人数 44 人，其中男生 28 人，女生 16 人，其中有 32 人是本班上学期的学生，在常规和自理能力方面都有一定 的基础，针对本班幼儿的实际情况和年龄特点，这学期我 们将贯彻纲要精神，开展一系列的活动使幼儿在德智 体美劳等方面全面发展，学会做人，学会生活，学会学习。 并积极努力做好家园联系工作。 常规方面： 本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通 过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都 有了提高。那么本学期重在： 1、 锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、 学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 学习方面： 通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿 对操作活动比较感兴趣，本学期将采取集体教学、分组教 学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下： 1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用 各种感官感知事物。 2、知理解 5 以内物体的数量，会用对应比较方法体会 物体量的多少及常见量的差别。 3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。学讲 故事，背诵儿歌。 4、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活 动。每周学会 12 首歌曲或歌表演。 5、愿意参加美术活动，会认 5 种颜色，尝试用不同的 美术材料做画，能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表 现熟悉的事物。 社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开 展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴 共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增 强独立能力。 3、培养幼儿学会与人分享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助， 通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有 较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们 的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具 体的形式如下： 1、进行新生普访工作，及时了解幼儿的基本情况，有 针对性地进行教育。 2、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的 一种形式，方便大家及时获得幼儿发展情况。 3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家 长沟通， 听取家长的有关意见。 4、设置“家园共育”栏目，让家长及时了解我们的活 动情况，进行配合。 第二篇：2018 年春季小班下学期工作计划 我班现 有幼儿 34 名，其中男生 16 名，女生 18 名。经过上半学期 的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强， 而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一 起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老 师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能 力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，早上进园会主 动同老师问“早” ， “好” ， “再见” 。平时大部分幼儿能够大 胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜 欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练 的使用，并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛， 一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个 别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不平衡，而且 还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差， 卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在 上课时插嘴现象也比较严重。 以江总书记的“三个代表”思想为指导，根据幼儿 教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者， 转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根 据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的 特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平， 主动引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学 计划，为孩子创设优良的学习氛围。 合理安排日常教育教学活动 具体措施 1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划 和班务计划 2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这 一资源促进幼儿认知能力的发展。 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活 动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉 动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会 尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。幼儿的操 作材料根据能力强弱安排准备。 锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展 具体措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动 的时间。 2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方 面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的 身体动作发展情况。 加强教室常规管理，形成优良常规 具体措施： 1、根据本班的情况，以幼儿园教室管理为指导， 制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐 步落实，帮助幼儿养成优良的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续 养成优良的常规。 3、主动配合幼儿园开展各项工作。 做好父母工作，取得父母信任 具体措施： 1、开学后利用接送幼儿的机会与父母沟通，了解幼儿 在家情况，与父母交流教育方法，家园配合，共同促进幼 儿发展。 2、每个主题更换父母园地内容，内容的选择体现丰富 性，实用性，教育性，让父母根据父母园地的内容对幼儿 的薄弱环节加以辅导，复习。 3、每月认真写好家园联系卡 ，从而使父母更好的 了解幼儿在园情况。 培养幼儿美工兴趣，发展教室特色。 具体措施： 1、利用教室环境创设美工氛围。 2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。 3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选 择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活 动墙饰。 以上是我班新学期的班务计划，在工作实施过程中我 们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下： 二三月份： 1、认真做好开学大扫除、家访。 2、完成班内环境创设 3、常规训练 4、教幼儿早操 5、植树节爱绿护绿活动。 四月份： 1、准备参加教师教室教学大赛。 2、亲子纯有活动。 五月份： 1、家庭才艺大赛。 2