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XX 小班学期计划 XX 小班学期计划 一篇 为了能把本班建成具有团结、活 泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、 有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设 者和接班人。特制定班级工作计划: 一、班级基本情况 本班共有 53 名学生，其中有男生 27 人，女生 26 人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方 向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进 的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗 目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步 实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝 聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学 习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋 斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使 实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目 标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享 集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导 他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培 养他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的 学习情况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅 导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生， 在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待， 深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于 发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别 是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这 样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩， 也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎 XX 年度小班下学期工作计划 XX 年度小班下学期工作计划。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识， 不断上进。 7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育，加强班级凝聚力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明 确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习 成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方 面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试 成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、 多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有 礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主 动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守 纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学 期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工 作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活 动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围 的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带 动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力 量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导 总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作 等。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导， 鼓励。 5、组织迎六一庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。 四、工作安排(略) XX 小班学期计划 二篇 新的学期开始了，本学期我班有 37 名幼儿与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目 标：让每一个孩子健康、愉快的生活，全面发展成为会学 习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们会认 真贯彻、落实幼儿园工作规程 幼儿园教育指导纲要 。 树立正确的教育观念，以先进的教育理念充实自己，坚持 理论与实践相结合，开展行之有效的教育活动，努力做好 班级管理。为了更好的开展本学期的各项工作，根据本班 的实际情况，制定班务计划如下： 一、班务分析： 我班现有幼儿 37 名，这群幼儿部分是刚刚从家庭中走 出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说非常陌生，这群 孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿 园的一切都感到好奇而新鲜，什么都想去探究一下。这也 正体现了孩子好奇、好问的天性，我们老师研究决定从这 点入手，逐步对他们进行培养，使他们养成良好的上课习 惯，为今后发展打好基础。这学期我们根据幼儿的实际情 况，要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。 二、 本学期工作的工作重点和任务： (一)、教育教学工作： 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的 教育教学活动。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对 幼儿进行多种能力的发展。并充分利用一日活动中各个环 节来培养幼儿的语言表达能力。通过丰富多彩的活动增强 幼儿学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自 己的能力。扎实开展日常的教学活动，把教育教学工作做 到实处。提倡 6 个认真：认真制定教学计划、认真备课、 认真上课、认真组织各项活动、认真反思工作、认真开展 教研活动。 身体方面：加强幼儿自身动作的协调性与灵活性，养 成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我保护意识。知能 方面：重点培养幼儿语言能力发展认知，精心设计布置教 室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自 制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄 特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿 的发展。社会方面：我们充分利用区域活动和各种节日教 育及利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想 品德教育，懂得友爱、谦让。在活动中认真观察幼儿，了 解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 (二)、班级管理 1、讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法，布置好 工作内容。 2、教师积极配合，要求一致，共同做好班级的教育、 保育工作。 3、教师互相帮助，取长补短。 4、配合保健员做好卫生保健和消毒工作。 三、具体工作与实施： (一)教育教学 1、根据纲要精神，认真制定周计划、区域活动计 划等，合理安排幼儿一日活动，坚持保教并重，有计划、 有目的地开展各项活动。 2、根据纲要结合本班孩子的实际情况，教师采用 各种教学形式进行灵活教学。 3、关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们 的需要，以及时适当的方式应答。 4、与家长密切配合，共同促进孩子健康成长。 5、通过教育教学、游戏活动、日常生活结合学习主题 及各个节日教育去培养幼儿良好的道德品质。 具体工作安排： 九月份：搞好开学大活动，稳定幼儿情绪，让幼儿适 应环境和班集体生活。 十月份：初步教幼儿学习一些简单的生活技能，培养 幼儿的生活自理能力。 十一月份：带领幼儿参加各项活动，培养幼儿的学习 兴趣。 十二月份：调动幼儿运用各种感官感知事物。 一月份：教育幼儿不怕冷，坚持天天上幼儿园。 (二)、保育工作： 1、做好新生入园的情绪安抚工作。搞好班级卫生，每 天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执 行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生 活; 2、整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒 适、健康安全的生活学习环境。 3、培养良好的生活卫生常规，提高生活自理能力，做 到生活有序。认识自己的标记， 学会正确的洗手、漱口方 法。能安静午睡，不吵醒别人。 培养良好的进餐习惯，能 自己吃饭等。 会自己穿脱衣裤、自己入厕。 教育幼儿注 意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 学习做一些力所能及的事情，细心呵护幼儿成长。在日常 生活中精心关爱幼儿。日常活动中细心关注孩子的精神面 貌，发现问题及时处理。 4、配合保健员做好幼儿保健工作。 (三)安全工作： 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中 的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工 作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡 视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中 穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些 自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全 因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 (四)家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原 则，提高教师的“服务意识” ，加强与家长的沟通。我班将 努力做好以下工作： 1、根据小班具体情况，有针对性地出好“家园共育” 栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼 儿在园情况。 2、按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学 活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的 幼教信息。 3、利用早晚接送幼儿的谈话，及时与家长沟通。 4、开好家长会，让家长感到满意、放心，以取得家长 对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动，欢迎家长 参加开放日活动，通过各种途径达到家园教育同步。 5、利用信息平台。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要，严格按园里的要求认 真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照 顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒 适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩 子，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外 活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服、塞毛巾。 给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系， 将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 以上是本班新学期的班务计划，在工作实施的过程中 我们将根据实际适当调整，使幼儿更好的生活，在幼儿园 度过愉快的每一天! XX 小班学期计划 三篇 一、班况分析： 新学期开始了，本学期共有 27 位孩子与我们共同步入 小班的生活。除 4 人外，其余幼儿接受过托儿所半年至两 年的教育。因此，大部分幼儿能较快地适应幼儿园的一日 生活。由于所受托儿所教育、幼儿年龄及家长文化素养、 教养态度的不同，各个幼儿之间差异悬殊较大，特别是年 龄相对较小的几个幼儿，存在着懒散、娇气、挑食、不愿 与同伴合作等不良现象，常以自我为中心。但我们本着同 一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成 为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则“开展 各项工作。以园务计划和教研组计划为依据，因材施教， 减少差异悬殊。 二、班级工作目标： 本班从幼儿的实际情况出发，结合纲要精神，促 使幼儿在五大领域中能全面和谐的发展。注重幼儿日常行 为规范的养成和健全人格的形成;丰富一日生活内容，创设 一个和谐、宽松、平等的环境;寓教育于游戏中，坚持保教 并重的原则;做好个别教育工作，缩短差距，从而更好地促 进孩子健康地成长。 三、保教工作： 1、保证每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染 病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好 幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个 清洁、舒适、健康的生活学习的环境，2、培养良好的生活 卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口 中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做 一些力所能及的事情，如自己穿叠衣服等。 四、主题活动： 据我班幼儿的实际情况及年龄特点，我们在本学期预 设了以下一些主题活动： 1、幼儿园真好 2、一起玩(我们都是好朋友)3、.甜甜 蜜蜜 4、快乐的六个宝 5、好吃的水果 6、落叶飘飘 7、亲 亲小动物 8、轱辘轱辘 9、小不点儿(安全教育)五、教育教 学策略： 1、细心体察幼儿的情绪、态度、需要等，并作出适时 的反映。尊重儿童，接纳儿童。信任、支持儿童，给儿童 更多的自主权，对儿童发展能力的尝试活动给予理解和支 持，积极肯定和鼓励幼儿，并给予具体方法、策略上的支 持，更要给予情感、心理上的支持，以使幼儿对自己产生 充分的信心。 2、丰富环境创设的内容。长舌表演区、美工区等。提 供多种艺术表现材料、工具，引导和鼓励儿童参与艺术欣 赏和表现活动，尊重儿童艺术长早成果，引导儿童用多种 表现方式表达自己的感受。在区域活动中培养幼儿之间的 友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力， 提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页 翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。同时，增加活动 材料的投放，并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随 时撤换和更新活动内容。 3、充分保证儿童各类游戏，特别是角色游戏的开展。 要保证儿童有足够的游戏的时间、空间和材料，丰富游戏 内容。要支持儿童互相合作，自主开展内游戏，注重幼儿 愉快的游戏体验，并在必要时给予恰当的指导。鼓励幼儿 在游戏中产生的想象、创造行为，以提高儿童游戏水平， 丰富游戏内容。 4、随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重 点知道。有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会 擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的 进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、 地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室， 在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安 静就寝，睡姿正确。 5、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动的开展， 教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩 固。区域活动中开辟一个生活区，使幼儿在游戏活动中掌 握扣扣子的方法。 6、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小 朋友问好，离园时互说再见。学会使用“谢谢“、“请“等礼 貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。 六、家长工作： 在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长“为原则， 提高教师的“服务意识“，加强与家长的沟通。我班将努力 做好以下工作，提高家园共育的效果： 1、做好新生入园的家访工作，认真