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文档简介

2018 年大学生造价毕业实习报告 为了对实际工程工地有所认识,有所了解,学校安排 了这次实习。通过今天的实习,我更加深刻的认识了课本 上的理论,认识了一些基本的工地知识。下面是小编整理 的实习报告,欢迎参考! 大学生造价毕业实习报告 1 为了对实际工程工地有 所认识,有所了解,学校安排了这次实习。通过今天的实 习,我更加深刻的认识了课本上的理论,认识了一些基本 的工地知识。通过工程师的讲解和自己的观看,使我基本 上对工地上的大概情况有了了解。这将有助于我们今后立 足与实际来学习理论,为以后能更好的学习专业知识,更 好的更快地融入工作做好准备。 实习性质 认识实习,由指导老师带队去工地。 实习目的 了解建筑业特别是现代建筑企业的管理系统及现代建 筑业的管理的技术、方法、手段和建筑企业管理过程中的 各项职能活动,并能对建筑企业管理中存在的问题进行初 步分析研究;通过工地实习,对一般房屋建筑的功能丶构造 及其特点有一定的了解;对一般的房屋建筑施工前的准备工 作和整个施工过程有较深刻的了解,增加对专业的感性认 识,为将来的工作打下基础。 实习时间 xx 年 4 月 1 号 实习地点 临沂和润。香堤工程、临沂万和中央广场工程、鲁南 厚普科技公寓 16#楼工程 实习内容 和润香堤工程由临沂一建承建,我们今天参观的是户 型为 xx0300 平米、一梯两户的叠加别墅,共四层,其中 一二层为一户,拥有室外庭院、半地下室和半地下车库;三 四层为一户,有半地下车库和直达三楼的私属电梯,并且 赠送有阁楼和三个平台花园。进入别墅后,主体是框架剪 力墙结构,而楼梯的预留洞口都做了安全防护。项目部人 员给我们讲解相关知识,包括施工和预算。如厨房、阳台、 卫生间比室内地坪低 3cm,且要做好防水措施。而梁与墙不 垂直出现的克牙,柱与柱的不垂直出现的错台,墙体的涨 模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放线的不准确,解 决措施是对不垂直处凿平以及抹灰找平。还有,现在算工 程量时基坑开挖为大开挖。开挖时为基础外边线各加 1m, 而算工程量时人按图纸算量。基坑放坡为 1:2,即实际挖 2 米,放坡 1 米。而且,在算量时,电梯井的标高与室内地 坪标高不一致,算量要单独算。 临沂万和中央广场工程该工程由江苏省苏中建设集团 股份有限公司承建,其资质是特级资质。万和中央广场位 于临沂北城新区沂蒙路与广州路交汇处,地处北城新区 CBD 中心,项目总占地 237 多亩,总建筑面积 86 万,其中地 上 6 万、地下 23 万,总投资超过 25。8 亿元。进入工 地前,项目部负责人对我们进行安全教育。之后,我们戴 着安全帽进入工地现场,材料堆放整齐,施工棚也有安全 生产的标记。通过安全通道 上面有小心滑落等警示牌,在 接近主体时,我还看到了灭火器挂在通道的架杆上。进入 主体,楼内清理的很干净,正在砌二次结构。首先让王经 理给我们讲话,说我们现在所在主体 70 多平,造价 7。6 亿,高度 99。9m,正在开发 8#、9#楼,为裙楼。后来,项 目部负责人又带领我们到二楼参观主体。该楼的基础为阀 板基础,在支模时,需在中间加螺栓以固定模板,浇筑完 成之后,加固模板空处可加膨胀砂浆填实。 该主体的梁高为 1。2m,因此支模时需加螺栓加固。上 翻梁为施工方便,可以二次浇筑。而且,我注意到该工地 的防护措施做得很好,还延水平方向差不多 2m 的防护网。 电梯井下需设缓冲装置,自电梯井下不小于 1。6m,以防止 电梯井钢丝绳断裂没有缓冲而意外事情的发生。同时我们 看到了客户电梯,该电梯有专门的齿轮轨道,一侧一个吊 厢,可以使员工不会因为楼层太高而辛苦。后来,我们来 到有塔吊的地方,从塔吊附着开始讲起,塔吊附着可增加 其稳定性。而随着楼层的增加,塔吊也需要增高,可是如 何增高的呢?项目部负责人给我们进行了详细的解说,塔 吊有一个爬升节,其余都是普通节。横吊臂的前端吊着一 节普通节,通过移动小车找到横吊臂的平衡位置,爬升节 的液压千斤顶顶升,当达到普通节的长度时将横吊臂上的 普通节通过爬升节的洞口安装在塔身上,而且一般每次塔 身升高都加 5 至 6 节,约 xx 多米。 同时,给我们讲了塔吊的司机为特种人员,必须持证 上岗,听从信息指挥人员,做到 十不吊 : 超载或被吊物重量不清不吊;指挥信号不明确不吊:捆 绑、吊挂不牢或不平衡,可能引起滑动时不吊:被吊物上 有人或浮置物时不吊;结构或零部件有影响安全工作的缺陷 或损伤时不吊;遇有拉力不清的埋置物件时不吊;工作场地 昏暗,无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊;被吊物棱 角处与捆绑钢绳间未加衬垫时不吊;歪拉斜吊重物时不吊; 容器内装的物品过满时不吊。后来,又给我们讲解了基坑 的斜坡表面喷的是混凝土,而其中插得管可以渗水,而且 因为地下水过多,他们不止在集水坑处有水泵,还在地下 压入水泵使其始终处于工作状态。楼梯柱的强度等级 Cxx, 柱的筋预埋在地面一部分,最短应不小 500mm,长的要错开 搭接面。浇筑楼梯时,在浇筑完该层楼梯的同时浇筑上层 楼梯至少三个踏步。该主体有一部分需要回填而外墙做防 水处理,为防止防水层被破坏需在外墙处加一砖墙,无需 抹灰。回填时还需要把钢带从地下引导上面,钢带的材料 是镀锌钢板,有避雷作用。 鲁南厚普科技公寓 16#楼由山东天鸿建筑安装有限公司 107 项目部承建。该工程占地面积 784m2,总面积 15984m2,建筑层数地下一层,地上 17 层,层高均为 2。9m 建筑物总长 70。5m,宽 13。0m,建筑高度 53。8m, 主体的形式为剪力墙结构,建筑结构安全等级为二级,设 计使用年限 5 年,抗震设防等级 7 度设防,抗震设防类别 为丙类,耐火等级为一级。进入工地现场,来到钢筋堆放 处,钢筋上有 4YFxx 的字样,解释为新 3 级钢 HRB400,永 锋,直径为 xxmm 的钢筋,而表面有轻微生锈的钢筋因表面 摩擦增大而增加与混凝土的粘结力。来到该工程前,我们 看到施工人员现场浇筑混凝土,有混凝土泵车将搅拌好的 商品混凝土输送的工程主体刚绑扎好的钢筋上。后来,老 师说该工程施工现场为 市级安全文明工地 争创 省级安全 文明工地 ,工程质量标准为 沂蒙杯 ,争创 泰山杯 标准。 实习总结 通过这次实习,我对以后将要奔赴的工作岗位有了深 刻的了解与认识,加深了对理论的理解,也学到了很多书 本上没有的东西,这对我们以后专业知识的学习有很大帮 助。通过本次实习我还对以后的工作环境,工作性质等有 了进一步的认识,以后的工作就在工地现场可以说很累, 很苦,所以我要从现在起锻炼自己的吃苦能力,养成不怕 苦不怕累的好精神。另外通过本次实习,我对建筑工程的 现场施工和管理有了直观的认识,对建筑工程的各方责任 和角色有了更切实际的了解,深刻的体会到了工程建设中 所包含的种种矛盾丶种种限制丶种种实际问题;亲眼所见了 建筑工人的辛苦,在工地上的所见所闻,更见激发了我对 本专业的热爱和憧憬,也深刻的体会到了要在建筑这个行 业上有所作为必须付出更多的怒力,不仅是在理论上,更 是在实际应用中。我坚信通过这一次的实习,所获得的知 识对我终身受益,无论是对以后的学习还是工作都有很大 的帮助。总的来说,还是收获颇丰,受益匪浅。 大学生造价毕业实习报告 2 一、实习目的: 毕业实习是毕业设计的重要环节之一,是学生进行设 计的重要基础。毕业实习的好坏直接影响毕业设计的质量, 所以我们必须认对待。工程管理专业具有很强的知识性和 技术性,所以必须实践能力的主要方法和手段。它使我们 在实践中应用理论和了解 社会,让我们学到了很多在书本上无法了解的知识, 开阔了视野,增长了知识,为在校的大学生真正的迈进社 会做出必要的准备。 二、实习时间: xxXX 年 2 月 25 日xxXX 年 3 月 21 日。 三、实习单位概况: 长春市*工程有限责任公司是具有承担大、中型工业 与民用建筑项目、房地产开发项目、公共和高层民用建筑 及电力工程、工业设备安装、装饰装修等的大型企业。在 此行业它具有较高的知名度,在各界也颇为有名。工作人 员也具有较强的专业技能和人际技能,工作气氛也很融洽。 四、实习内容: 2 月 25 日3 月 21 日,我在长春市*工程有限责任 公司预算科办公室预算员岗位实习。这是第一次正式与社 会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每 天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己 的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责 任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误 承担严重的后果付出巨大的代价,再也不 我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设 计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深 入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题, 我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方 都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不 能做出合理的造价和全过程的工程管理,所以看图对我说 确实很重要。 实习期间我没有下工地进行了实践。复习了基础桩的 检验、接桩、绑钢筋等。带我的王科长给我讲解了基础桩 检验的整个过程,他提到的对基础桩的验的仪器还是比较 先进的,能够检验出大部分不合格的基础桩,其中主要是 断桩和泥桩。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续, 中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是 混凝土浇注过程中,应随时控制混凝土面的标高,提升要 准确可靠,并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合 比,混凝土应有良好的和易性和流动性,坍落度损失应满 足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速,准备 灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近 地面的时的重压力变小,从而引起土杂质进入混凝土中, 导致桩的承载力严重下降,必须予以处理。对泥桩的处理 比较简单,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有 1。0 米, 然后再上面进行接桩,接桩的过程就是桩的混凝土浇注过 程,没有太多的技术含量。但是接桩也不是很简单的,由 于接桩的部位低于施工排水面,所以接桩时要人工把接桩 的地方桩坑内的水排放干净,这个过程既费人力又费工时, 有待于技术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方 法,只是由于还不很经济,所以得不到广泛的应用,那就 是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面 加工,对桩的质量把关比较严,所以桩的质量有可靠的保 证,而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖 端摩擦承载力来判断桩的入土深度是否合理,不足时可以 接桩,非常方便。 钢筋的计算是最麻烦和费力气的事情。我也专门学习 了一下。钢筋在一个工程中占据的费用很大,计算结果的 要求也比较严格,对整个工程造价的影响也是比较大的。 建筑上钢筋的计算一般采用两种方法计算:估算法和料表 计算法。估算法:以每平方含钢量乘面积。含钢量又按结 构不同含量也不同。料表计算法:根据钢筋工的下料表, 计算各规格长度的理论重量,汇总即可。下料表就要一根 梁一根柱来计算了。下料表的长度、锚固长度、搭接长度, 是根据图集 03g1011 和相关的规范规定,钢筋的规格、 品种,又根据图纸要求。 3、下部钢筋:下部钢筋长度=净跨长+左右支座锚固值。 以上三类钢筋中均涉及到支座锚固问题,那么总结一 下以上三类钢筋的支座锚固判断问题:支座宽Lae 且 0。5Hc+5d,为直锚,取 MaxLae,0。5Hc+5d 。钢筋的 端支座锚固值=支座宽Lae 或0。5Hc+5d,弯锚,取 MaxLae,支座宽度保护层+15d 。钢筋的中间支座锚固 值=MaxLae,0。5Hc+5d 。 4、腰筋:构造钢筋:构造钢筋长度=净跨长+215d: 抗扭钢筋:算法同贯通钢筋。 5、拉筋:拉筋长度=+211。9d+2d 布筋间距,/2); 如果给定了拉筋的布筋间距,那么拉筋的根数=布筋长度/ 布筋间距。 6、箍筋:箍筋长度=*2+211。9d+8d。箍筋根数 =2+1 注意:因为构件扣减保护层时,都是扣至纵筋的外皮, 那么,我们可以发现,拉筋和箍筋在每个保护层处均被多 扣掉了直径值;并且我们在预算中计算钢筋长度时,都是按 照外皮计算的,所以软件自动会将多扣掉的长度在补充回 来,由此,拉筋计算时增加了 2d,箍筋计算时增加了 8d。 7、吊筋:吊筋长度=2*锚固+2*斜段长度+次梁宽度 +2*50,其中框梁高度800mm 夹角=60。800mm 夹角 =45 、中间跨钢筋的计算 1、中间支座负筋:中间支座负筋:第一排为:Ln/3+ 中间支座值+Ln/3;第二排为:Ln/4+中间支座值+Ln/4。 注意:当中间跨两端的支座负筋延伸长度之和该跨 的净跨长时,其钢筋长度: 第一排为:该跨净跨长+; 第二排为:该跨净跨长+。 其他钢筋计算同首跨钢筋计算。LN 为支座两边跨较大 值。 二、其他梁 、非框架梁:在 03G1011 中,对于非框架梁的配筋 简单的解释,与框架梁钢筋处理的不同之处在于: 1、 普通梁箍筋设置时不再区分加密区与非加密区的 问题; 2、 下部纵筋锚入支座只需 12d; 3、 上部纵筋锚入支座,不再考虑 0。5Hc+5d 的判断 值。 、框支梁 1、框支梁的支座负筋的延伸长度为 Ln/3; 2、下部纵筋端支座锚固值处理同框架梁; 3、上部纵筋中第一排主筋端支座锚固长度=支座宽度 保护层+梁高保护层+Lae,第二排主筋锚固长度Lae; 4、箍筋的加密范围为0。2Ln11。5hb; 5、 侧面构造钢筋与抗扭钢筋处理与框架梁一致。 “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。 ” 从学校到社 会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师 变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大 的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。 我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间 漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导 重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工 作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面 的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师 的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。一个月的 实习时间虽然不长,但使我从中学到了很多知识,关于做 事、做学问和做人。 自学能力 参加工作后才能深刻体会自学能力的重要。我担任的 是预算员一职,随着新的定额的推出、新价目的推出、新 计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业知识用上的 并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息 爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识 肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢 琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方 设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有能力的人 迟早要被企业和社会所淘汰。 工作辛苦 末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克 制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以 睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每 日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每 天就是坐着对着电脑打打字,拿着笔算工程量,显得枯燥 乏味。但是工作简单枯燥也不能

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