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XX 上海新年音乐活动方案 活动目的： 为丰富幼儿园文化生活，同时也为热爱音乐的幼儿家 长搭建一个展示自我的舞台，让更多的孩子能自信、大方、 勇敢地站在大众面前表演，提升每个孩子的艺术素养。值 此新年之际，也让全体师生、家长感受到音乐带来的魅力， 幼儿园将举办“歌声嘹亮迎新年”音乐会。 活动时间：*年 1 月*日 活动地点：多功能厅 参加人员：班级部分幼儿和家长、幼儿园全体教职员 工 活动准备： 活动前教师以短信告知家长孩子的接送时间，做好解 释工作。 多功能厅的环境布置，由美术组教师负责。场地布置 由后勤园长带保育员负责。 多功能厅音响、话筒，由*负责。 活动设想： 以“歌声嘹亮迎新年”为主题，将欢乐、自主、合作 的气氛贯穿其中。 节目范围：内容健康，积极向上，展现幼儿音乐素养 的节目。 节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、 大合唱、对唱)、舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时 装表演、集体舞、徒手操等。 节目人数：根据节目需要自由搭配，自由组合，自愿 报名。 活动安排： 本周年级组讨论内容方案，每班级固定两个必备项目： 合唱和独唱。亲子项目自选报名，报名情况由各班级老师 汇总。教师要对每个幼儿进行歌唱测评，并给予幼儿一定 的指导与建议，如报名节目较多，则做好班内选拔、组合， 择优入取，每班节目限 56 个。 每场音乐会由各个年级组负责，年级组长需整理好节 目单、组合好相同节目，音乐伴奏汇总和会场调度等相关 节目工作，每场节目控制在 30 个以内，时间为两小时内。 (各班级老师需提前一周把节目单交给*，以便于主持稿的 合成。)本年级段比赛时负责老师负责会场的调控，不参与 节目打分。 其他相关人员安排： 主持人： 由各年级组组长负责本年级主持或培养幼儿当主持人。 裁判： 采用三个年级组车轮式做评委，与家长代表、校领导 代表共同打分。 其他工作人员： 由后勤园长及其他年级组评委老师协助管理每场音乐 会会场纪律;保育员负责做好搬动座椅;节目催场由*负责、 会场音响话筒控制由*负责、摄影或录像由*负责。 奖项设置： 各年级段：幼儿独唱评出年级组前六名，班级合唱评 出一等奖一名、二等奖三等奖各两名，亲子节目评出最佳 表演奖、最佳创意奖、最佳台风奖、最佳合作奖、最具潜 力奖、最佳人气奖。 活动设想： 以“歌声嘹亮迎新年”为主题，将欢乐、自主、合作、 友爱的气氛贯穿其中。 节目范围：内容健康，积极向上，展现教职工艺术表 现能力的节目。 节目形式：包括唱歌(独唱、表演唱、合唱、对唱)、 舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、集体舞、 徒手操等。 节目人数：根据节目需要自由搭配，自由组合。 活动安排： 本周每个部门讨论内容方案，要求每部门三个节目， 人人参与，利用空余时间自行排练。 多功能厅的环境布置 厨房准备好菜肴、各种零食。 后勤准备礼品。 活动流程： 主持人开场。 新年致辞：园长致辞。 教师按节目单演唱歌曲，中间穿插游戏和抽奖环节。 游戏：踩气球每个年级组 5 人参加，每人脚上绑 着气球，全踩破的就淘汰，最后脚上依然有气球的获胜。 游戏抢椅子游戏为两轮，每个年级组每次 5 人参加。 最后一个抢到椅子的人获胜。发小礼物。 抽奖：由园长戳破气球，取出号牌抽出三等奖*名、二 等奖*名、一等奖*名，抽中