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XX 中国学生营养日主题 1989 年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木 的主持下，结合世界卫生组织 XX 年人人享有卫生保健的战 略目标，制定了 1991 年至 XX 年十年学生营养工作计划。 这一计划命名为“护苗系统工程” ，制定了“全国学生营养 日” 。 XX 中国学生营养日主题 青少年营养运动要均衡发展 今年 5 月 20 日是第 27 个中国学生营养日，主题为 “营养运动均衡发展” 。在营养日前夕， “学生营养日宣传 活动”在 XX 市 XX 区土城小学举办。XX 市疾病预防控制中 心覆盖全市的学生体质健康监测结果显示：XX 年我市学生 肥胖率达到%，相比 XX 年的%有所增高;视力不良率随年龄 增加显著上升，其中小学%，初中%，高中达到%，青少年视 力状况令人担忧。运动不足是目前慢性病年轻化和爆发式 增长以及关节退行性病变等疾病流行的重要原因之一，严 重影响青少年的终身健康。 据了解， 中国儿童少年营养与健康报告 XX蓝皮书 日前发布。蓝皮书中指出，全国中小学生超重和肥胖率继 续增长，视力不良检出率继续上升并出现低龄化倾向。原 本在中、老年人多发的高血压、高血脂、冠心病、糖尿病 骨质疏松等病症在青少年中也时有发生。学生群体是社会 人口的重要组成部分，他们的营养和健康状况是反映一个 国家和地区经济与社会发展、卫生保健水平和人口素质的 重要指标，不仅影响着一个国家的发展，而且决定了一个 民族的未来。学生阶段是青少年培养良好品德、增长知识、 成长身体的重要时期。这一时期的饮食习惯、营养状况不 仅关系到他们的身体发育，也关系到今后一生的健康。但 是，由于学生及家长对合理膳食、适量运动等健康生活方 式知识知晓率的不足，中小学生中挑食、厌食、偏食者日 益增多，很多学生养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯。 再加上学习压力大、各种电子产品的过度使用，学生出现 营养不良、近视等疾病的情况居高不下。此外，由于很多 学生和家长缺乏合理营养知识，学生片面地摄入高脂肪、 高蛋白食物，加上运动量不足，学生超重、肥胖患病率逐 年升高。其产生的结果就是慢性病发病越来越年轻化。 适宜的体育锻炼不仅能预防慢性病，还会促进儿童、 青少年生长激素的分泌，对生长发育有重要的促进作用。 经常参加体育锻炼的青少年，身高、体重、胸围的增长幅 度一般高于不经常锻炼的青少年。体育锻炼能改善身体成 分组成，保持良好身体形态，还可以促进免疫功能，预防 疾病。虽然体重和遗传密切相关，但是科学安排体育锻炼 能充分发挥遗传潜质。 此次宣传活动是由中国学生营养与健康促进会、中国 关心下一代工作委员会、中国营养学会、中国奶业协会联 合主办，XX 市疾病预防控制中心、XX 市教科文卫体事业发 展促进会医药卫生工作委员会、XX 市卫生计生委关心下一 代工作委员会承办，XX 市 XX 区疾病预防控制中心、XX 市 XX 区土城小学协办的。 全国学生营养日历年主题 1991、1992 年是：“营养、健康、好学、向上“; 1993 年是：“营养主要来自日常膳食“; 1994 年是：“营养贵在全面、均衡、适量“; 1995 年是：“营养给你健康、智慧和力量“; 1996 年是：“大家来学营养知识，人人学会自我保健“; 1997、1998 年是：“营养给你健康、智慧和力量“; 1999 年是：“建设护苗系统工程，托起明天的太阳“; XX 年是：“营养午餐配合素质教育，为国育英才“; XX 年是：“喝牛奶，促健康“; XX 年是：“保证食品安全，促进学生营养餐发展“。 XX 年是：“营养、食品安全与健康” 。 XX 年是：“营养、食品安全与健康” 。 XX 年是：“均衡营养、适量运动” 。 XX 年是：“均衡营养、适量运动” 。副标题：预防慢 性病，从青少年抓起。 XX 年是：“均衡营养、适量运动” “营养、健康，和 谐同行” XX 年是：“均衡营养、适量运动” “营养、食品安全 与健康” XX 年是：“食品安全营养、孩子健康成长” “远离肥 胖与慢性病” XX 年是：“全面、均衡、适量” “远离肥胖与慢性病” XX 年是：“全面、均衡、适量培养健康的饮食行为” XX 年是：“改善农村学生营养，托起祖国未来” XX 年是：“均衡营养，成长更健康” XX 年是：“健康餐盘 3:2:1” 1989 年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木 的主持下，结合世界卫生组织 XX 年人人享有卫生保健的战 略目标，制定了 1991 年至 XX 年 10 年学生营养工作计划。 这一计划命名为“护苗系统工程” ，其中确定每年 5 月 20 日为中国学生营养日。其目的在于广泛、深入宣传学生时 期营养的重要性，大力普及营养知识。 1989 年 5 月 20 日， 卫生部和教育部联合启动了“中国学生营养日”活动，至 今已十多个春秋。 自 1990 年起，中国学生营养促进会在 每年的 5 月 20 日均组织开展学生营养宣传活动。数年来， 这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专 家的积极参与、支持，在有些地方已经形成了固