2018年秋学校工作计划.docx

2018 年秋学校工作计划 工作计划是我们走向积极式工作的起点。以下是小编 收集的关于 2018 年秋学校工作计划的范文，仅供参考! 范文一：2018 年秋学校工作计划 本学期，我校要 在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下，认真贯彻 落实党的十八大精神，以提升办学品质为目标，以“真教 育行动”为落点，以“四课”建设为主题，牢牢把握传承、 发展和创新这一强大动力，全体老师精诚协作，砥砺奋进， 促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和 谐发展。 (一)学校管理策略 1.以情饴校，以法治校，以制度管校;文化引领学校发 展。 2.抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。 3.从一年级始着重培养小组合作。 4.注重宣传并建立良好的周边关系 5.注重学生发展。 (二)德育工作 1.定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级 管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理 事务。定期更新黑板报(四周一次)。 2.以学习贯彻 2018 版小学生守则 、践行弟子规 为抓手，加强学生日常行为规范教育，促进良好班风、学 风、校风的形成。 3.以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教育， 以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。 规范升旗仪式。 4.关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建 立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定 期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合 力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。 5.加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题 班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设 规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩 的课余活动，引导学生参加社会实践和社区公益活动。 6.通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红 领巾广播站、板报等宣传阵地，发挥宣传教育功能，切实 提高德育实效。 (三)师德建设工作大力加强师德建设工作。 进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每 周的师德培训学习，使全体教师做到敬业爱岗，尽职尽力。 (四)教学工作 1.开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。 2.严格执行课程计划，按计划排课、上课。调、代课 由教导严格手续。 3.每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课 程都认真备课。加强新课程的研究，钻研教材;根据学生实 际，就地取材地应用教学媒体，采取有效的教学方法提高 课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动，通过听、评、 交流提高教学能力。 4.安排“一帮一”方案，以老教师带动年青教师，以 经验丰富的教师影响年青教师，使他(她)们尽快在班级管 理、教学能力上成熟起来。 5.鼓励教师自学，提高学历层次;鼓励教师业务进修; 鼓励教师多写心得和小论文; 6.加强教科研工作，我校继续参与十五联动开展有效 研讨活动，还要进一步加强其它教科研工作，逐渐形成校 级、镇级、市级等层次化课题研究，鼓励更多的教师个人 承担独立课题。 7.教导认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课; 采取请进来，走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。 8.全体教师严格按镇教委办的备课格式备课、改作， 坚持“月查”制度，由教导组织检查，并把检查的情况及 时反馈给学校教师，要使这项工作常规化;进一步提高教研 活动的针对性和实效性。 9.教导组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。 10.做好阅读和读书活动，继续推进读书活动。 11.加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从 开学初就确定训练“苗子” ，由专任教师加强辅导，师生力 争取得好成绩。 12.加强学习，用先进的思想和理念指导教育教学工作。 加强校本培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变 教师的教学理念，从而进一步指导教学行为，改变教学模 式，不断提高教师自身业务素质，提高教学成绩，提高教 学质量。 13.丰富学生的课余生活，继续发挥“红领巾”广播台 的宣传作用。 14.抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好 学校的常规管理。 15.成立班级兴趣小组，注重发掘学生的潜力。从第二 周起，班主任发动学生积极参加兴趣小组，学校也将在以 后的比赛中选拔参加镇、市组织的各项竞赛。 16.开展“学生阳光体育运动” 。学校进行周密安排， 时间上作合理安排，精心组织，确保学生每天活动时间有 一小时。 17.做好教辅和用具的收集、发放。 18.及时组织师生进行竞赛活动。 19.成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文 化，提高学校社会影响。 (四)少先队工作 1.各中队要开展好中队活动，确保效果，并作好记录。 2.组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、 有内容，确保效果，并收集好相关资料。 3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、 集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育， 确保校内外环境卫生。 4.抓好红领巾监督岗，定期检查校内外环境卫生，检 查一日常规特别是两操，并量化。 5.进一步规范周一升旗仪式，在学生中开展礼仪教育， 组织学生学习 2018 版小学生守则 、践行弟子规 ，通 过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行 为习惯的养成。 6.继续发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来协助教 师管理学校，实行量化管理，校园、教室包干到班、到人。 加强学生常规管理，本学期继续重点加强爱护环境、注意 厕所文明两个方面的教育，以常规教育管理出效益，校园 达到净化、教育化。 (五)安全工作 1.建立校园安全网，设领导小组和应急措施。进行紧 急疏散演练。 2.建立校舍、学生在校安全档案，层层落实到位。 3.做好食堂卫生，做好预防疾病宣传。 4.针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车 教师，对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。 5.定期检查校园电路和体育器材的安全。 6.对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小” 车 ，乘坐校车。加大对乘坐校车学生的管理。继续巩固上 学期学生乘坐校车，做到定时间、定地点、定人员，消除 安全隐患。 7.定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。 8.班主任签定安全责任状，继续做好晨检工作。 9.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行 安全教育(如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、 放火、防水、防拐骗等教育)。 10.采用告家长书和学校教育等手段，向学生及学生家 长宣传学生乘车、骑车、行路安全。 11.加强学生安全教育，树立学校安全重于泰山的意识， 建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下 讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、 处处讲安全。 (六)体育卫生工作 1.认真贯彻落实体育卫生工作条例，使体育卫生工作 规范化。 2.做好两操的推广和纠正等工作。 3.上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活 动课，促进学生健康发展。 4.进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定 期体检，建立学生健康档案。 5.做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体 育课的广播操教学，规范动作，同时配合镇教委办做好运 动队的训练工作，迎接镇运动会。 (七)总务、后勤工作 1.不断改善办学条件。加强“各室”管理。 2.绿化校园，维护草坪。建立班级公物包干制。 3.民主理财，透明财务，办公费每月结算，把有限的 办公费用于教学上。 4.及时采购教师办公用品和其它教学用具，为教学服 务。 5.管理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食安全。 6.加强校舍检查，定期维修。加强校产校具的管理(特 别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理)，分 类登记造册，及时核对、报废。 7.加强安全卫生管理，各室管理，校产校具管理，为 教育教学工作作后盾。 范文二：2018 年秋学校工作计划 以群众路线实践 教育活动为指针，坚持科学发展观，牢固树立以提高质量 为核心的职业教育发展观，秉持“以德立校，质量强校、 文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位， 以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚 智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快 发展。 坚持学历教育为主体，开放教育、培训教育为支撑， 注重六个关注点：师资队伍建设;信息化基础能力建设;质 量评估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园文 化建设。 1.加强思想政治工作。以开展党的群众路线实践教育 活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设， 提升推进科学发展的领导力。 2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督 导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注重重点，攻 克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。 3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革，全力推 进专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课 堂教学效率;提高技能教学水平，全力做好 XX 级学生技能 水平抽测的准备工作，力争测试成绩在全省同类学校中名 列前茅。技能考核中级工获证率 90%以上，高级工 60%以上;加 强综合高中管理工作，采取切实举措，确保综合高中教学 的优势突破。 4.加强师资队伍建设。组织教师积极参加创新大赛、 技能大赛、状元大赛，促进教师本领提升;支持教师外出培 训，下企锻炼，鼓励青年教师在职研修，攻读研究生学历。 加强教科研工作，鼓励教师参加课题研究，撰写论文，要 求发表或获奖市级论文 100 篇以上，已申报省、市级课题 形成阶段成果。 5.完善人才培养模式。充分调研市场专业发展方向， 全面实施“+” 、 “+”人才培养方案。与企业深层次合作， 实施工学交替、订单培养，确保每个学生至少有一次到企 业锻炼的机会。 6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引 领技能教学。组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技 能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省 参赛资格总量”均有突破。 7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力 开展社会培训工作，确保学期培训 2500 人次以上。 8.加强校园资产管理。开展厉行节约活动，倡导勤俭 节约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建 设节约型、低碳型、绿色校园。 (一)强基固本，提高教学质量 教学工作是学校基础性工作，要强夯根基、探索高效 课堂有效途径，采取切实可行的措施，提升教学质量，推 动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理 制度，规范教研活动;立足质量督查体制，优化过程管理; 依托联盟共享资源，提高单招实绩。 1.固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法， 文化基础课提倡“一点通”任务驱动法，实习课程注重 “演练互动”教学法，坚持以“做”为中心，边做边教， 边学边做;优化教学手段，推广多媒体教学，运用信息资源， 实现教学手段的改革创新。 2.强化教研活动。加强教研组建设，教研组长切实负 起责任，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反 思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究教法， 在研究和反思中提高教学实践能力。活化教研活动形式， 坚持形式多样化，通过竞赛、交流、课堂观摩等活动，防 止教研活动走过场。教研活动要注重专题性，要在一定阶 段内通过专题研究，真正解决教学实践中的问题。 3.优化过程管理。一是建立由督导室、教务处、系部、 专业负责人组成的专业教学质量督察网络，着重对省“三 项管理规范”中突出问题(人才培养方案的修订、课程标准 的完善、授课计划的制定、学生成绩评定等)的督查和指导。 二是牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求，全 体员工都要牢固树立质量意识，做到思想上位，行动跟进， 全力做好 XX 级学生技能水平抽测的准备工作，及早努力， 提前进入迎战状态，力争测试成绩在全省同类学校中名列 前茅。 4.严抓单招工作。一是鼓气打劲激发斗志。让学生认 识 XX 年对口单招新形势，从政策支持中看到更多希望，从 学长的辉煌成绩中积聚更强信心，从父母的期望中积累更 足力量。二是全力打造高效课堂。坚持“重点突破、全面 提升”的复习思路，以明确的目标、科学的过程、足量的 练习、及时的改评，全力创建高效复习课堂。三是全面实 施动态管理。进一步加强督促考核，量化对口单招各项指 标，并把各项指标、责任落实到班级和个人，把准备过程 量化到阶段和节点，借助联盟、联考考核检测，找出不足， 制定预案。 (二)抓住根本，培养合格人才 学校的教育工作是以学生为本，以提升学生的学习能 力为重点，以提升学生可持续发展力为参考点。 1.树立德育为先理念。树立人人都是德育工作者的理 念，努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。全体 教师要充分利用学科中的各种德育资源，注重在学科教学 中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过 程，使学生处于浓厚的育人环境之中。同时鼓励蹲点干部 多深入班级，持之以恒关注学生发展。 2.抓好德育队伍建设。进一步完善由校领导班子、学 工处主任、系部主任、蹲点干部和班主任组成的德育工作 队伍，进一步加强班主任队伍建设。一是加强班主任培训， 认真抓好班主任传、帮、带工作，以老带新，相互学习， 促进班主任的成长,定期安排班主任到企业参观考察，了解 企业的生产情况和企业文化，了解企业对学生的培养要求， 提高班主任工作的针对性;二是实施班主任培养工程。以江 苏省首届职业学校班主任基本功大赛为契机，组织开展班 主任专业能力大赛，培养造就一批班主任工作带头人。三 是鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累， 努力做一个科研型、创新型班主任。 3.扎实开展育人活动。要突出抓好阳光教育，感恩教 育，励志教育的三大主题教育活动，借助秋季运动会、第 十一届校园文化艺术节、特色社团等平台，让学生发现自 我，展示自我，欣赏自我;同时在开展社团活动中，力争将 社团做活、做优，真正让学生在自我感悟中发展和提高。 (三)内紧外促，提升业务水平 教师队伍建设是学校的“头号工程” ，一支爱岗敬业的 高水平、高素质的人才队伍是学校安身立命的关键。新学 期学校一方面要创设发展平台，起好“助推器”作用，通 过“压担子” 、 “拔尖子” ，促进青年教师快速成长，另一方 面要求教师自身不断修身固体，夯实根基，扎好马步。 1.加强业务练兵，提升自身业务。以技能大赛、创新 大赛、 “两课”评比为切入口，开展教学比武活动，扎实提 升教师业务水平。教务处认真组织选手多摘省“两课”评 比入场券，力争省赛再出金牌。实训处统筹谋划全力备战 市技能大赛，优化组队和集训，力争“一等奖总量、奖牌 总量、省参赛资格总量”均有突破。同时加强教师基本功 考核，扎实推进公开课活动，建立听评课及撰写听后感制 度，充分利用网络平台提供的教育教学资源，促进教师教 学能力的提高。 2.支持在职研修，提升教学素养。鼓励青年教师，骨 干教师攻读研究生、考取相关资格证书，改善教师的学位 学历结构，提高研究生学历和双师型教师的比例。 3.开展教育科研，增进专业知识。一是牢牢确立“科 研兴教” 、 “科研强校”思想，增强教研意识，形成“人人 参与其中、个个取得成效”的教学科研生动局面。积极组 织申报课题研究，力争有 12 个市级课题立项。二是引导 教师将教学科研跟平时的教学实践更加紧密结合，充分发 挥其促进教学改革、提高教学质量的运用作用。 4.发挥带头作用，出台履职细则。充分发挥高级教师 的带头示范作用，制定履职考核细则，加强教学过程检查， 通过“六个一”活动，明确高级教师当年内完成一篇高质 量的教学反思总结、开设一节系部公开课(或举办一次一定 规模专题讲座)、主持或主研一项校级课题、撰写一篇论文 发表或获奖、帮扶一名青年教师、指导青年教师参加一项 大赛，并挂靠年度绩效考核，对当年考核排名靠后者，责 令限期整改。 (四)深度合作，提升服务能力 1.细化实习就业跟踪。根据 XX 届学生实习就业需求， 遴选并约请实习就业单位，完善学生实习就业网络，大力 提升高端、高薪就业，提高就业对口率、满意度、就业质 量，做好毕业生就业跟踪、继续教育、优秀毕业生评选宣 传工作。同时召开校园专场招聘会，努力提高学生实习就 业安置质量。变松散实习为集中实习，定期召开实习班主 任例会，强化实习就业学生细致化跟踪管理，竭力提高学 生实习就业稳定率。制定学生实习就业(专业见习)意外事 故处理办法，明确实习(见习)单位管理责任，保证实习安 全。 2.全面推进创业教育。根据XX 市职业学校创业实践 三年行动计划(试行)要求，结合学校实际，制定校本创 业教育实施方案，从师资建设、课程建设、平台建设、环 境建设等方面制定切实可行的措施，营造良好创业氛围， 全面提高学生创业氛围和人才培养质量。 3.加大专业调研力度。紧紧围绕专业建设需要，立足 微观，多角度强化专业建设调研论证，并形成有价值的调 研论证报告，为学校专业建设提供决策依据。同时精心组 织“全民终身学习周”启动仪式。根据市、县教育主管部 门要求，协调各方力量积极参与，精心组织全市“全民终 身学习周”启动仪式。 4. 抓好对外合作，提升服务能力。一是开放大学、奥 鹏教育要从学历提升、保证效果等方面，进企入社，广泛 宣传，努力提高办学声誉和办学效益。二是招就处、职教 处要充分发掘短期培训项目，从宣传推广、培训质量等环 节一着不让，全力以赴，积极开发市场前景好，技术含量 高的培训项目，打造对接社会劳动力转移、服务劳动者技 能提升的金字招牌。三是拓展合作渠道。招就处、研究所、 照明办要充分利用周遍资源和联办学校的技术项目，实行 合作办学，实现合作共赢。四是搭建学校与产业的对话协 作平台，制定校企合作的一系列协议制度，吸引企业全程 参与专业人才培养，促进企业文化进校园，企业文化进课 堂，实现学生品德修养与技术技能的双提升，促使产教结 合、工学结合、双向培训等工作落到实处。 (五)集约高效，提高管理效能 1.切实抓严教学常规。一是强化建章立制，加压推进， 与部门签订目标责任状，同时建立一系列规范模板。二是 进一步完善教学常规二级管理联动机制，教务处、督导室、 系部定期开展教学检查工作，沟通信息，督促解决教学过 程中的存在问题。三是加强常态化的检查监督机制，严格 教学各环节，各时段的检查、督促和指导。坚持全程管理、 精细管理，做到目标到位、要求到位、检查到位。四是坚 持各项教学常规检查即时通报制，进一步提高解决问题的 针对性，为形成更好的教学管理、取得更好的工作效果打 下扎实基础。 2.坚持日常管理建设。进一步加强教学管理，强化教 学常规，优化过程，关注细节，努力实现规范化、精细化、 科学化;加强学生班级管理，增强班集体凝聚力，创新班级 特色文化建设，创建文明积极向上的班集体;加强实习课管 理，实训实习课一定要规范，要具有科学性和实用性，着 重实训操作过程，注意学生动手实习训练的细节，注意安 全防范;加强劳动纪律管理，严肃请假制度，严格请、销假 手续。 3.推进师德师风建设。在建立师德考评机制的基础上， 严明工作纪律，加强师德监督力度，健全师德“一票否决 制”等制度;加大先进典型的宣传力度，总结先进教育思想、 方法，充分利用榜样示范引领作用，弘扬爱岗敬业、乐于 奉献的师德风尚，建设优良的校