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XX 中班下学期班务计划 经过长时间的学习和生活，孩子们在自己原有基础上 都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培 养。XX 中班下学期班务计划，希望可以帮助到大家。 XX 中班下学期班务计划一： 新学期又到来了!中四班本 学期临来了一些新生，本班共有 30 名幼儿，男孩 18 名， 女 孩 12 名。1/3 家长接的， 。2/3 车接车送幼儿，与家长 交流的机会很少，大部分是没有上过幼儿园的，板桥住的 比较多，大部分是农村幼儿。由于都是新生，一开始大部 分孩子自理能力比较弱，有个别孩子有哭闹现象，不愿意 上幼儿园。通过两个多星期的培养，个别孩子一会自己动 手穿衣服，大部分孩子可以正确的穿对鞋子;在吃饭方面， 个个都像小老虎，也养成了吃饭不撒米粒、不讲话、左手 扶碗右手拿勺的好习惯。在自理能力这方面我们还需要多 给孩子多学习的机会，让孩子在生活当中多多锻炼，更快 的成长。大部分孩子已经适应了幼儿园，养成了好的作息 习惯，可以按时到园上课，在上课时，幼儿可以安静地坐 下来跟老师来做游戏，但是有一部分孩子还是少言寡语， 不喜欢与同伴一起做游戏，也没有举手回答问题的兴趣。 在这部分老生可以带动少言寡语的新生。午睡方面，通过 在老师帮助下，孩子有了午睡的习惯，在午睡时知道穿脱 衣服，将鞋子摆整齐，被子盖好的良好习惯。只有个别幼 儿在午休是有哭闹不睡觉的现象。最近早晚温差较大，有 的孩子体质弱，有咳嗽感冒的幼儿，我们都特别关注，给 幼儿多喝水，给幼儿吃药。这些孩子当中通过几节手工课， 我发现大部分孩子的动手能力较差，在动手能力方面要多 加强，给孩子机会。有的孩子胆小不说话，要多给机会让 他们多说，提高语言方面。 首先：先稳定幼儿的情绪，培养幼儿养成良好的常规， 有良好的秩序感，为开展教育教学打下好的基础： 1、 入厕：要引导幼儿有秩序的排对， 2、 用餐：养成左手扶碗，右手拿勺的习惯，在用餐 时不浪费米粒，不挑食的好习惯; 3、 养成良好的课堂秩序，积极参与集体活动; 4、从小培养他们的团结精神; 5、引导他们做人诚实，不说谎。 6、开展有组织有目的的户外活动; 7、多鼓励夸奖幼儿; 8、与幼儿个别谈话; 9、如果幼儿有哭闹的现象，要耐心的引导幼儿，安抚 幼儿，不可以训诉幼儿; 10、使幼儿愿意与你做朋友。 其次安全工作： 1.车接车送的幼儿，请家长按要求在接孩子时必须拿 接送卡，才能接送孩子;对于接送幼儿确认家长的身份后， 才能放孩子; 2.每天做好入园后的晨检工作，检查幼儿的精神面貌. 身体状况以及是否携带危险物品上床，检查幼儿有无异物 放到嘴里。 3.培养幼儿不在教室里疯打，乱跑.遵守教室常规; 4.户外活动要有组织，以免幼儿因为疯打而发生安全 事故; 5.让孩子学会自我保护。 最后：培养孩子良好的常规 由于是新生班，幼儿刚脱离家庭父母，什么都不懂， 没有良好的常规与作息习惯，所有的习惯都要从头开始; XX 中班下学期班务计划二： 随着小暑假生活的结束中， 我们迎来了属于我们的新班级中二班，对于中班，当听到 今年教中班时心里顿时的懵了一点，想想这几年一直教大 班，似乎对中班存在了陌生感不知如何去教;不过好在原先 的尹雪华老师一直跟随者小二班升上来成为我的新搭档， 教过小二班一学期的王菲老师也重新回到这群可爱的孩子 身边;心里的陌生感消除一半。从开学到现在也有一段时间， 在这一段时间中通过日常的生活、活动与孩子渐渐的熟悉、 磨练出感情。这几天下午中我们根据班内孩子的特点、兴 趣细细的交流、探讨，根据孩子们的发展和家长们的需要， 我们三位老师商量后，特制定一下班内的目标： 重点：安 全、教育、保育、家园、区角创设、班内特色活动 安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有 在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。 1、 幼儿必须在老师的视线范围内。 2、 每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。 3、 每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式 增强幼儿的记忆力。 4、 晨间、午检活动中检查孩子的口袋，是否存在危 险的小物件。 5、 在一日生活中随机教育，抓住教育的契机。 ：上下楼梯 轻轻走路 不大声讲话 不推不 挤不打闹 防震演练 防火演练 安全使用小剪刀 独自在家 安全用电 我认识的标志 大手拉小手 天冷要注意 小耳朵，不乱掏 会说话的标志 穿衣 穿鞋要注意 1、 重视每一节课程活动的开展，以游戏融入其中， 让孩子成为活动的小主人。 2、 加强开展班内固定区域活动，让孩子在区域活动 中自由、自主的进行活动。多学习身边的正能量，熏陶自 己、提升自己。 3、 抓好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的 教育、延伸。 4、 开展班内活动我们来约定和孩子一起绘制班 内的小规则;如：不打架、不骂人、帮助他人等。 5、 走进小中大班，尝试进行混龄的教学方法，在活 动中锻炼孩子的情感、互帮互助。 ：亲子制作、班内活动小比赛(废旧材料创意比赛、 手工制作、扑克牌搭建、中国地图拼摆、雪花片拼插、夹 豆子等) 1、 开展班内幼儿的各项习惯培养(不打扰别人说话、 物归原处、整理材料架、叠衣服、整理被褥等等) 2、 保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝 水的好习惯。 3、 定期的在班内举行小比赛(整理被褥、叠衣服、系 鞋带等等)来提高幼儿的积极性。 4、 每天做好班内的消毒工作。 XX 中班下学期班务计划三： 踏着轻快的脚步我们又迎 来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对 老师来说，面临新挑战。本学期我们三位老师将会更加严 格要求自己，总结上学期教师的工作，吸取经验，本学期 初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论 并制定了本学期的班务工作计划。 本学期工作实施重点 1、思想道德建设 本着对幼儿热爱的态度，在工作中多爱心、多细心、 多耐心;本着对幼儿负责任的态度，在工作中多思、多想、 多悟;本着对自己要成长的态度，在工作中多读、多反思、 多写作，朝研究型教师的方向努力。 2、工作方向 (1) 将“教育公平，机会均等”进行到底，做到不偏爱、 不歧视，注重每个幼儿的发展，使他们有美好的童年回忆。 将“为人师表、身教言教，以老师为学习榜样”作为本学 期的重点，使幼儿得到全面的发展。 (2)认真做好每周两次的二次备课工作，提高自身的业 务水平的同时帮助同班教师在教育教学方法取得一定的进 步。 (3)仔细观察、认真记录、积极思考做好每月的各项文 本资料撰写工作，朝着区骨干教师的资历靠近。 (4)多读课外书收集资料、积极撰写论文与案例。 3、教育教学工作 (1)环境 结合园部的精神和班级的需要，我们这学期将班级环 境重点放在创设相关的主题环境为主，将其作为教育教学 的真正的辅助工具。主题环境围绕内容丰富、呈现的形式 要多样化，作品等展示的材料要以幼儿的为主。创设主题 环境的同时也不忘班级副墙式的装饰，将前后接近的墙式 巧妙地保留或融合在一起，利于对幼儿已学知识的复习与 巩固。上学期的环境创设中，每个主题都有结合教学活动 让家长参与进来的内容，这样使得内容更加丰富、多样化， 这学期我们将继续保持这样的活动，同时积极鼓励每一位 家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活 动，帮助家长增强教育的经验，转变部分家长的教育观念。 (2)教学 老师在努力吃透教材，课前认真准备，课中注意观察 每一位幼儿，课后认真反思的前提下，积累教学经验，让 班级幼儿得到全面的发展。 (3)游戏 中二班的角色游戏为“荷藕之乡” ，这一游戏幼儿玩了 一个月的时间，他们对此游戏有了初浅的认识与了解，基 本玩法已经初步掌握，根据孩子们玩的情况看，他们对这 一游戏特别感兴趣，所以这学期游戏活动的开展与层层深 入也是我班本学期的重点工作之一。我们从增多制作东西 的品种、根据游戏过程中的需要增加相应的角色、工作中 管理与被管理的人际交往等方面逐步深入，让幼儿真正的 从游戏中获得社会经验。 (4)日常工作 在本学期的日常工作中，除了将每天的正常教学活动 有序的开展好之外，更重要的是要减少幼儿空座、等待的 时间，将英语、科学儿歌的学习与复习融入到饭前、饭后、 课间等空余的时间，这样既帮助幼儿复习了知识也能使班 级的常规问题得到了更进一步的完善。 加强班级常规工作的开展，定期组织班级老师进行讨 论，将班级中出现的不好的常规拿出来进行研究，制定出 解决方案，使班级常规进一步完善。 4、安全教育工作 安全工作对于我们老师来说是其他教育工作之中最先 考虑的问题，也是考虑最多的问题。如：开学前的卫生清 扫、环境整理工作