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文档简介

2018-2019学年第一学期期中考试工作要求范文 学期过半,按上级教育部门工作要求,期中阶段性考试定于11月14日-15日(周三、周四)举行,因涉及到的班级多,考试科目面广量大,为做好本次阶段性考试工作,请任课教师在复习、命题、监考、批改、登分时,按以下要求完成任务。 1复习: 根据本学期的实际情况,教师自行安排复习时间,原则上复习时间为半周。复习要以基本知识点为主,尽量让学生掌握基本知识,复习面要广,复习期间要布置作业,不得缩小考试范围,更不允许泄露试卷内容,一经查出,按教学事故处理。教师要利用复习时间,认真做好抓差补缺工作,有针对性的加强辅导。 2命题:完成时间11月1日(周四)前 本次阶段性考试学校统一组织测试,其中一、二年级语数外和三年级英语为必考科目,参加统一测试的专业课程由系部、教学团队共同商定,原则上人才培养方案中的考试科目必须参加,并于10月23日前报教学科研处。其余课程由教师自行组织随堂测试,第十周前完成。 命题应结合学生实际,紧扣教材要求,基本题占70%、提高题20%、有一定难度的占10%,基础差的班级基本题可占80%,试卷的覆盖面要大,不允许划定范围。英语、数学、理工类专业课的及格率70%,文科类及格率85%。 公共基础课实行教考分离,命题人由学校和教学团队共同确定。其他课程有条件的也可交叉出卷,也可教师自行出卷,由教学团队负责人审定,报教学科研处批准。出卷教师名单10月23日前报教学科研处。 所有试卷要有标准答案,必须另附。 命题采用学校统一模板,在试卷醒目位置题写命题人、审核人姓名。语数英试卷统一采用学生姓名、学号在试卷左侧的模板。 所有试卷必须经教学团队负责人审核,填写“试卷审批表”后统一送教学科研处。 考试如采用笔试以外的其他形式,如口试、现场操作、工件制作、提交案例分析报告、成果演示等,或者部分项目教学的科目已经提前结束课程考试的,请于11月1日前将书面测试方案或说明交教学团队负责人审批、系部盖章后报教科处备案。 3监考:提前10分钟到位 所有监考教师必须在考前10分钟进入考场组织考试,不得迟到,监考中要认真负责,不得做与监考无关的事。要加强对学生的教育,防止学生作弊行为的发生。学生开考15分钟后不得进入考场,开考后45分钟方可交卷。考完后要组织学生关门、关窗、关灯,并负责督促学生完成教室卫生打扫。 考试结束后,要清点试卷,准确无误后,将试卷和考场记录交系部考务组。 考试结束后,教师要提醒学生迅速离开考区,不得大声喧哗,不得停留在教室。 4阅卷:考后3天内完成 考卷批改必须在考后3天内完成。 教考分离科目,由教学团队负责人组织人员流水批改。时间、地点由教学团队负责人确定并报教学科研处。 批卷要认真,不给人情分,计分要准确,不得有误。 5登分、质量分析:一周内完成 登分和质量分析工作于11月20日前完成,质量分析交所在系部,由系部统计、审核后集中交教学科研处。 质量分析要客观具体,从解决问题入手,多动脑筋,找出教与学存在的问题和改进的方法。 6考试时间安排 每场考试科目及时间安排见学校的期中考试日程表。各班班主任要张贴考试安排。 请各系部在考前两天内开好监考教师的考务会,提出考试期间教师和学生的纪律要求和考试工作的要求,考试期间,教学科研处协同视导室主要检查考试秩序和考场卫生。 考试在即,各任课教师要以此为契机,按教学计划认真完成教学任务,做好复习工作,努力营造良好的学习风气,班主任要教育学生认清形势,加强与家长有沟通,形成齐抓共管的局面,营造良好的班级学习氛围。 考试工作是学校教学工作的一个重

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