5岁 亲子游戏活动方案.docx

5 岁 亲子游戏活动方案 一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压 力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时 也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲 子关系得到加强。 二、活动流程及提示： 1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保 管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。 2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽 毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游 戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。 3、最后集体拍照，留住美好时刻。 4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿 运动服和运动鞋。 三、游戏安排顺序： 1、变废为宝，纸球大战 游戏简介：给一个家庭 30 张报纸，把每一张报纸裹成 一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔 10 个，看 谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最 多者为胜。这个游戏适合 2 岁以上的孩子，游戏中，孩子 手的动作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑 的开发。 参加对象：有 24 周孩子的家庭 2、团体协作，背球赛跑 游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人 (家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊， 用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点 位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完 成任务所用的时间最短，时间短者为胜。 参加对象：有 6 周以上孩子的家庭 3、亲子二人学企鹅 游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝 脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走 去，以到先到终点者为胜。 参加对象：有 3 周以下孩子的家庭 4、爸爸当马我来骑 游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在 起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁 先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中 要保证幼儿的双脚不能落地。 参加对象：有三周以下孩子的家庭 5、爸爸妈妈抬花轿 游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用 左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后 (两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着 孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个 家庭出发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时 间短为胜者。 参加对象：不限 6、你的尾巴我来揪 游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外， 身上每人贴三条彩带当“尾巴” 。每个人相距 1、5 米远面 对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾 巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对 方“尾巴”者为胜。 参加对象：有 4-5 岁孩子的家庭。 7、亲子阅读，其乐融融 游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、 两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里 剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上， 以最快及最齐全者为胜。 参加对象：小学生 8、羊角球接力赛(此游戏可以现场报名，不占规定的 两项游戏内容) 游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点 抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接 着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者 为胜。 参加对象：会跳球的孩子 9、击鼓传花，集体共乐(游戏结束，集体拍照) 花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者 即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取 五个幸运奖，可以获得幸运大奖。 注：以上游戏内容可能根据现场情况稍作变动，届时 通知。 活动时间：20xx 年 10 月 1 日 活动场地：XX 商业广场中心 活动目标： 1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感 情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度 活动准备： 1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等， 在广场设立报名点; 2.准备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费、广场消费等。 人员分工： 总负责： 具体负责： 具体实施： 活动具体内容 活动主要流程 一、1.主持人致欢迎词： 2.注意事项： 1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守游戏规则。 3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏 中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 二、介绍游戏名称： 游戏开始： 活动 1 运球走(每个家庭一大一小) 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开 始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩 子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者 为胜。 活动 2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者准备：报纸 游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从 报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动 3 运球跑(每个家庭一大一小) 游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹 在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。 在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎， 则返回起点，重新开始。 活动 4 踩气球(每个家庭一大一小) 材料准备：气球、绑绳 游 戏方法：在一个 5 平方米的区域内用脚踩破他人脚 上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长 分别脚上绑 3 个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的 气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的 2 个小朋友获得奖励。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。 每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子 和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评 价如： 1.今天你快乐吗?为什么? 2.你觉得你和家长今天表现怎么样? 3.下次你想玩什么游戏?为什么? 五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的 汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一 张甜美的全家福照片以及精美小礼品。 六、活动应急措施： 1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐 患，若有应及时整改。 2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人， 事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。 3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长 应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关 注。 4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。 5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当 休息。 猜爸爸妈妈(4-6 岁) 目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备： 小椅 5-6 把，蒙眼巾 5-6 条。 玩法： 幼儿 5-6 人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前， 主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的 爸爸妈妈。 注意： 1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。 小心陷井(4-5 岁) 目标： 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。 准备： 空奶瓶 4 个，火柴棍若干。 玩法： 发给每个参赛家庭空奶瓶 1 个、火柴若干。比赛开始 孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能 掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为 胜。 规则： 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。 大西瓜、小西瓜(5-6 岁) 目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的 灵敏性。 玩法： 家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜“，孩子就 做“小西瓜“的手势。家长说：“小西瓜“，孩子就做“大西瓜 “手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开 始后，互换角色进行。 注意： 1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游 戏。 “二人三足跑“(5-6 岁) 目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交 流。 玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子 站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一 条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子 一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者 为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 规则： 爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 小鸡出壳 一、游戏对象：岁幼儿及其父母。 二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信 心。 三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋， 分散放在地上。 四、游戏方法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩 子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后 将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出 “叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻， 要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为 优胜。 钓瓶子(56 岁) 目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。 材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、 “钓鱼杆” 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩 子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 传达室动作(4-6 岁) 目标： 、 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每 二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着 做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多 久动作不断。 注意： 1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。 2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动 作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才 换。 毛毛虫(4 至 6 岁) 准备小呼拉