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XX 实习班主任工作总结 面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现 实，德育是我们班主任工作的重点。以下是聘才网小编精 心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ XX 实习班主任工作总结 篇一 本学年我担任了 0403 班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年学 习和实践的时间里，我学到了很多的东西，这里面包括我 的指导老师田老师给了我很大的帮助。在这个过程中，我 发现了班主任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工 作的重要性，如何管理好一个班级，帮助这个班级形成一 个良好的班风，学风是一门学问，这需要班主任老师具有 相当大的耐心，细心和爱心。特别是对于我们学校的学生， 讲究特色，因人施教更为重要。但大致说来，我认为要成 为一名合格的班主任，必须要做到以下几点： 一，重点做好德育工作。五育并举，德育为首。学校 固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面 对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德 育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵 地，针对学生年龄特点，反复讲做人的道理，为加深学生 的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平时 更是要利用一切机会渗透德育教育。 二，安全教育常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进 行的前提。为保证学生的安全，时时注意对学生进行安全 教育，除利用班会课，队日课进行讲解，学习外，还采取 了许多安全措施：每天到校后都要对教室进行检查，提前 排除安全隐患，对学生的行为给予一定的约束，针对上下 楼梯易出现事故这一情况，禁止追逐打闹，教育学生上， 放学路上注意交通安全，时刻注意学生的言行，把不安定 因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。 三，加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有 学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了 良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此要在开学之 初，就要狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每 周利用一定的时间，学习中学生守则和中学生行为 规范 ，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄 特点，制定了一系列奖惩制度。 四，搞好卫生，关心学生健康。优美的环境使人心情 舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从 小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生 疾病。 此外，还注重做好个别学生的工作，努力转化后进生， 多次与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到，早 退，用自己的言行去影响学生。因为身教重于言教。 以上几点是我这段时间以来担任这个工作的的一些心 得体会和学习的经验总结，当然更希望以后能有机会把这 些心得体会和经验运用到以后的实践当中去。 XX 实习班主任工作总结 篇二 班主任工作是琐碎， 繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能 从中体验到做教师的快乐。一年的见习期即将结束，在这 一年里，在师父们的热心支持和帮助下，让我学到了很多 东西，也发现了自身的许多不足。 毕业后一直找不到合适的工作，整天在家愁闷的呆着， 最后实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我 的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师 去。 因为是刚毕业对教师这一行业没有任何的经验，所以 学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我 的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。 这是对我的一次机会啊，我一定会抓住的，我很快的 准备好到学校上课了，我任中班教师兼职见习班主任，这 是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特 殊的意义，我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务， 认真学习，为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近 的工作做简要的汇报总结： 能使学生愉快地学习，健康地成长，顺利地完成学业， 成为对社会有益的人，是我们每一个教师的愿望和责任， 也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运 用到班级管理中将起到事半功倍的作用，及时恰当的对学 生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析，他总是鼓励多 过批评，并且非常注意措辞用语。这样一来，无论优秀生 还是后进生，都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。 中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切 地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作， 更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛， 但同时，它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们 相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中，我将继续学 习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。 1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学 习，阅读了相关的理论知识，积极思考针对学校的学生如 何开展心理健康教育等内容，力求使自己的素质不断提升。 2、积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上 级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按 时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。 3、积极参加学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。 通过参加例会，了解学校的工作安排，积极配合班主任做 好班级工作。 4、利用多种形式，了解学生心理，做好学生的心理疏 导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。 2、时刻做好准备 习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一 开始，因为我在中班孩子们密切接触的时间自是不多，所 以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的见习班 主任是没有办法开展任何工作的。当我能够不用点名册和 孩子们交谈时，可以感觉到他们内心的感动。同时，我向 莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体情况，从掌 握的信息中分析班级特点。遇到空闲，还将自己的一些想 法与莫老师进行沟通和讨论。渐渐地，自己逐步了解了班 内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。 为有任何的经验，可能出现错误，我也只有在不停的 实践中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一个慢慢了解 的过